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26 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52200
Ade, Larissa, René Breiwe, Lukas Dehmel, Karsten D. Wolf, Klaus Rummler, Valentin Dander, Nina Grünberger, and Mandy Schiefner-Rohs. “Editorial: ENT | GRENZ | UNGEN (in) Der Medienpädagogik.” Zeitschrift MedienPädagogik 53 (2024). https://doi.org/10.21240/mpaed/53/2024.02.26.X.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52735
Bellinger, Franziska, and Lukas Dehmel. “(im Druck) Europäische Bildungsinitiativen als Rahmen medienpädagogischer Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Rekonstruktive Analysen zum Medien(bildungs)begriff.” In Bildung in Europa. Perspektiven außerschulischer Bildung in, aus und durch Europa, edited by Franziska Bellinger, Christine Thon, and Anke Wischmann, n.d.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52736
Burgfeld-Meise, Bianca, and Lukas Dehmel. “Verfügbarkeisfantasien des Lifelogging. Zur Positionierung des medialen Selbst unter den Bedingungen des Digitalen.” Zeitschrift MedienPädagogik, no. 63 (2024): 43–67. https://doi.org/10.21240/mpaed/63/2024.09.14.X.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55194
Burgfeld-Meise, Bianca, and Lukas Dehmel. “YouTube-Fitness als exemplarisches Phänomen einer Kultur der Digitalität. Medienkompetenzanalytische Perspektiven auf eine körperfokussierte Lifeloggingpraxis.” In Jahrbuch Medienpädagogik 21. Mit Medienpädagogik in die Zukunft., edited by Sandra Hofhues, Claudia de Witt, Mandy Schiefner-Rohs, Valentin Dander, and Nina Grünberger, 129–58, 2024. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb21/2024.09.06.X.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56184
Dehmel, Lukas. “Der Medienbegriff Als Element Einer Strukturlogik Professionalisierten Handelns von Medienpädagog*innen. Eine Biografische Perspektive.” MerzWissenschaft 68, no. 6 (2024): 52–63. https://doi.org/10.21240/merz/2024.6.5.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52734
Dehmel, Lukas, and Dorothee M. Meister. “Zur generationstheoretischen Analyse medienbiografischer Topoi. Eine medienpädagogische Perspektive.” In Medien, Biografien und Generationen. Theoretische, empirische und praktische Perspektiven, edited by Christian Oggolder and Caroline Roth-Ebner, 127–49. Baden-Baden: Nomos, 2024. https://doi.org/10.5771/9783748914679.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 48542
Dehmel, Lukas. Medienpädagogische Professionalisierung in Der Beruflichen Weiterbildung. Eine Studie Aus Perspektive Der Biografischen Medienforschung. Wiesbaden: Springer VS, 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-658-43069-6.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47929
Dehmel, Lukas, and Bianca Burgfeld-Meise. “Lifelogging in Einer Kultur Der Digitalität. Analysen Aus Der Medienkompetenztheoretischen Perspektive Dieter Baackes.” Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, no. 23 (2023): 1–24. https://doi.org/10.21240/lbzm/23/09.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46473
Dehmel, Lukas. “6.3.2 Medienpädagogische Professionalisierung in Der Beruflichen Weiterbildung. Eine Studie Aus Perspektive Der Biografischen Medienforschung. Steckbrief Zur Dissertation.” In Grundlagen Der Erwachsenen- Und Weiterbildungsforschung, edited by Maria Kondratjuk, 125–27. Bielefeld: utb, 2023.
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2023 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 46474
Ade, Larissa, René Breiwe, Lukas Dehmel, Karsten D. Wolf, Klaus Rummler, Valentin Dander, Nina Grünberger, and Mandy Schiefner-Rohs, eds. ENT | GRENZ | UNGEN in Der Medienpädagogik. Perspektiven Im Anschluss an Den 28. Kongress Der DGfE. Zeitschrift MedienPädagogik, 2023. https://doi.org/doi.org/10.21240/mpaed/53.X.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46472
Dehmel, Lukas, Dorothee Meister, and Lara Gerhardts. “Die Entgrenzung von Kommunikationskulturen in Lehrpersonenkollegien. Reflexion Einer Unbeabsichtigten Begleiterscheinung Der Arbeit Mit Tablets.” Zeitschrift MedienPädagogik, no. 53 (2023): 55–75. https://doi.org/10.21240/mpaed/53/2023.06.12.X .
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47110
Dehmel, Lukas, and Dorothee Meister. “Aushandlungen von Inklusion Und Exklusion Im Kontext Der (Nicht-)Verfügbarkeit Mobiler Medien. Ein Rekonstruktiver Blick Auf Die Mediatisierung Berufsschulischer Möglichkeitsräume.” In Jahrbuch Medienpädagogik 20. Inklusive Medienbildung in Einer Mediatisierten Welt. Medienpädagogische Perspektiven Auf Ein Interprofessionelles Forschungsfeld., edited by Anna-Maria Kamin, Jens Holze, Melanie Wilde, Klaus Rummler, Valentin Dander, Nina Grünberger, and Mandy Schiefner-Rohs, 263–91, 2023. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb20/2023.09.11.X.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43146
Hummrich, Merle, and Lukas Dehmel. “Bildungspolitische und einzelschulische Entwürfe von Bildung in Differenzverhältnissen. Mediatisierungstheoretische Analysen im Kontext qualitativ vergleichender Forschung.” In Schulkulturen in Migrationsgesellschaften. Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich, edited by Merle Hummrich, Dorothee Schwendowius, and Saskia Terstegen, 69–123. Wiesbaden: Springer VS, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30604-5_3.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43140
Meister, Dorothee M., and Lukas Dehmel. “Erwachsenen- und Weiterbildung.” In Handbuch Medienpädagogik. 2. Auflage, edited by Uwe Sander, Friederike von Gross, and Kai-Uwe Hugger, 871–78. Wiesbaden: Springer VS, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_98.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43137
Meister, Dorothee M., and Lukas Dehmel. “Institutionen der Medienpädagogik. Erwachsenen- und Weiterbildung.” In Handbuch Medienpädagogik., edited by Uwe Sander, Friederike von Gross, and Kai-Uwe Hugger, 871–78. Wiesbaden: Springer VS, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_98.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43138
Hummrich, Merle, and Lukas Dehmel. “Bildungspolitische und einzelschulische Entwürfe von Bildung in Differenzverhältnissen. Mediatisierungstheoretische Analysen im Kontext qualitativ vergleichender Forschung.” In Schulkulturen in Migrationsgesellschaften. Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich, edited by Merle Hummrich, Dorothee Schwendowius, and Saskia Terstegen, 69–123. Wiesbaden: Springer VS, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30604-5_3 .
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43148
Burgfeld-Meise, Bianca, and Lukas Dehmel. “Subjektwissen als Bildungsperspektive junger Erwachsener. Self-Tracking-Apps als digitale Optimierungstechnologien im Spannungsgefüge von Kontrolle und Selbstermächtigung.” Zeitschrift MedienPädagogik 42, 2021, 237–58. https://doi.org/10.21240/mpaed/42/2021.06.21.X.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43143
Gerhardts, Lara, Lukas Dehmel, and Dorothee M. Meister. “Die berufliche Tabletaneignung von Lehrkräften als Beispiel der Mediatisierung pädagogischer Handlungskontexte. Theoretische Perspektiven und empirische Befunde.” In Jahrbuch Medienpädagogik 16. Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung, edited by Karsten D Wolf, Klaus Rummler, Patrick Bettinger, and Sandra Aßmann, 129–59, 2021. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb16/2021.01.15.X.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43142
Dehmel, Lukas. “Zur Entgrenzung der Arbeit des medienpädagogischen Weiterbildungspersonals im Kontext tiefgreifender Mediatisierung.” In Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung. Impulse - Befunde - Perspektiven. Bielefeld, edited by Christian Bernhard-Skala, Ricarda Bolten-Bühler, Julia Koller, Matthias Rohs, and Johannes Wahl, 205–19. wbv, 2021.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43145
Dehmel, Lukas, and Sebastian Zick. “Das Smartphone in der berufsvorbereitenden Bildung junger Erwachsener. Empirische Erkundungen aus praxistheoretischer Perspektive.” In Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik, edited by Patrick Bettinger and Kai-Uwe Hugger, 179–96. Wiesbaden: Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28171-7_10 .
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