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1541 Publications


2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31390
Scharlau, Ingrid, and Sabrina Wiescholek. “Ringen um Sinn. Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zum Praxisbezug des Studiums.” Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform, edited by Gudrun Hessler et al., Transcript Verlag, 2013, pp. 213–30.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31468
Scharlau, Ingrid, and Katharina Weiß. “Was also ist gleichzeitig? Allgemeinpsychologische Anmerkungen zur Wahrnehmung von Gleichzeitigkeit.” Simultaneität , edited by Philipp Hubmann and Till Julian Huss, Transcript Verlag, 2013, pp. 293–314.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28688 | OA
Weiß, Katharina, et al. “Attention and the Speed of Information Processing: Posterior Entry for Unattended Stimuli Instead of Prior Entry for Attended Stimuli.” PLoS ONE, vol. 8, e54257, 2013, doi:10.1371/journal.pone.0054257.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 32523
Buhl, Heike M. “Bleibt man immer das Kind? Kann es einen gleichberechtigten Umgang zwischen den Generationen geben? .” Psychologie Heute, vol. 10, 2013, pp. 26–27.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 29123
Klingsieck, Katrin B. “Procrastination.” European Psychologist, 2013, pp. 24–34, doi:10.1027/1016-9040/a000138.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 29125
Klingsieck, Katrin B., et al. “Why Students Procrastinate: A Qualitative Approach.” Journal of College Student Development, 2013, pp. 397–412, doi:10.1353/csd.2013.0060.
LibreCat | DOI
 

2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 29124
Klingsieck, Katrin B. “Procrastination in Different Life-Domains: Is Procrastination Domain Specific?” Current Psychology, 2013, pp. 175–85, doi:10.1007/s12144-013-9171-8.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 29129
Gerholz, Karl-Heinz, and Katrin B. Klingsieck. “Employability Und Prokrastination Aus Einer Hochschuldidaktischen Perspektive.” Das Hochschulwesen, vol. 61, no. 4, 2013, pp. 122–28.
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2013 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41411
Beck, Karin, et al. “Das Leuphana College: Ein in Europa einzigartiges Hochschulmodell – Studienstruktur.” DGHD-Tagung „Professionalisierung der Hochschuldidaktik”, 2013.
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2013 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41413
Seifert, Andreas, et al. “Das Leuphana College: Ein in Europa einzigartiges Hochschulmodell – Innovative hochschuldidaktische Veranstaltungsformate.” DGHD-Tagung „Professionalisierung der Hochschuldidaktik”, 2013.
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2013 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41415
Seifert, Andreas. “Qualitätssicherung im bildungswissenschaftlichen Studium – methodologische Überlegungen.” AEPF-Tagung „Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen”, 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 41353
Gunkel, Marjaana, et al. “A New Model of Higher Education in the European Context - The Leuphana Experience.” INTED2013 Conference Proceedings: 7th International Technology, Education and Development Conference March 4th-6th, 2013 – Valencia, Spain, 2013, pp. 2510–17.
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2013 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41477
Seifert, Andreas. “Potential und Herausforderung von Kompetenzforschung auf der Grundlage von IRT-Modellen.” Kompetenzmessung und  -modellierung in den Fachdidaktiken, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 41354
Kehne, Miriam, et al. “Struktur eines Instruments zur Kompetenzerfassung in der Sportlehrerausbildung.” Sportunterricht, vol. 62, no. 2, 2013, pp. 53–57.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43223
Anita, Engels, and Lisa Knoll. “The Localization of Carbon Markets: Negotiated Ambiguity .” Global Themes and Local Variations in Organization and Management. Perspectives on Glocalization, edited by Gili S. Drori et al., Routledge, 2013, pp. 355–68.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 43215
Knoll, Lisa. “Justification, Conventions, and Institutions in Economic Fields.” Economic Sociology_the European Electronic Newsletter, vol. 14, no. 2, Max Planck Institute for the Study of Societies (MPIfG), 2013, pp. 39–45.
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2013 | Habilitation | LibreCat-ID: 48795
Luft, Sebastian. “The Space of Culture.  Outlines of a Transcendental Philosophy of Culture Following the Marburg School of Neo-Kantianism (Cohen, Natorp, and Cassirer). 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 48814
Luft, Sebastian, and Jann E. Schlimme. “The Phenomenology of Intersubjectivity in Husserl and Jaspers:  On the Capacities and Limits of Empathy and Communication in Psychiatric Praxis.” Psychopathology.  International Journal of Descriptive and Experimental Psychopathology, Phenomenology and Psychiatric Diagnosis, 2013, pp. 345–354, doi:10.1159/000353272.
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2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48959
Luft, Sebastian, editor. Paul Natorp: Allgemeine Psychologie nach kritischer Methode . wbg Academic, 2013.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 50624
Albus, Vanessa. Kanonbildung im Philosophieunterricht. Lösungsmöglichkeiten und Aporien. Teilabdruck unter dem Titel „Der kanonische Ansatz“, in: Moderne Philosophiedidaktik. Basistexte, hrsg. von Jörg & Martina Peters, Hamburg, 2020, S. 193-211. (Rezensionen: Johannes Rohbeck: „Vanessa Albus: Kanonbildung im Philosophieunterricht“, in: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 3/2013, S. 93-95. Volker Steenblock: „Vanessa Albus: Kanonbildung im Philosophieunterricht“, in: Ethik & Unterricht, 3/2014, S. 55.). 2013.
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2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50625
Albus, Vanessa, editor. Kanon II, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50647
Albus, Vanessa. “(K)ein Kanon philosophischer Bildung?” Didaktische Konzeptionen, Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik, 13/2012, edited by Johannes Rohbeck, 2013, pp. 159–68.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 50650
Albus, Vanessa. “Philosophieren mit Erwachsenen an außerschulischen Lernorten. Ein hochschuldidaktisches Projekt an der Universität Duisburg-Essen.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 1, 2013, pp. 81–85.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50653
Albus, Vanessa. “Motion without Locomotion. Vico’s Cyclic Metaphors and his Concept of Development.” Metaphors in Modern and Contemporary Philosophy, edited by Arthur Cools et al., 2013, pp. 137–48.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 50655
Albus, Vanessa. “Kanonbildungsprozesse im Philosophieunterricht. Deskriptive, evaluative und präskriptive Betrachtungen.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3, 2013, pp. 7–14.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 50652
Albus, Vanessa. “Rousseaus Geschlechtertheorie. Unterrichtsmaterialien für den Ethik- und Philosophieunterricht.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 2, 2013, pp. 46–59.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 50654
Albus, Vanessa. “Die desolate Lage der Philosophiedidaktik.” Information Philosophie, vol. 2, 2013, pp. 16–26.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 50657
Albus, Vanessa, and Ulrich Rudolph. “Islamische Philosophie. Überlegungen zur Kanonmodifizierung im Ethik- und Philosophieunterricht. Ein Gespräch.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3, 2013, pp. 84–88.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 50656
Albus, Vanessa. “Philosophischer Kanon. Ausdruck von Beschränkung und Beschränktheit?” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3, 2013, pp. 3–6.
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2013 | Book Review | LibreCat-ID: 17806
Peckhaus, Volker. “Ernst Zermelo, Collected Works. Gesammelte Werke. Vol. I: Set Theory, Miscellania. Mengenlehre, Varia. Hg. v. H.-D. Ebbinghaus/A. Kanamori, Springer: Berlin/Heidelberg 2010.” Bulletin of Symbolic Logic, vol. 19, 2013, pp. 491–92.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17617
Peckhaus, Volker. “The Beginnings of Model Theory in the Algebra of Logic.” Probabilities, Laws, and Structures, edited by Dennis Dieks and u. a., vol. 3, Springer, 2012, pp. 419–29.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17621
Peckhaus, Volker. “Algebra of Logic, Quantification Theory, and the Square of Opposition.” The Square of Opposition. A General Framework of Cognition, edited by Jean-Yves Béziau and Gillmann Payette, Peter Lang, 2012, pp. 25–41.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17622
Peckhaus, Volker. “Lambert und die blinde Erkenntnis.” Mathematik – Logik – Philosophie. Ideen und ihre historischen Wechselwirkungen, edited by Günter Löffladt, Harri Deutsch, 2012, pp. 297–304.
LibreCat
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17623
Peckhaus, Volker. “The Reception of Leibniz’s Logic in 19th Century German Philosophy.” New Essays on Leibniz Reception in Science and Philosophy of Science 1800–2000, edited by Ralf Krömer and Yannick Chin-Drian, Birkhäuser, 2012, pp. 13–24.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17624
Peckhaus, Volker, and Thomas Reuther. “40 Jahre und kein bisschen leise … Eine kurze Geschichte der Paderborner Kulturwissenschaften.” 40 Jahre Universität Paderborn, edited by Peter Freese and Universität Paderborn, 2012, pp. 100–16.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18702
Peckhaus, Volker. “Chareix, Fabien, ‘Geometrization or Mathematization. Christiaan Huygens’s Critiques of Infinitesimal Analysis in his Correspondence with Leibniz’, in: The Practice of Reason. Leibniz and his Controversies, hg. v. Marcelo Dascal, John Benjamins Publishing: Philadelphia 2010, 33–49.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete, Zbl. 1244.01006, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18703
Peckhaus, Volker. “Pollard, Stephen (Hg.)," Essays on the Foundations of Mathematics by Moritz Pasch", Springer: Dordrecht u.a. 2010 (Western Ontario Series in Philosophy of Science; 83).” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete , Zbl. 1244.01034, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18700
Peckhaus, Volker. “Hersh, Reuben/Verena John-Steiner, ‘Loving + Hating Mathematics. Challenging thcee Myths of Mathematical Life’, Printon University Press: Princeton/Oxford 2011.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete , Zbl. 1238.01119, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18705
Peckhaus, Volker. “Schottenkirk, Dena, ‘Nominalism and Its Aftermath. The Philosophy of Nelson Goodman’, Springer: Dordrecht u.a. 2009 (Synthese Library; 343).” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete , Zbl. 1245.00016, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18885
Peckhaus, Volker. “‘Math.Ch/100 – Schweizerische Mathematische Gesellschaft/Société Mathématique Suisse/Swiss Mathematical Society 1910–2010’, Hg. v. Bruno Colbois/Christine Riedtmann/Victor Schroeder, European Mathematical Society: Zürich 2010.” Mathematical Reviews [MR2766474, MR2766474 (2012g:01020), 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18884
Peckhaus, Volker. “McCarty, David, ‘Constructivism in Mathematics’, in: Handbook of the Philosophy of Science. Philosophy of Mathematics, Hg. v. Andrew D. Irvine, Elesevier: Amsterdam 2009, 311–343.” Mathematical Reviews, MR2732670 (2012d:03012), 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18886
Peckhaus, Volker. “Vilkko, Risto, ‘The Logic Question During the First Half of the Nineteenth Century’, in: The Development of Modern Logic, Oxford University Press: Oxford 2009, 203–221.” Mathematical Reviews , MR2895608 (2012m:03010), 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18887
Peckhaus, Volker. “Mancosu, Paolo, ‘The Adventure of Reason. Interplay between Philosophy of Mathematics and Mathematical Logic, 1900–1940’, Oxford University Press: Oxford 2010.” Mathematical Reviews, MR2840103, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18888
Peckhaus, Volker. “Glaschick, Rainer, ‘Alan Turings Wirkung in Münster’, In: Mitteilungen Der Deutschen Mathematiker-Vereinigung 20 (2012), 42–48.” Mathematical Reviews , MR2952222, 2012.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15503
Hagengruber, Ruth, editor. Emilie Du Châtelet between Leibniz and Newton. Springer, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 15522
Hagengruber, Ruth Edith. “Die Kreativität von Frauen und Müttern: Eine gesellschaftspolitische Herausforderung.” Konsens 1+2 (2012), vol. I, 2012, pp. 57–61.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12742
Hagengruber, Ruth Edith. “Emilie Du Châtelet and the Transformation of Metaphysics.” Emilie Du Châtelet between Leibniz Und Newton, edited by Ruth Hagengruber, Springer VS, 2012, pp. 1–59.
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2012 | Report | LibreCat-ID: 12749
Hagengruber, Ruth Edith, and Thomas Dasch. Was ist und wozu Nanoethik? 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6081
Hilkenmeier, Frederic, et al. “Prior Entry and Temporal Attention: Cueing Affects Order Errors in RSVP.” Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, vol. 38, no. 1, 2012, pp. 180–90.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6064
Weiß, Katharina, and Ingrid Scharlau. “At the Mercy of Prior Entry: Prior Entry Induced by Invisible Primes Is Not Susceptible to Current Intentions.” Acta Psychologica, vol. 139, no. 1, 2012, pp. 54–64.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6085
Priess, Heinz-Werner, et al. “Spatial Mislocalization as a Consequence of Sequential Coding of Stimuli.” Attention, Perception, & Psychophysics, vol. 74, no. 2, 2012, pp. 365–78.
LibreCat
 

2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6088
Hilkenmeier, Frederic, et al. “The Dynamics of Prior Entry in Serial Visual Processing.” Visual Cognition, vol. 20, no. 1, 2012, pp. 48–76.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28975
Bunte, Nicola, and Ingrid Scharlau. “Subjektive Theorien von Musikerinnen und Musikern zum Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie.” Popmusikforschung und Musikpädagogik, vol. 11, Samples, 2012.
LibreCat
 

2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28968
Schüssler, Renate, et al. “Praxis Nach Rezept? – Praxisbezug Und Professionalität in Den Subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden.” Schulpädagogik Heute: Reform Der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich Und Der Schweiz, vol. 5, 2012.
LibreCat
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31388
Müsche, Hanna S., and Ingrid Scharlau. “Psychologie in der Lehrerbildung: Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz.” Psychologiedidaktik und Evaluation IX, edited by Michael Krämer et al., Shaker, 2012, pp. 249–57.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31389
Domik, Gitta, et al. “Evaluierung medizinischer Volumenrendering-Algorithmen durch empirische Studien.” FIfF-Kommunikation, vol. 29, no. 3, Forum InformatikerInnen für Frieden und gesellschaftliche Verantwortung, 2012, pp. 45–50.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31387
Schüssler, Renate, et al. “Praxis nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden.” Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung, edited by Dorit Bosse et al., vol. 4, Prolog-Verlag, 2012, pp. 141–64.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32521 | OA
Seifermann, Elke, and Heike M. Buhl. “Soziale Kognitionen, Sozialverhalten und Akzeptanz durch Gleichaltrige bei Kindern im Vorschulalter.” Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, vol. 3, 2012, pp. 321–32.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32522
Buhl, Heike M. “Perspektiven übernehmen. Textverstehen verbessern.” Literarisches Lernen im Anfangsunterricht. Theoretische Reflexionen, empirische Befunde, unterrichtspraktische Entwürfe, edited by Anja Pompe, Schneider, 2012, pp. 122–35.
LibreCat
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41362
Seifert, Andreas, and Niclas Schaper. “Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse.” Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by Johannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
LibreCat
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41358
Tachtsoglou, Sarantis, et al. “Individuelle Voraussetzungen, Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen.” Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by Johannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
LibreCat
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41360
Seifert, Andreas, and Johannes König. “Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches Wissen: Validierung zweier Konstrukte.” Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by Johannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
LibreCat
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41359
Schreiber, Melanie, et al. “Individuelle Voraussetzungen von zukünftigen Lehrkräften.” Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by Johannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
LibreCat
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41361
Seifert, Andreas, and Johannes König. “Anlage und Durchführung der LEK-Studie.” Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by JOhannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
LibreCat
 

2012 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41420
Seifert, Andreas, and Johannes König. “On the Relational Structure of Two Tests Measuring General Pedagogical Knowledge.” EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher Education in an Era of Accountabi-Lity – What Do We Know and What Do We Need to Know?”, 2012.
LibreCat
 

2012 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41418
Seifert, Andreas, and Johannes König. “LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudie-renden: Zusammenhangsstruktur der Konstrukte der beiden Tests des pädagogi-schen Wissens.” DGfE-Kongress „Erziehungs-wissenschaftliche Grenzgänge”, 2012.
LibreCat
 

2012 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41422
Watson, Christina, et al. “On the Impact of Institutional Factors on General Pedagogical Knowledge.” EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher Education in an Era of Accounta-Bility – What Do We Know and What Do We Need to Know?, 2012.
LibreCat
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41355
Darge, Kerstin, et al. “Lerngelegenheiten im erziehungswissenschaftlichen Studium.” Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by JOhannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
LibreCat
 

2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41356
König, JOhannes, and Andreas Seifert, editors. Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. Waxmann, 2012.
LibreCat
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41363
Watson, Christina, et al. “Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge.” Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung., edited by Johannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
LibreCat
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41357
König, JOhannes, and Andreas Seifert. “Der Erwerb von pädagogischem Professionswissen: Ziele, Design und zentrale Ergebnisse der LEK-Studie.” Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by Johannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
LibreCat
 

2012 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41421
Seifert, Andreas, and Johannes König. “Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden (LEK): Detaillierte Analyse der Ergebnisse von den Universitäten Köln und Paderborn.” AEPF-Tagung „Vielfalt empirischer Forschung in Bildung, Erziehung und Sozialisati-on”, 2012.
LibreCat
 

2012 | Book | LibreCat-ID: 43204
Knoll, Lisa. Über Die Rechtfertigung Wirtschaftlichen Handelns. CO2-Handel in Der Kommunalen Energiewirtschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012, doi:10.1007/978-3-531-18983-3.
LibreCat | DOI
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48902
Luft, Sebastian. “The Subject as Moral Person. On Husserl’s Late Reflections Concerning the Concept of Personhood.” Investigating Subjectivity, vol. 6, BRILL, 2012, pp. 25–41, doi:10.1163/9789004222595_003.
LibreCat | DOI
 

2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49262
Luft, Sebastian. “Von der mannigfaltigen Bedeutung der Reduktion nach Husserl.” Phänomenologische Forschungen, Felix Meiner Verlag GmbH, 2012, pp. 5–29, doi:10.28937/1000107805.
LibreCat | DOI
 

2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 50646
Albus, Vanessa. “Ist philosophische Bildung messbar? Überlegungen zum Verhältnis von Philosophiedidaktik und empirischer Bildungsforschung.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 4, 2012, pp. 336–45.
LibreCat
 

2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 50645
Albus, Vanessa. “Methoden und Medien des autobiographischen Philosophierens.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 2, 2012, pp. 95–103.
LibreCat
 

2012 | Book Review | LibreCat-ID: 50711
Albus, Vanessa. “Wiater, Werner: Ethik unterrichten. Einführung in die Fachdidaktik, Stuttgart: Kohlhammer 2011. 255 Seiten.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 4, 2012, pp. 347–48.
LibreCat
 

2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17615
Peckhaus, Volker. “Logik und Mathematik in der Philosophie Leonard Nelsons.” Leonard Nelson – ein früher Denker der Analytischen Philosophie. Ein Symposium zum 80. Todestag des Göttinger Philosophen, edited by Armin Berger et al., vol. 2, LIT, 2011, pp. 193–211.
LibreCat
 

2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17612
Peckhaus, Volker. “Robert and Hermann Grassmann’s Influence on the History of Formal Logic.” Hermann Graßmann. From Past to Future: Graßmann’s Work in Context. Graßmann Bicentennial Conference, September 2009, edited by Hans-Joachim Petsche and u. a., Birkhäuser, 2011, pp. 221–28.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17613
Peckhaus, Volker. “Leibniz’ Logik und die sprachliche Erschließung der Welt in der Moderne.” Departure for Modern Europe. A Handbook of Early Modern Philosophy (1400–1700), edited by Hubertus Busche, Felix Meiner Verlag, 2011, pp. 908–17.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 17614
Peckhaus, Volker, and Bettina Wahrig. “Einleitung: Räume zwischen Materialisierung und Idealisierung.” Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, vol. 34, 2011, pp. 99–101.
LibreCat
 

2011 | Book Review | LibreCat-ID: 17805
Peckhaus, Volker. “Volker Remmert/Ute Schneider, Eine Disziplin und ihre Verleger. Disziplinenkultur und Publikationswesen der Mathematik in Deutschland, 1871–1949. Bielefeld: transcript Verlag 2010.” Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, vol. 34, 2011, pp. 385–87.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18685
Peckhaus, Volker. “Frege, Gottlob, ‘Grundgesetze der Arithmetik. Begriffsschriftlich abgeleitet. Band I und II. In moderne Formelnotation transkribiert und mit einem ausführlichen Sachregister versehen von Thomas Müller, Bernhard Schröder und Rainer Stuhlmann-Laeisz’, Mentis: Paderborn 2009.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete, Zbl 1207.01040, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18698
Peckhaus, Volker. “Künne, Wolfgang, ‘Die Philosophische Logik Gottlob Freges. Ein Kommentar. Mit den Texten des Vorwortes zu Grundgesetze der Arithmetik und der Logischen Untersuchungen I–IV’, Klostermann: Frankfurt a.M. 2010 (Klostermann Rote Reihe; 30).” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete, Zbl. 1220.03006, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18683
Peckhaus, Volker. “‘Logik in der Philosophie’, hg. v. Wolfgang Spohn/Peter Schroeder-Heister/Erik J. Olsson, Synchron: Heidelberg 2005 (Philosophische Impulse; 6).” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete , Zbl. 1205.03017, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18684
Peckhaus, Volker. “Arai, Toshiyasu, ‘Progress in the Proof Theory Related to Hilbert’s Second Problem’, In: Sugaku Expositions 57 (2008), 83–96.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete, Zbl. 1206.01030, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18682
Peckhaus, Volker. “Cerroni, Cinzia, ‘Some Models of Geometries after Hilbert’s Grundlagen’, In: Rendiconti di Matematica (VII) 39 (2010), 47–66.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete, Zbl. 1203.01013, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18699
Peckhaus, Volker. “Hausdorf, Felix, ‘Gesammelte Werke, Bd. VIII: Literarisches Werk’, hg. v. Friedrich Vollhardt und Udo Roth, Springer: Berlin/Heidelberg 2010.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete, Zbl. 1227.01042, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18881
Peckhaus, Volker. “‘David Hilbert’s Lectures on the Foundations of Physics 1915–1927. Relativity, Quantum Theory and Epistemology’, Hg. v. Tilman Sauer Und Ulrich Majer, in Zusammenarbeit Mit Arne Schirrmacher Und Heinz-Jürgen Schmidt, Springer: Berlin/Heidelberg 2009 (David Hilbert’s Lectures on the Foundations of Mathematics and Physics, 1891–1933; 5).” Mathematical Reviews , MR2569313 (2011c:01023), 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18882
Peckhaus, Volker. “Frege, Gottlob, ‘Grundgesetze Der Arithmetik. Begriffsschriftlich Abgeleitet. Band I Und II. In Moderne Formelnotation Transkribiert Und Mit Einem Ausführlichen Sachregister Versehen von Thomas Müller, Bernhard Schröder Und Rainer Stuhlmann-Laeisz’, Mentis: Paderborn 2009.” Mathematical Reviews , MR2640900 (2011g:01017), 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18880
Peckhaus, Volker. “Emil Artin Und Helmut Hasse, Die Korrespondenz 1923–1934, Hg. u. Kommentiert v. Günter Frei/Peter Roquette, Unter Mitwirkung von Franz Lemmermeyer, Universitätsverlag Göttingen: Göttingen 2008.” Mathematical Reviews , MR2516557 (2011a:01011), 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18883
Peckhaus, Volker. “‘Kurt Gödel. Essays for His Centennial’, Hg. v. Solomon Feferman/Charles Parsons/Steven G. Simpson, Association for Symbolic Logic/Cambridge University Press: Cambridge u.a. 2010 (Lecture Notes in Logic).” Mathematical Reviews , MR2723254 (2011k:03008), 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32393
Karsten, Andrea. “Chronotopes in Writing. Excerpts from a Case Study.” Tätigkeitstheorie – Journal Für Tätigkeitstheoretische Forschung in Deutschland (Activity Theory – Journal of Activity-Theoretical Research in Germany), vol. 5, 2011, pp. 87–120.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15505
Hagengruber, Ruth, and Ana Rodrigues, editors. Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts. Akademie-Verlag, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15530
Hagengruber, Ruth Edith. “Das Glück der Vernunft. Emilie Du Châtelet’s Reflexionen über die Moral.” Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts, edited by Ruth Hagengruber and Ana Rodrigues, Akademie-Verlag, 2011, pp. 111–27.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15504
Hagengruber, Ruth Edith, and Charles Ess, editors. The Computational Turn. Past, Presents, Futures? MV-Wissenschaft, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 15524
Hagengruber, Ruth Edith. “Die Philosophie in der Informationstechnologie.” HNI Jahresbericht , 2011, pp. 164–65.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15528
Hagengruber, Ruth Edith. “Early Modern Utopias. Introduction.” Aufbruch Ins Moderne Europa / Departure for Modern Europe. A Handbook of Early Modern Philosophy (1400-1700), edited by Hubertus Busche and Stefan Hessbrüggen, Meiner Verlag, 2011, pp. 853–56.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15526
Hagengruber, Ruth Edith. “The Engineerability of Social Institutions. Some Remarks on Searle’s Theory.” The Computational Turn: Past, Presents, Futures?, edited by Charles Ess and Ruth Hagengruber, MV-Wissenschaft, 2011, pp. 143–46.
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