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1774 Publications
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26786
F. Hellmich, “Bedingungen anschlussfähiger Bildungsprozesse von Kindern beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule,” Bildungsforschung , vol. 4.1, 2007, doi: 10.25539/BILDUNGSFORSCHUN.V1I0.59.
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| DOI
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26788
F. Hellmich, “Möglichkeiten der Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich,” Bildungsforschung , vol. 4.1, 2007, doi: 10.25656/01:4628.
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| DOI
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26790
F. Hellmich and M. Grüßing , “Standards und Perspektiven für das Mathematiklernen in der Vor- und Grundschulzeit,” in Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule, F. Hellmich, Ed. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2007, pp. 119–140.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26791
F. Hellmich, “Standards, Perspektiven und Tendenzen in der Grundschulpädagogik – Einleitung,” in Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule, F. Hellmich, Ed. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2007, pp. 3–7.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26793
F. Hellmich, “„Nach dem Spiel ist vor dem Spiel!?“ – Grundschulpädagogik nach IGLU,” in Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule , F. Hellmich, Ed. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2007, pp. 11–32.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 32035
T. Albers, J. Mußmann, and U. Stitzinger, “Der Sprung ins kalte Wasser - Untergangsbegleitung oder Übergangsgestaltung? Möglichkeiten und Perspektiven der Kooperation zwischen der ersten und zweiten Ausbildungsphase im Lehramt Sonderpädagogik,” Forum Sprache, no. 6, pp. 13–15, 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 32846
T. Albers and J. Mußmann, “Das Projekt ‘Außerschulische Lernorte in Hannover’: Perspektiven für sonderpädagogische Förderung in Niedersachsen,” Zeitschrift für Heilpädagogik, no. 1, pp. 18–22, 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 31899
T. Albers, “Das Polizei-Protokoll-Kriterien beim Verfassen von Gebrauchstexten,” Fördermagazin, no. 12, pp. 13–15, 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 31900
T. Albers, “Integration und Teilhabe durch Sport,” Parität-Report, no. 3, pp. 34–35, 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 28085
S. van Ophuysen, B. Bloh, and S. Schürer, “Der Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe. Möglichkeiten der Verbesserung.,” Schulmagazin 5-10, vol. 10, no. 10, pp. 5–8, 2007.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28090
B. Bloh, S. van Ophuysen, and S. Schürer, “Decision for a type of secondary school at the end of primary school time: Why parents do not take the recommendation of primary school teachers,” presented at the European Conference of Educational Research, 2007.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28087
B. Bloh, “Was charakterisiert Eltern, die einen nicht-empfohlenen Bildungsgang für ihr Kind wählen? Das Zusammenspiel von Motiven, Einstellungen und soziodemografischen Merkmalen,” presented at the AEPF, 2007.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 28086
B. Bloh, Die Bildungsentscheidung. Zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit. Waxmann: Münster, 2007.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28088
S. van Ophuysen and B. Bloh, “Transition expectations of German pupils moving to secondary school,” presented at the First International Conference on Transition, 2007.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28089
B. Bloh, “Entscheidung für einen höheren Bildungsgang: Wie begründen Eltern die Ablehnung der Schulformempfehlung?,” presented at the AEPF, 2007.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28091
B. Bloh, “Was kennzeichnet Eltern, die die Grundschulempfehlung nicht wahrnehmen?,” presented at the DGfE, 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35241
D. Laubenstein, “Gewalt und Behinderung,” in Wörterbuch Heilpädagogik, 3. Neuauflage., K. Bundschuh, U. Heimlich, and R. Krawitz, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007, pp. 108–110.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45031
B. Herzig, “Medien in komplexen Lernumgebungen,” in Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. , H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, Eds. Paderborn: EuSL, 2007, pp. 157–174.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45029
B. Herzig, “Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung,” in Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik, W. Sesink, M. Kerres, and H. Moser, Eds. Wiesbaden: VS-Verlag, 2007, pp. 283–297.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45030
B. Herzig, “Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion,” in Wege zu selbstreguliertem Lernen, MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] , Ed. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 2007, pp. 208–239.
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