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2780 Publications


2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18255
Tophinke D. Regional schreiben: Weblogs zwischen Orthographie und Phonographie. In: Christen H, Ziegler E, eds. Sprechen, Schreiben, Hören - Zur Produktion und Perzeption von Dialekt und Standardsprache zu Beginn des 21. Jahrhunderts. Wien: Präsens Verlag; 2008:153-180.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 18454
Tophinke D. Sprachförderung Im Kindergarten. Mannheim: Cornelsen; 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18652
Peckhaus V. Wilholt, Torsten, Zahl und Wirklichkeit. Eine philosophische Untersuchung über die Anwendbarkeit der Mathematik, mentis Verlag: Paderborn 2004. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Zbl112500005]. 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18653
Peckhaus V. Hauser, Kai, “Gödel’s Program Revisited. I: The Turn to Phenomenology”, Bulletin of Symbolic Logic 12 (2006), 529–590. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Zbl 112603010]. 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18654
Peckhaus V. Lorenz, Kuno, “Logic as Tool of Science versus Logic as a Scientific Subject”, in: Johan van Benthem et al. (eds.), The Age of Alternative Logics. Assessing Philosophy of Logic and Mathematics Today. Based on the Conference on Philosophical Insights into Logic and Mathematics, Nancy, France, September 30–October 4, 2002, Dordrecht: Springer 2006, 299–310. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Zbl 112603011]. 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18657
Peckhaus V. Bueno, Otávio/Zalta, Edward N., “A Nominalist’s Dilemma and its Solution”, Philosophia Mathematica (3) 13 (2005), 294-307. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Zbl 112000001]. 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18659
Peckhaus V. Vidal-Rosset, Joseph, “Does Gödel’s Incompleteness Theorem Prove that Truth Transcends Proof”, in: van Bentham et al. (eds.), The Age of Alternative Logics. Assessing Philosophy of Logic and Mathematics Today, Dordrecht: Springer 2006, 51–73. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Zbl 113103004]. 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18661
Peckhaus V. Mancosu, Paolo, “Mathematical Explanation: Problems and Prospects”, Topoi 20 (2001), 97–117. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Zbl 113100007]. 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18663
Peckhaus V. Bolzano, Bernard, On the Mathematical Method and Correspondence with Exner, transl. by Paul Rusnock/Rolf George, Amsterdam: Rodopi (Studien zur Österreichischen Philosophie; 37). Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Zbl 113201001]. 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18664
Peckhaus V. Ekeland, Ivar, The Best of All Possible Worlds. Mathematics and Destiny, University of Chicago Press: Chicago, IL 2006. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Zbl 113301002]. 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18666
Peckhaus V. Leng, Mary, “Revolutionary Fictionalism: A Call to Arms”, Philosophia Mathematica (3) 13 (2005), 277–293. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Zbl 114100006]. 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21913
Rumlich D. Learning English - the reading performance of a Japanese “SUE” (successful user of English). In: Campbell L, ed. Working Papers in Applied Linguistics. Hamilton, New Zealand; 2008:25-34.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 7594
Tönnies M. Translating African Traditions and Identities. Black Poetry in Contemporary Britain. Cultures of Translation. 2008:87-104.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 7595
Tönnies M. The Visual Strategies of Nineteenth-Century Melodrama. Anglistik & Englischunterricht 71. 2008:183-205.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 7596
Tönnies M. Kulturelle Bedeutungen und Kontexte der indischen Küche in Großbritannien. Interkulturelle Mahlzeiten Kulinarische Begegnungen und Kommunikation in der Literatur. 2008:337-354.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 9640
Tönnies M. Caselli, D.: Beckett’s Dante. Archiv für das Studium der neueren Sprachen und Literaturen. 2008;245(1):155-156.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9702
Strauß S. The Frontiers of the Sea. In: Breuer R, ed. Peter Ustinov Als Autor – Eine Einführung. München: Fink; 2008:170-173.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9703
Strauß S. A Nose By Any Other Name. In: Breuer R, ed. Peter Ustinov Als Autor – Eine Einführung. München: Fink; 2008:178-181.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 1169 | OA
Bsiri S, Geierhos M, Ringlstetter C. Structuring Job Search via Local Grammars. Research in Computing Science. 2008;33:201-212.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 15541
Hagengruber R. Education and Philosophy. UNESCO-UNEVOC. 2008;Bulletin 14(Suppmenent 12):1-4.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 15542
Hagengruber R. Reflektieren, aber nicht das Credo verraten. Die schwierige Aufgabe der 2. Generation feministischer Frauen. Konsens. 2008;4:20-21.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 15543
Hagengruber R. Philosophische Grundlagenforschung für die Informatik. HNI Heinz Nixdorf Institut Nachrichten. 2008;30:10-11.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 15544
Hagengruber R. Philosophical Basics in Computer Science: Action-Theoretical Concepts in Cooperative Systems. HNI Jahresbericht / HNI Annual Report. 2008:88.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 15546
Hagengruber R. Philosophische Grundlagen in der Informatik: Handlungstheoretische Konzepte in kooperativen Systemen. HNI Jahresbericht. 2008:88.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 15547
Hagengruber R. Sokrates im Wissensmanagement. Philosophische Grundlagen in den Computerwissenschaften. Forschungsforum Paderborn. 2008;11:6-10.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15548
Hagengruber R. Action Types in Knowledge Representation. In: Kaiserslautern; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28084
Bloh B, Gieske M. Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen“. In: ; 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28075
Bloh B, van Ophuysen S. Reasons for Choosing a Non-Recommended School Type. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft . 2008;11(4):626-647.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28079
Gerick J, Gieske M, Bloh B. Welches Leitungsverhalten wünschen sich Lehrkräfte an Grundschulen? In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28081
Bloh B. Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen. In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28082
Bloh B, Gieske M. Herausforderungen delegativer Führung aus Schulleitersicht. In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28078
Gieske M, Bloh B. Schulisches Gesundheitsmanagement an Grundschulen. In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28083
Bloh B, Gieske M. Delegation von schulischen Leitungsaufgaben. In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28077
Bloh B, Gieske M. Belastungserleben an Grundschulen. In: ; 2008.
LibreCat
 

2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28080
Bloh B, Gieske M. Gesundheitsmanagement an Schulen. In: ; 2008.
LibreCat
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28076
Bloh B, Gieske M, Rolff H-G. Herausforderungen an Schulleitung. Verteilung von Verantwortung und Aufgaben. In: Bos W, Holtappels H-G, Pfeiffer H, Rolff H-G, Schulz-Zander R, eds. Jahrbuch der Schulentwicklung. Vol 15. Juventa; 2008:125-148.
LibreCat
 

2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28073
Bloh B, van Ophuysen S. Was bedingt die Wahl eines nicht empfohlenen höheren Bildungsgangs? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11, 626-647. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 2008;11(4):626-647. doi:10.1007/s11618-008-0037-z
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28074
Bloh B. Was kennzeichnet Eltern, die die Grundschulempfehlung nicht wahrnehmen? In: Ramseger J, Wagener M, eds. Chancenungleichheit in der Grundschule. ; 2008:95-98. doi:10.1007/978-3-531-91108-3_12
LibreCat | DOI
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9244
Mildorf J. Female-on-Male Violence: Medical Responses and Popular Imagination. In: Throsby K, Alexander F, eds. Gender and Interpersonal Violence: Language, Action and Representation. Palgrave; 2008:157-170.
LibreCat
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9243
Mildorf J. Kazuo Ishiguro: Never Let Me Go. In: Peters S, Stierstorfer K, Volkmann L, eds. Novels. Part II. WVT; 2008:279-296.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 9215
Mildorf J. Thought Presentation and Constructed Dialogue in Oral Storytelling: Limits and Possibilities of a Cross-Disciplinary Narratology. Partial Answers. 2008;6(2):279-300.
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2008 | Special Issue | LibreCat-ID: 9199
Hyvärinen M, Mikkonen K, Mildorf J, eds. Narrative: Knowing, Living, Telling. Vol 6. Partial Answers 6(2); 2008:225-512.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19695
Büker P. Zur Entwicklung eines „fremden Blicks“ durch Unterrichtsforschung: Studierende auf dem Weg zum ästhetischen Lernen. In: Vorst C, Grosser S, Eckhardt J, Burrichter R, eds. Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule. Frankfurt am Main: Lang; 2007:169-186.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19696
Büker P. „Als die Schmetterlinge kamen“ – ein empirisches Unterrichtsforschungsprojekt zum ästhetischen Lernen im interkulturell orientierten Literaturunterricht der Grundschule. In: Vorst C, Grosser S, Eckhardt J, Burrichter R, eds. Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule. Frankfurt am Main: Lang; 2007:205-230.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19922
Büker P. Forschend-entdeckendes Lernen im neuen Lehrplan Sachunterricht. Eingangsreferat zur Fortbildungsveranstaltung: „Naturwissenschaftliches Experimentieren im neuen Forscherraum“ an der Kirchschule Hövelhof. In: ; 2007.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 28782
Müller M. Review of “studio d A1” and “Lagune 1” from a pronunciation perspective. Electronic Journal of Foreign Language Teaching. 2007;4(2):267-273.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26731
Hellmich F, ed. Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule. Schneider Hohengehren; 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26778
Hellmich F. Lehren und Lernen im Geometrieunterricht. In: Heimlich U, Wember FB, eds. Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Eine Handreichung für Praxis und Studium. Kohlhammer; 2007:294-306.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26779
Hellmich F. Erwerb von Kompetenz im Unterricht. In: Becker C, ed. Perspektiven textiler Bildung. ; 2007:47-56.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26780
Hellmich F. Geometrie. In: Walter J, Wember FB, eds. Sonderpädagogik des Lernens. Handbuch Sonderpädagogik. Hogrefe; 2007:632-655.
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