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10025 Publications
2021 | Misc | LibreCat-ID: 49752 | 
@book{Huybrechts_2021, title={“Gebaute Träume - Wohnkultur in Flandern und Wallonien” (VIDEO)}, publisher={BelgienNet}, author={Huybrechts, Yves}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28696 |
@article{Scharlau_Karsten_Rohlfing_2021, title={Building, emptying out, or dreaming? Action structures and space in undergraduates’ metaphors of academic writing}, volume={12}, DOI={10.17239/jowr-2021.12.03.01}, number={3}, journal={Journal of Writing Research}, author={Scharlau, Ingrid and Karsten, Andrea and Rohlfing, Katharina}, year={2021}, pages={493–529} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 50015
@book{Niepert-Rumel_2021, place={Tübingen}, series={WUNT 2}, title={Metaphernkombinationen in der neutestamentlichen Rede vom Tod Jesu}, volume={563}, publisher={Mohr Siebeck}, author={Niepert-Rumel, Sophia Stephanie Gundula}, year={2021}, collection={WUNT 2} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45252 |
@article{Krollmann_Schmidt_Spill_2021, title={Grenzüberschreitung und Distanzierung – Geschlechterforschung in universitären Toiletten}, DOI={10.17185/GENDER/20210126}, journal={blog interdisziplinäre geschlechterforschung}, author={Krollmann, Rabea and Schmidt, Rebecca and Spill, Annika}, year={2021} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33698 |
@book{Kißling_2021, title={Kinder- und Jugendliteratur intermedial. Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK); erstellt von Masterstudierenden der Universität Paderborn}, publisher={Universitätsbibliothek Paderborn 2021}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32318
@article{Kißling_Neumeier_2021, title={Obsolete Männlichkeit. Serienästhetisches Lernen an geschlechtskodierten Körperbildern in der Romanadaption BABYLON BERLIN}, volume={XLI}, journal={Studia Germanica Posnaniensia}, author={Kißling, Magdalena and Neumeier, Maya Marie}, year={2021}, pages={131–146} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50537
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_2021, title={Qualität sozialer Interaktionen von Jugendlichen mit emotionalen Problemen oder Problemen im Umgang mit Peers im Unterricht – Eine Pilotstudie mit der Experience Sampling Method}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50536
@inproceedings{Knickenberg_DeVries_Trygger_2021, title={Gender, special education needs, and inclusion: Evidence from the Perceptopions of Inclusion Questionnaire in Sweden}, author={Knickenberg, Margarita and DeVries, Jeffrey M and Trygger, MAria}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40496
@inproceedings{Büker_Cornel_Glawe_Menke_Ogrodowski_2021, title={inklud-e: Professionalität für Inklusion im Lehramtsstudium durch digital unterstützte Fallarbeit entwickeln. Beitrag an der DGfE-Sektionstagung Schulpädagogik an der Universität Osnabrück. Online}, author={Büker, Petra and Cornel, Stefanie and Glawe, Katrin and Menke, Insa and Ogrodowski, Jana}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37731
@inbook{Büker_Kamin_Oevel_Glawe_Knurr_Menke_Ogrodowski_Schaper_2021, place={Münster, New York}, title={inklud.nrw – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung}, booktitle={Bildung in der digitalen Transformation}, publisher={Waxmann}, author={Büker, Petra and Kamin, Anna-Maria and Oevel, Gudrun and Glawe, Katrin and Knurr, Moritz and Menke, Insa and Ogrodowski, Jana and Schaper, Franziska}, editor={Wollersheim, Hans Werner and Pengel, Norbert}, year={2021}, pages={231–234} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40501
@inproceedings{Büker_Glawe_Kamin_Knurr_Menke_Oevel_Ogrodowski_Schaper_2021, title={inklud.nrw – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Workshop im Rahmen der 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) mit dem Themenschwerpunkt: „Bildung in der digitalen Transformation“ an der Universität Leipzig. Online}, author={Büker, Petra and Glawe, Katrin and Kamin, Anna-Maria and Knurr, Moritz and Menke, Insa and Oevel, Gudrun and Ogrodowski, Jana and Schaper, Franziska}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40497
@inproceedings{Büker_Erlenkötter_Glawe_Kamin_Knurr_Menke_Oevel_Ogrodowski_Schaper_Stets_2021, title={Inklusion und Digitalisierung im OER-Format: Theorie, Konzept und Erprobung einer fallbasierten Lehr-/Lernumgebung für die Lehrer*innenbildung. Symposiums-Beitrag im Rahmen der Tagung „Inklusion digital – Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung“ an der Universität zu Köln}, author={Büker, Petra and Erlenkötter, Teresa and Glawe, Katrin and Kamin, Anna-Maria and Knurr, Moritz and Menke, Insa and Oevel, Gudrun and Ogrodowski, Jana and Schaper, Franziska and Stets, Mona}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40487
@inproceedings{Büker_Brinker_Glawe_Ogrodowski_2021, title={Inklud-e: Professionalisierung für Inklusion im Lehramtsstudium durch multimediale Formen der Fallarbeit. Posterbeitrag / Infostand am Tag der Lehre „Heterogenität in der Hochschullehre. Neue Chancen durch Digitalisierung?" an der Universität Paderborn. Online}, author={Büker, Petra and Brinker, Insa and Glawe, Katrin and Ogrodowski, Jana}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40490
@inproceedings{Büker_Brinker_Glawe_Ogrodowski_2021, title={inklud.nrw: Inklusion und Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung im OER-Format. Posterbeitrag / Infostand am Tag der Lehre „Heterogenität in der Hochschullehre. Neue Chancen durch Digitalisierung?" an der Universität Paderborn. Online}, author={Büker, Petra and Brinker, Insa and Glawe, Katrin and Ogrodowski, Jana}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40517
@article{Höke_Büker_Ogrodowski_2021, title={Paderborner Qualitätsstern (PQ3) zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita – Grundschule. Ein Selbstevaluationsinstrument für multiprofessionelle und institutionsübergreifende Zusammenarbeit}, volume={16}, DOI={10.3224/diskurs.v16i3.08}, number={3}, journal={Diskurs Kindheits- und Jugendforschung/Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research}, author={Höke, Julia and Büker, Petra and Ogrodowski, Jana}, year={2021}, pages={363–368} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40491
@inproceedings{Büker_Ogrodowski_2021, title={Mit Viert- und Fünftklässler:innen den Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule reflektieren: Einblicke in eine längsschnittliche Kinderbefragung. Beitrag im Rahmen des Symposiums: Die Gestaltung des Übergangs von der Grundschule zur weiterführenden Schule: Entwicklungen, Konzepte und neue Perspektiven aus aktuellen Studien an der DGfE-Sektionstagung Schulpädagogik an der Universität Osnabrück}, author={Büker, Petra and Ogrodowski, Jana}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37729
@inbook{Büker_Höke_Ogrodowski_2021, place={London, New York}, title={Paderborner Qualitätsstern (PQ3): Self-evaluation of transition to school programs for educators and teachers}, booktitle={Evaluation Transition to School Programs: Learning from Research and Practice.}, publisher={Routledge}, author={Büker, Petra and Höke, Julia and Ogrodowski, Jana}, editor={Dockett, Sue and Perry, Bob}, year={2021}, pages={52–63} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40500
@inproceedings{Büker_Höke_Ogrodowski_2021, title={Paderborner Qualitätsstern (PQ3) - To access the cooperation during the transition from kindergarten to primary school. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 30 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Online}, author={Büker, Petra and Höke, Julia and Ogrodowski, Jana}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37601
@article{Büker_Hüpping_Fernhomberg_2021, title={Kinder als Forscher*innen in eigener und gemeinsamer Sache. Wege zu einer neuen Qualität kinderrechtebasierter Partizipation}, volume={153}, journal={Grundschule aktuell}, author={Büker, Petra and Hüpping, Birgit and Fernhomberg, Hannah Marie}, year={2021}, pages={34–38} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50637
@book{Albus_Glitza_2021, place={Bochum}, title={Kulturelle Phänomene und philosophische Herausforderungen. Impulse für Bildungsprozesse in Theorie und Praxis}, year={2021} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50638
@book{Albus_2021, title={Ehre, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, volume={3}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 22218
@inproceedings{Krauter_Böcker_Freitag_Hehenkamp_Hilleringmann_Temmen_Klaus_Rohrer_Lehmann_2021, place={Pforzheim}, title={Projekt Art-D Grids: Nachhaltige und stabile Microgrids in Afrika - eine Plattform für Forschung und Lehre für die Entwicklung}, booktitle={Tagungsband des 36. PV-Symposiums, 18.-26 Mai 2021}, publisher={Conexio}, author={Krauter, Stefan and Böcker, Joachim and Freitag, Christine and Hehenkamp, Burkhard and Hilleringmann, Ulrich and Temmen, Katrin and Klaus, Tobias and Rohrer, Nicolaus and Lehmann, Sven}, year={2021}, pages={305–309} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50702
@inbook{Albus_2021, place={Bochum}, title={Auf Spurensuche einer interkulturellen Philosophiedidaktik}, booktitle={Kulturelle Phänomene und philosophische Herausforderungen. Impulse für Bildungsprozesse in Theorie und Praxis}, author={Albus, Vanessa}, editor={Albus, Vanessa and Glitza, Ralf}, year={2021}, pages={21–31} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50701
@inbook{Albus_2021, place={Bochum}, title={Einleitung}, booktitle={Kulturelle Phänomene und philosophische Herausforderungen. Impulse für Bildungsprozesse in Theorie und Praxis}, author={Albus, Vanessa}, editor={Albus, Vanessa and Glitza, Ralf}, year={2021}, pages={13–18} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50700
@article{Albus_Yetisen_2021, title={Sprachsensibler Philosophieunterricht mit digitalen Medien. Eine Diskussion über PhiloWelt}, volume={3}, journal={ZDPE}, author={Albus, Vanessa and Yetisen, Gökhan}, year={2021}, pages={83–93} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50699
@article{Albus_2021, title={Ehre – ubiquitär und dennoch obsolet? Betrachtungen aus philosophiedidaktischer Perspektive}, volume={3}, journal={ZDPE}, author={Albus, Vanessa}, year={2021}, pages={3–12} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32488 |
@inbook{Schmidt_Mindt_2021, place={Bielefeld, Germany}, series={Hochschulbildung: Lehre und Forschung}, title={Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien}, DOI={10.14361/9783839456903-009}, booktitle={Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre }, publisher={transcript Verlag}, author={Schmidt, Rebekka and Mindt, Ilka}, editor={Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea}, year={2021}, pages={117–140}, collection={Hochschulbildung: Lehre und Forschung} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50810
@article{Albus_2021, title={Gesellschaft für Medienwissenschaft}, volume={13}, DOI={10.25969/mediarep/15762}, number={1}, journal={Zeitschrift für Medienwissenschaft. Heft 24: Medien der Sorge}, author={Albus, Vanessa}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48555
@inbook{Hartung_Meyer-Hamme_Krebs_Fastlabend-Vargas_2021, place={Frankfurt/M.}, edition={1}, title={Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte}, booktitle={Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden}, publisher={Wochenschau Verlag}, author={Hartung, Olaf and Meyer-Hamme, Johannes and Krebs, Alexandra and Fastlabend-Vargas, Daniel}, editor={Sauer, Michael and Runge, Friederike}, year={2021}, pages={51–66} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41143
@inbook{Meyer-Hamme_2021, title={„‚...und wie heißt der Mann auf Kaiser Wilhelm?‘ Oder: Zur Bedeutung der Subjektorientierung für das historische Lernen.“ }, booktitle={Schüler und Schülerinnen denken Geschichte. Subjektorientierung im Geschichtsunterricht und in der Politischen Bildung}, author={Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Hellmuth, Thomas and Preisinger, Alexander and Ottner-Diesenberger, Christine}, year={2021}, pages={14–26} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41145
@article{Meyer-Hamme_Krebs_2021, title={Historisches Lernen digital. Die neue Version der App in die Geschichte}, volume={20}, journal={Zeitschrift für Geschichtsdidaktik}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Krebs, Alexandra}, year={2021}, pages={180–196} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41146
@inbook{Meyer-Hamme_Körber_Houghton_2021, place={London/ New York}, series={Engaging the Crusades}, title={Playing as Learning and Reflecting? Theoretical Perspectives on Digital Historical Culture. London/New York, S. .}, volume={5}, booktitle={Playing the Crusades}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Körber, Andreas and Houghton, Robert}, editor={Houghton, Robert}, year={2021}, pages={93–110}, collection={Engaging the Crusades} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41147
@inbook{Meyer-Hamme_Georgi_Lücke_Spielhaus_2021, title={ Erinnerungspraktiken, Geschichtskulturen und historisches Lernen in der deutschen Migrationsgesellschaft (HiLMiG) }, booktitle={ Migration und gesellschaftlicher Wandel – Förderlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Georgi, Viola and Lücke, Martin and Spielhaus, Riem}, editor={DLR-Projektträger }, year={2021}, pages={16–17} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41141
@inbook{Meyer-Hamme_Hartung_Krebs_Fastlabend-Vargas_2021, place={Schwalbach Ts.}, title={Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte}, booktitle={ Geschichtsdidaktische Hochschullehre}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Hartung, Olaf and Krebs, Alexandra and Fastlabend-Vargas, Daniel}, editor={Sauer, Michael and Runge, Friederike }, year={2021}, pages={51–66} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39610
@inbook{Morrien_2021, place={Berlin, Bern u.a.}, series={Literarisches Leben heute}, title={“Abgrund Mensch”: Judith Kuckarts Um- und Weiterschriften der “westfälischen Heimatdichterin” Annette von Droste-Hülshoff}, volume={9}, booktitle={Arbeitsbuch Judith Kuckart. Erzählen - Theater - Tanz}, publisher={Peter Lang}, author={Morrien, Rita}, editor={Canaris, Johanna and Elit, Stefan}, year={2021}, pages={189–218}, collection={Literarisches Leben heute} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39613
@inbook{Morrien_2021, place={Berlin, Bern u.a.}, series={Literarisches Leben heute}, title={“Ich gehe durch andere Räume. Ich gehe durch eure Träume.” - (Nicht-)Orte der Liebe in Judith Kuckarts “Kein Sturm, nur Wetter”}, volume={9}, booktitle={Arbeitsbuch Judith Kuckart}, publisher={Peter Lang}, author={Morrien, Rita}, editor={Elit, Stefan and Canaris, Johanna}, year={2021}, pages={103–116}, collection={Literarisches Leben heute} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51310 |
@inbook{Haker_Otterspeer_2021, place={Wiesbaden}, title={Die epistemische Dimension der Neuen Rechten. Von einer Kritik des Wissenschafts- und Bildungsverständnisses der Neuen Rechten zu einer Selbstkritik}, DOI={10.1007/978-3-658-32560-2_14}, booktitle={recht extrem? Dynamiken in zivilgesellschaftlichen Räumen}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas}, editor={Sehmer, Julian and Simon, Stephanie and Ten Elsen, Jennifer and Thiele, Felix}, year={2021}, pages={249–273} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51309
@inbook{Haker_Otterspeer_2021, title={Bedingte Autonomie, nicht Neutralität – „Neutrale Schulen Hamburg“ (AfD) und ihre Kritik}, booktitle={Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen? Demokratie, Bildung und der Streit über das Kontroversitätsgebot}, publisher={Kohlhammer}, author={Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas}, editor={Drerup, Johannes and Zulaica y Mugica, Miguel and Yacek, Douglas}, year={2021}, pages={208–227} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51315 |
@article{Haker_Otterspeer_2021, title={Against Latour – On the Questionable Foundations of Post-Critical Pedagogy}, volume={3}, DOI={10.17899/on_ed.2020.9.16}, number={9}, journal={On Education. Journal for Research and Debate}, author={Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51313
@inproceedings{Haker_Otterspeer_2021, title={Empirische Bildungsforschung als Rechtfertigung rechtspopulistischer Angst. Zur gegenwartsdiagnostischen Verwendung von Large-Scale-Assessments}, booktitle={Erziehungswirklichkeiten in Zeiten von Angst und Verunsicherung}, publisher={Beltz Juventa}, author={Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas}, editor={Meseth, Wolfgang and Zirfas, Jörg and Thompson, Christiane and Fuchs, Thorsten}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51314
@inproceedings{Haker_Otterspeer_2021, title={Kritik rechtspopulistischer Gewissheiten. Für die Öffnung von Kontingenzen moderner Gesellschaftsordnungen}, booktitle={Gewissheit. Beiträge und Debatten zum 3. Sektionskongress der Wissenssoziologie}, publisher={Beltz Juventa}, author={Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas}, editor={Dimbath, Oliver and Pfadenhauer, Michaela}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51311 |
@article{Haker_Otterspeer_2021, title={Die Beweglichkeit der Kritik: zur Wechselbeziehung von Kontextualisierung und Objektivierung im digitalen Zeitalter}, DOI={10.6094/BEHEMOTH.2021.14.2.1058}, journal={BEHEMOTH. A Journal on Civilisation}, author={Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas}, year={2021}, pages={31–47} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51312
@inbook{Haker_2021, title={Die Freiheit, ein*e Andere*r zu werden. Eine Bricolage zur Praxis soziologischer Theorie.}, booktitle={Lebendige Theorie}, publisher={textem}, author={Haker, Christoph}, editor={Karcher, Martin and Rödel, Sales}, year={2021}, pages={267–279} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51381
@article{Abdelrahem_Abdallah_Pasqualone_2021, title={The multiplicity of halal standards: a case study of application to slaughterhouses}, volume={8:7}, journal={ Journal of Ethnic Foods}, author={Abdelrahem, Mohammed and Abdallah, Ali and Pasqualone, Antonella }, year={2021} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 50808 |
@book{Degeling_2021, place={Marburg}, title={Medien der Sorge, Techniken des Selbst. Praktiken des Über-sich-selbst-Schreibens bei Christoph Schlingensief und Elfriede Jelinek}, DOI={10.14631/978-3-96317-776-7}, publisher={Büchner-Verlag}, author={Degeling, Jasmin}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51609
@article{Degeling_2021, title={Mein Handy hat schon Covid-19!‘ Digitaler Faschismus unter Bedingung der Corona-Pandemie}, journal={onlinejournal kultur&geschlecht}, author={Degeling, Jasmin}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51623
@article{Degeling_Haffke_2021, title={Medien der Sorge. Einleitung in den Schwerpunkt}, DOI={10.25969/mediarep/15763}, journal={Zeitschrift für Medienwissenschaft. Jg. 13, Heft 24}, author={Degeling, Jasmin and Haffke, Maren}, year={2021}, pages={10–17} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44679
@inbook{Labusch_Eickelmann_2021, place={Singapore}, title={Students’ learning of computational thinking in schools with different curriculum approaches including individual student characteristics}, booktitle={Proceedings of the 5th APSCE International Computational Thinking and STEM in Education Conference 2021}, publisher={National Institute of Education}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Looi, C.K. and Wadhwa, B. and Dagiené, V. and Seow, P. and Kee, Y. H. and Wu, L. K.}, year={2021}, pages={43–46} }
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2021 | Report | LibreCat-ID: 44677
@book{Lorenz_Yotyodying_Eickelmann_Endberg_2021, place={Bonn}, title={Schule digital – der Länderindikator 2021. Erste Ergebnisse und Analysen im Bundesländervergleich}, publisher={Deutsche Telekom Stiftung}, author={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51689
@article{Eickelmann_2021, title={Gelingende digitale Schulentwicklung in der Post-Pandemiezeit}, volume={23}, number={5}, journal={SchulVerwaltung Spezial}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021}, pages={196–199} }
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