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1586 Publications
2015 | Preprint | LibreCat-ID: 51529
J. Hilgert, A. Pasquale, and T. Przebinda, “Resonances for the Laplacian of products of two rank one Riemannian symmetric spaces.” 2015.
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2015 | Preprint | LibreCat-ID: 51530
J. Hilgert, A. Alldridge, and T. Wurzbacher, “Superorbits.” 2015.
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2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 45973 | 
B. Kovács, Efficient numerical methods for elliptic and parabolic partial differential equations. Budapest, Hungary, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33620
S. Rezat, S. Rezat, and S. Janzen, “Sprachsensibler Umgang mit Textmustern im Mathematikunterricht am Beispiel von Konstruktionsbeschreibungen,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel. Band 2, 2015, pp. 736–739.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54341
K. Hesse, “Online Tests for Evaluating Learning Success,” 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 38037
M. Rösler and M. Voit, “A Central Limit Theorem for Random Walks on the Dual of a Compact Grassmannian,” Symmetry, Integrability and Geometry: Methods and Applications, vol. 11, no. 013, p. 18pp, 2015, doi: 10.3842/sigma.2015.013.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 44340
I. Burban and T. Henrich, “Vector bundles on plane cubic curves and the classical Yang-Baxter equation,” Journal of the European Math. Society, vol. 17, no. 3, pp. 591– 644, 2015, doi: 10.4171/JEMS/512.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45683
J. Bruns and L. Eichen, “Mathematikbezogene Kompetenzentwicklung elementarpädagogischer Fachpersonen in Intensiv-Fortbildungen,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, Basel, 2015, pp. 212–215.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45682
J. Bruns and L. Eichen, “Entwicklung eines videobasierten Instruments zur Erhebung von Handlungsfähigkeiten elementarpädagogischer Fachpersonen im mathematischen Bereich (VimaH),” in Entwicklung mathematischer Fähigkeiten von Kindern im Grundschulalter – Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2015, 2015, pp. 103–106.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45684
J. Bruns and L. Eichen, “Entwicklung eines videobasierten Instruments zur Erhebung mathematikdidaktischer Handlungskompetenzen elementarpädagogischer Fachpersonen,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, Basel, 2015, pp. 260–263.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 36482
J. Bruns and L. Eichen, “Adaptive Förderung zur Vorbereitung auf den Übergang vom Elementar- in den Primarbereich am Beispiel des Bereichs Mathematik,” Frühe Bildung, vol. 4, no. 1, pp. 11–16, 2015, doi: 10.1026/2191-9186/a000188.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57015
J. Haase et al., “Mathematikausbildung von Grundschulstudierenden im Projekt KLIMAGS: Forschungsdesign und erste Ergebnisse bzgl. Weltbildern, Lernstrategien und Leistungen,” in Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase - Herausforderungen und Lösungsansätze , A. Hoppenbrock, R. Biehler, R. Hochmuth, and H.-G. Rück, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015, pp. 531–547.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57044
R. Biehler, D. Frischemeier, and S. Podworny, “Preservice teachers reasoning about uncertainty in the context of randomization tests,” in Reasoning about uncertainty: Learning and teaching informal inferential reasoning, A. Zieffler and E. Fry, Eds. Minneapolis, Minnesota: Catalyst Press, 2015, pp. 129–162.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57039
S. Becher and R. Biehler, “Welche Kriterien legen Lehramtsstudierende (Gym) bei der Bewertung fachmathematischer Veranstaltungen zu Grunde?,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, Band 1, F. Calouri, H. Linneweber-Lammerskitten, and C. Streit, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2015, pp. 116–119.
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2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57040
R. Biehler, Ed., Stochastik in der Schule 35(3). 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57051
A. Kuzle and R. Biehler, “Examining mathematics mentor teachers’ practices in professional development courses on teaching data analysis: implications for mentor teachers’ programs,” ZDM Mathematics Education, vol. 47, no. 1, pp. 39–51, 2015, doi: 10.1007/s11858-014-0663-2.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57048
R. Biehler and P. Scherer, “Lehrerfortbildung Mathematik – Konzepte und Wirkungsforschung – Editorial,” Journal für Mathematik-Didaktik, vol. 36, no. 2, pp. 191–194, 2015, doi: 10.1007/s13138-015-0080-2.
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2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57047
R. Biehler and P. Scherer, Eds., Lehrerfortbildung Mathematik – Konzepte und Wirkungsforschung – Journal für Mathematik-Didaktik, 36(2). 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57046
R. Biehler, J. Kortemeyer, and N. Schaper, “Conceptualizing and studying students’ processes of solving typical problems in introductory engineering courses requiring mathematical competences,” in Proceedings of the Ninth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME9, 4-8 February 2015), K. Krainer and N. Vondrová, Eds. Prague, Czech Republic: Charles University in Prague, Faculty of Education and ERME, 2015, pp. 2060–2066.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57049
D. Frischemeier and R. Biehler, “Preservice teachers’ statistical reasoning when comparing groups facilitated by software,” in Proceedings of the Ninth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME9, 4-8 February 2015), K. Krainer and N. Vondrová, Eds. Prague, Czech Republic: Charles University in Prague, Faculty of Education and ERME, 2015, pp. 643–650.
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