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3154 Publications


2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 15539
Interview mit Martha Nussbaum
R. Hagengruber, Konsens 1+2 (2009) 6–8.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 15540 LibreCat
 

2009 | Book Review | LibreCat-ID: 15577 | OA LibreCat | Download (ext.)
 

2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 6882
Oscar Wilde 'Lady Windermere's Fan'
M. Tönnies, in: Kindlers Literaturlexikon, 2009.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 6869
Wilkie Collins 'The Moonstone'
M. Tönnies, in: Kindlers Literaturlexikon, 2009.
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2009 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 29265
Das Ideal des schönen Lebens und die Wirklichkeit der Weimarer Republik. Vorstellungen von Staat und Gemeinschaft im George-Kreis
R. Köster, W. Plumpe, B. Schefold, K. Schönhärl, eds., Das Ideal des schönen Lebens und die Wirklichkeit der Weimarer Republik. Vorstellungen von Staat und Gemeinschaft im George-Kreis, AKADEMIE VERLAG, Berlin, 2009.
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28064 LibreCat
 

2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28063 LibreCat
 

2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28061 LibreCat
 

2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28060 LibreCat
 

2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28065 LibreCat
 

2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28062 LibreCat
 

2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28057
Welches Leitungsverhalten wünschen sich Lehrkräfte an Grundschulen?
J. Gerick, M. Gieske, B. Bloh, in: C. Röhner, C. Henrichwark, M. Hopf (Eds.), Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik. Jahrbuch Grundschulforschung., VS Verlag, Wiesbaden, 2009, pp. 241–245.
LibreCat | DOI
 

2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28056
Schulisches Gesundheitsmanagement an Grundschulen
M. Gieske, B. Bloh, in: C. Röhner, C. Henrichwark, M. Hopf (Eds.), Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik. Jahrbuch Grundschulforschung., 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28070
Belastungserleben von Lehrkräften – Was Schulleiter/innen tun können: Salutogenes Leitungshandeln.
M. Gieske, B. Bloh, H.-G. Rolff, Schulleitung und Schulentwicklung (2009).
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28071
Gesundheitsförderung in der Schule – Ein gesundes Lehrerkollegium durch Salutogenes Leitungshandeln.
B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Die Deutsche Schule - DDS 101 (2009) 353–363.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28066 LibreCat
 

2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28058
Schule als Gestaltungsaufgabe
B. Bloh, M. Bonsen, N. Berkemeyer, in: N. Berkemeyer, M. Bonsen, B. Harazd (Eds.), Perspektiven der Schulentwicklungsforschung, 2009, pp. 50–69.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28067
Gesund führen. "Salutogenes Handeln": Wie Schulleiter ihr Kollegium entlasten können.
B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Forum Schule (2009) 16–17.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28069 LibreCat
 

2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28068
Delegation in Schulen
B. Bloh, J. Gerick, H.-G. Rolff, pluspunkt 3 (2009) 10–12.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 28059
Gesundheitsmanagement in der Schule. Lehrergesundheit als neue Aufgabe der Schulleitung
B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Gesundheitsmanagement in der Schule. Lehrergesundheit als neue Aufgabe der Schulleitung, 2009.
LibreCat
 
 
 

2009 | Book | LibreCat-ID: 26863
Wissen und Visionen. Theorie und Politik der Ökonomen im Stefan Georg-Kreis
K. Schönhärl, Wissen und Visionen. Theorie und Politik der Ökonomen im Stefan Georg-Kreis, Berlin, 2009.
LibreCat | Files available | DOI
 

2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 29368 LibreCat
 

2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29389
Die Nationalökonomen im George-Kreis und ihre Vorstellungen von Wirtschaft und Staat
K. Schönhärl, in: R. Köster, W. Plumpe, B. Schefold, K. Schönhärl (Eds.), Das Ideal des schönen Lebens und die Wirklichkeit der Weimarer Republik, AKADEMIE VERLAG, Berlin, 2009, pp. 173–194.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17606
The Mathematical Origins of Nineteenth-Century Algebra of Logic
V. Peckhaus, in: L. Haaparanta (Ed.), The Development of Modern Logic, Oxford University Press, Oxford u. a., 2009, pp. 159–195.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 17607
Leibniz nach der Postmoderne
V. Peckhaus, Leibniz neu denken, hg. v. Erich Barke/Rolf Wernstedt/Herbert Breger (Studia Leibnitiana; Sonderheft 38) (2009) 97–108.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17887
Zur Verabschiedung von Rainer Piepmeier am 15. Juli 2008
V. Peckhaus, in: Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine Aporie der Praktischen Philosophie – Abschiedsvorlesung, Paderborn, 2009, pp. 3–7.
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2009 | Misc | LibreCat-ID: 17885
Ehrenpromotion Höppner
V. Peckhaus, E.-M. Seng, R. Höppner, Ehrenpromotion Höppner, Paderborn, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17886
Grußwort
V. Peckhaus, in: Ehrenpromotion Höppner, Paderborn, 2009, pp. 3–4.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17740
Leibniz’s Influence on 19th Century Logic
V. Peckhaus, in: Ed.N. Zalta (Ed.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2009 Edition), Substantative Revision Dec 18, 2018, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31125
Jenseits der Lesbarkeit. Unsichtbare Spuren und Spuren der Unsichtbarkeit in der Erzählpoetik Patrick Roths
L. van Laak, in: M. Kopp-Marx (Ed.), Patrick Roth. Erzählen zwischen Hölderlin und Hollywood, Königshausen & Neumann , Würzburg, 2009, pp. 215–232.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31124
Literarische Anthropologie
L. van Laak, in: J. Schneider (Ed.), Methodengeschichte der Germanistik, de Gruyter, Berlin und New York, 2009, pp. 337–353.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 31079
Medien und Medialität des Epischen in Literatur und Film des 20. Jahrhunderts: Bertolt Brecht – Uwe Johnson – Lars von Trier
L. van Laak, Medien und Medialität des Epischen in Literatur und Film des 20. Jahrhunderts: Bertolt Brecht – Uwe Johnson – Lars von Trier, Wilhelm Fink Verlag, München, 2009.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 30776
Lehrerkooperation an Gymnasien - Eine explorative Untersuchung zu Ausprägung und Wirkungen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Dissertation an der Universität Duisburg-Essen
H. Kullmann, Lehrerkooperation an Gymnasien - Eine Explorative Untersuchung Zu Ausprägung Und Wirkungen Am Beispiel Des Naturwissenschaftlichen Unterrichts. Dissertation an Der Universität Duisburg-Essen, Internetdokument, https://duepublico2.uni-due.de/servlets/MCRFileNodeServlet/duepublico_derivate_00022359/Dissertation_Kullmann.pdf, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30777
Skalen zur Erfassung der unterrichtsbezogenen Lehrerkooperation
H. Kullmann, in: H.E. Fischer (Ed.), {Instrumente Fachdidaktischer Unterrichtsforschung}, DFG-Forschergruppe “Naturwissenschaftlicher Unterricht,” Essen, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31290
Biographisches Erzählen und digitale Medien
B.-M. Schuster, in: C. Klein (Ed.), Handbuch Biographie. Methoden, Traditionen, Theorien, J.B. Metzler, Stuttgart , 2009, pp. 182–189.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31288
Backfisch – Jugendlicher – Teenie. Veränderungen von Personenbezeichnungen wahrnehmen
B.-M. Schuster, C. Wich-Reif, in: B.-M. Schuster (Ed.), Praxis Deutsch 215 , 2009, pp. 14–17.
LibreCat
 

2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31292
Professionalisierung durch Oberflächen: Schreiben über psychisch Kranke im 19. Jahrhundert
B.-M. Schuster, in: A. Linke , H. Feilke (Eds.), Oberfläche und Performanz. Untersuchungen zur Sprache als dynamische Gestalt, Niemeyer, Tübingen , 2009, pp. 369–388.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 24914
Lyrik. Gattungsgeschichte, Formen, Analysetechniken
S. Elit, Lyrik. Gattungsgeschichte, Formen, Analysetechniken, Fink, München, 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 24947 LibreCat | DOI
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19460
Vorwort
N.O. Eke, in: Werner Fritsch/Johanna Fritsch: Das Meer rauscht und rauscht – bis es lauscht. Hörstück, Paderborn, 2008, pp. 3–8.
LibreCat
 
 
 
 

2008 | Book Review | LibreCat-ID: 19517
Olaf Briese: Angst in den Zeiten der Cholera. 4 Bde. Berlin: Akademie Verlag, 2003
N.O. Eke, Übersetzen im Vormärz. Hg. von Bernd Kortländer und Hans T. Siepe (Forum Vormärz Forschung. Jahrbuch 2007) (2008) 212–216.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 19694
„Ich bin dafür, dass...“ Kinder gewinnen Standpunkte
P. Büker, Praxis Deutsch 35, H..211 (2008) 14–18.
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