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10024 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60018
Grauthoff, Fabian, and Maximilian Kreter. “‘I WON THIS ELECTION, BY A LOT!’: Fake News und die Frage nach Wahrheit. Donald Trump durch die Linsen von Arendt und Rüsen.” In Speak Up! Einblicke in das ostbelgische Innovationslabor zum Umgang mit Fake News und Hate Speech, edited by Sabrina Kirschner and Tomke Lask. Bielefeld: transcript, n.d.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 60027
Hellmich, Frank, Fabian Karl Hoya, Jan Roland Schulze, and Eva Blumberg. “Team-Teaching Angehender Lehrkräfte Und Kompetenzen von Kindern Im Inklusiven Naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Vortrag Auf Der Tagung Der Kommission „Grundschulforschung Und Pädagogik Der Primarstufe“, Sektion Schulpädagogik, Deutsche Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). Thema: „Bildung Ohne Grenzen Denken. Visionen Der Grundschulbildung Im Europäischen Raum" (Angenommen).” Feldkirch, Österreich: Pädagogische Hochschule Vorarlberg, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 60028
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Einstellungen Und Prosoziales Verhalten von Grundschulkindern Gegenüber Peers Mit Emotional-Sozialem Förderbedarf Im Inklusiven Unterricht. Vortrag Auf Der Tagung Der Kommission „Grundschulforschung Und Pädagogik Der Primarstufe“, Sektion Schulpädagogik, Deutsche Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). Thema: „Bildung Ohne Grenzen Denken. Visionen Der Grundschulbildung Im Europäischen Raum" (Angenommen).” Feldkirch, Österreich: Pädagogische Hochschule Vorarlberg, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58555
Berndt, Axel. “Deconstruction – Recombination – Order: Ein Kurzer Werkstattbericht.” In {Forum of the Cultural Research Data Academy: “Music – Media – Cultural Heritage: Intersections between Data, Research and Infrastructure”}. KreativInstitut.OWL, Detmold, Germany, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60034
Tumat, Antje. “Künstlerische Zusammenarbeit zwischen Ehekonvention und Sublimation. Hans Werner Henzes Bühnenschaffen mit Ingeborg Bachmann, W.H. Auden und Chester Kallman.” In (Wahl-)Verwandtschaften.Gemeinschaftliches kulturelles Handeln, edited by Maren Bagge, CHristine Fornoff-Petrowski, Anna Ricke, and Susanne Rode-Breymann, 21:209–24. Musik - Kultur - Gender. Köln: Böhlau, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59755
Peters, Tobias Martin, and Ingrid Scharlau. “Interacting with Fallible AI: Is Distrust Helpful When Receiving AI Misclassifications?” Frontiers in Psychology 16 (2025). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1574809.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 60073
Elit, Stefan. “Clara Fischer, Experimentierfeld Versepos (1918‒1933). Mit Studien zu Thomas Mann und Alfred Döblin. Wallstein, Göttingen 2024.” Arbitrium. München: de Gruyter, n.d. https://doi.org/10.1515/arb-2025-0045.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60084
Garske, Volker. “Schattenprinzip Und Klimawandel - Entwicklungschancen Für Lehrende Und Lernende Im Kontext Des Ökologischen Lernens .” In Wissenschaft Aus Leidenschaft. Persönliche, Biografische, Wissenschaftliche Aspekte. FS Cyprian Rogowski Zum 70. Geburtstag, edited by Egon Spiegel , Annette M. Stroß, Andrea Lehner-Hartmann, and Janusz Marianski, 399–410. Berlin: LIT, 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59916
Garske, Volker, ed. Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Braunschweig: Westermann / Schöningh, 2025.
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 59050
Garske, Volker. „… Und Voll Wurde Die Erde von Ḥāmās“ (Gen 6,11) – Biblische Schöpfungserzählungen Im Kontext von Krieg Und Gewalt. https:/reli-ethik-blog.de/ (15.01.2025): Klett, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60098
Niesing, Eric, Margarita Knickenberg, Julia Gorges, and Carmen Zurbriggen. “Wie Schützt Man Das Akademische Fähigkeitsselbstkonzept Im Inklusiven Unterricht? Die Rolle Des BFLPE, Der Individualisierung Im Unterricht Und Des Individuellen Vergleichstargets,” 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60099 | 
Dübbert, Alexander. “WIDERSPRECHEN in der Wikipedia zur Aushandlung des Begriffs der Nachhaltigkeit: Eine sprachreflexive, kommunikative Praktik.” Research on Language 2, no. 1 (2025): 56–72. https://doi.org/10.26204/KLUEDO/9044.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60113 |
Endberg, Manuela, Gabriele Bellenberg, Johanna Schulze-Uludasdemir, and Birgit Eickelmann. “Lehrkräftebildung in NRW: bildungsgerecht, digital, ko-konstruktiv. Ein standortübergreifendes bildungswissenschaftliches Seminarkonzept auf der Basis eines MOOCs .” In Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr. Schule und Lehrkräftebildung gemeinsam im regionalen Kontext entwickeln , edited by Isabell van Ackeren-Mindl, Kerstin Göbel, and Mathias Rohpohl, 291–99. Münster: Waxmann, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56142 |
Schulze-Uludasdemir, Johanna, and Jan Niemann. “„Wir [haben] uns da auf eine Form eingegroovt…“ – Gestaltung einer Community of Practice zur Begegnung digitaler Transformationsprozesse in der Lehrkräftebildung. In Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften (Band 2).” In Data - Culture - Society. Komplexe Transformationen verstehen und gestalten, edited by V. Uppenkamp and M. Vösgen-Nordloh, 127–54. Darmstadt: Verlag wbg, 2025.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 60112 |
Huybrechts, Yves. “Theodor Baums: Luxemburg und das Reichskammergericht: Die Lösung des Herzogtums aus dem Heiligen Römischen Reich und ihre Folgen für die Gerichtszuständigkeit bei grenzüberschreitenden Konflikten (Quellen und Forschungen zur Höchsten Gerichtsbarkeit im Alten Reich 81), (Böhlau: Wien-Köln 2024, 143).” BMGN — Low Countries Historical Review, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59881 |
Lehberger, Regine. “Transdisziplinäre Aspekte bei der Gestaltung von Lernräumen in einer Kultur der Digitalität.” In Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, edited by Alina Kornbach, Christina Lammer, and Lena Magdeburg, 3:291–309. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Freiburg im Breisgau: Herder, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60138
Schroeter-Wittke, Harald, Beate Flath, and Christoph Jacke. “Den Schein Werfen / Wahren. Transdisziplinaritäten Und Popkulturforschungen. Ein Übersetzungsraum Als Partitur.” In Transdisziplinäre Räume in Den Kulturwissenschaften, edited by Alina Kornbach, Christina Lammer, and Lena Magdeburg, 3:211–54. GKW, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60139
Schroeter-Wittke, Harald, Sabrina Lausen, Richard Janus, and Martin Dröge. “Einleitung.” In Von Transzendenz Zum Transhumanismus. Deutungskulturen von (Un)Heilsgeschichte Im 19. Und 20. Jahrhundert, edited by Sabrina Lausen, Martin Dröge, and Richard Janus, 1–16, 2025.
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2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 55091 |
Hagengruber, Ruth Edith, Jil Muller, Felix Grewe, and GENDER Journal, eds. GENDER: Zeitschrift, Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft - Frauen in Der Geschichte Der Philosophie. GENDER: Zeitschrift, Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft - Frauen in Der Geschichte Der Philosophie. Vol. 25. Barbara Budrich Verlag, 2025.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 58354
Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Kai Kauffmann: Klopstock! Eine Biographie, Göttingen: Wallstein 2024.” Zeitschrift für deutsche Philologie. Berlin: ESV, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60144
Depenbusch, Sarah. “VR-Based Avatar Videos as an Effective Tool for Process Training in the Context of Digitalization?” Frontiers in Computer Science 7, no. 1553441 (2025). https://doi.org/10.3389/fcomp.2025.1553441.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58531
Drossel, Kerstin, Jan Niemann, Anna Oldak, and Birgit Eickelmann. “Basisdimensionen der Unterrichtsqualität im Kontext des Erwerbs digitaler Kompetenzen an resilienten Schulen.” Zeitschrift für Bildungsforschung, 2025. https://doi.org/10.1007/s35834-024-00468-z.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60172 |
Mildorf, Jarmila. “Telling Oneself through Someone Else’s Life: Jeannette Walls’s Half Broke Horses.” Partial Answers 23, no. 2 (2025): 293–308. https://doi.org/10.1353/pan.2025.a961659.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60171 |
Fonioková, Zuzana, and Jarmila Mildorf. “Performing Selves in the 21st Century: Introduction.” Partial Answers 23, no. 2 (2025): 191–201. https://doi.org/10.1353/pan.2025.a961654.
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2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 60170 |
Fonioková, Zuzana, and Jarmila Mildorf, eds. Performing Selves in the 21st Century. Partial Answers. Vol. 23. Johns Hopkins, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48274
Foerster, Anne. “Freudig in Die Schlacht - Emotionen Als Codes Für Die Recta Intentio Im Gerechten Krieg (8.- 10. Jahrhundert).” In Emotionen Im Krieg - Krieg Der Emotionen, edited by Franziska Quaas and Theresia Raum. Hamburger Studien Zu Gesellschaften Und Kulturen Der Vormoderne. Stuttgart, erscheint Frühjahr 2025: Franz Steiner Verlag, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57405
Huybrechts, Yves. “De Dinantstraat oftewel Beierenstraat, relict van een ‘vreemde’ heerser in de Spaanse Nederlanden.” In Brusselse toponymie van het verleden en de toekomst, edited by Chantal Kesteloot, Iadine Degryse, and Benjamin Wayens, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57744
Büttner, Denise. “Wie Deutschunterricht Zum ‚monolingualen Normraum Der Fähigen‘ Wird - Ein Blick Auf Sprachbezogene Subjektivierung Im Medium Der Unterrichtlichen Sache.” In Subjektivierungstheoretische Fachunterrichtsforschung – Erziehungswissenschaft Und Fachdidaktiken Im Gespräch, edited by Nele Kuhlmann, Kerstin Rabenstein, and Hanna Roose, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56337
Knickenberg, Margarita, Fabian Hoya, and Frank Hellmich. “Wahrnehmung Und Effekte Elterlichen Feedbacks Auf Die Lesemotivation Und -Leistung von Grundschulkindern. Vortrag Im Rahmen Des Symposiums „Lernen Durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern Und Schüler:Innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) Auf Der 12. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Als Schlüssel Für Gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge Aus Der Bildungsforschung“.” Mannheim: Universität Mannheim, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56336
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “ Determinanten Für Prosoziales Verhalten Und Einstellungen von Grundschulkindern Gegenüber Peers Mit Emotional-Sozialem Förderbedarf. Vortrag Auf Der 12. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Als Schlüssel Für Gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge Aus Der Bildungsforschung“.” Mannheim: Universität Mannheim, 2025.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 57850
Schneider, Tamara, and Julia Weber. Meine Schwangerschaft - so individuell wie ich! , 2025.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 54106
Heise, Tillmann. Das ‚andere‘ Europa der Schriftsteller. Ideen, Netzwerke und Schreibweisen des antiliberalen Europa-Diskurses in Deutschland und Österreich (1918–1934) . Vol. 166. Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur. Berlin/Boston: DeGruyter, 2025. https://doi.org/10.1515/9783111525938.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58114 |
Fuchs, Christian. “Antonio Negri, Spinoza, Marx, and Digital Capitalism. .” Philosophy and Social Criticism, 2025. https://doi.org/10.1177/01914537241308108 .
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 56667
Drechsler, Stephan, and Christian Harteis. “A Systematic Review of Learning Opportunities within the Crowdworkers’ Workplace.” Journal of Education and Learning 14, no. 2 (2025).
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58537
Paul, Jürgen, Irene Schneider, Stephan Kokew, Jamal Malik, Fritz Schulze, Sebastian Günther, Paula Schrode, et al. Islam II. Edited by Georges Tamer, Peter Antes, Manfred Hutter, Jörg Rüpke, and Bettina Schmidt. Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2025. https://doi.org/10.17433/978-3-17-034023-7.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58115
Elit, Stefan. “„Alles was gut ist“ – Jan Wagners lyrische Speisen (mit Getränken).” In Was im Gedicht geschieht: Jan Wagner. Paderborn Wintersemester 2023/2024, edited by Stefan Elit and Norbert Otto Eke, 42:89–105. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Bielefeld: Aisthesis, 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58362
Elit, Stefan, and Norbert Otto Eke, eds. Was im Gedicht geschieht: Jan Wagner. Paderborn Wintersemester 2023/2024. Vol. 43. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller . Bielefeld : Aisthesis, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58797
Ellersiek, Annchristin, Brigitte Kottmann, Henning Möbius, Franziska Timmermanns, and Jule Wapelhorst. “Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn.” In Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium., edited by Ulrike Stadler-Altmann, Franziska Hermann, Pacal Kihm, and Alina Schulte-Buskase, 474–86. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58796
Kottmann, Brigitte, and Mona Stets. “Die Lernwerkstatt an der Universität Bielefeld: Ein gemeinsamer Ort, ein Ort für gemeinsames Lernen.” In Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)vollständiges Kompendium., edited by Ulrike Stadler-Altmann, Franziska Hermann, Pascal Kihm, and Alina Schulte-Buskase, 161–76. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58806
Milkov, Nikolay. “Philosophy’s 25-Years Principle: Philosophy between Intuitive Understanding and Discursive Reasoning.” Journal of Research in Philosophy and History 8, no. 1 (2025): 36–43. https://doi.org/10.22158/jrph.v8n1p36.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58818
Milkov, Nikolay. “Susan Stebbing and Some Poorly Explored Venues of Analytic Philosophy.” In Susan Stebbing: Analysis, Common Sense, and Public Philosophy, edited by Annalisa Coliva and Luis Doulas, 1st ed. Oxford New Histories of Philosophy. Oxford: Oxford University Press, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58822
Milkov, Nikolay. “Wisdom’s Wittgenstein.” In Wittgenstein and Other Philosophers: His Influence on Historical and Contemporary Analytic Philosophers, 2 Vol., Volume II, edited by Ali Hossein Khani and Gary Kemp , 1st ed. London: Routledge, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58821
Milkov, Nikolay. “Stebbing’s Wittgenstein.” In Wittgenstein and Other Philosophers: His Influence on Historical and Contemporary Analytic Philosophers, Vol. II, edited by Ali Hossein Khani and Gary Kemp , 1st ed. London: Routledge, n.d.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58824 |
Schwede, Jana, Dietmar Heisler, and Christian Harteis. “Integrating Practice-Based Learning into Formal Education: Stakeholder Perspectives on the Challenges of Learning Location Cooperation (LLC) in Germany’s Dual VET System.” Social Sciences 14, no. 3 (2025): 117. https://doi.org/10.3390/socsci14030117.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58863 |
Schulte Eickholt, Swen. “Das Gesicht des Weltalls anschauen. Rilkes Ägypten-Reise und der Kulturtourismus.” diMaG 2 (2025). https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2182.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 54110
Heise, Tillmann. “Umkämpfte Semantiken des ‚Europäischen‘ in der Weltanschauungsliteratur der Zwischenkriegszeit.” Forum Interdisziplinäre Begriffsgeschichte 13/14, no. 1 (2025): 43–57. https://doi.org/doi.org/10.13151/fib.2025.01.05.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58869
Meier, Jana, and Sarah Meusel. “Zusammenhänge zwischen dem Rollenverständnis angehender Lehrpersonen und ihren Einstellungen zu Mehrsprachigkeit,” 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58935 |
Wehde, Janis. “Evaluation eines Lehrmoduls zur Stärkung der Demokratiebildungskompetenz von Lehramtsstudierenden.” die hochschullehre 11, no. 15 (2025): 184–201. https://doi.org/10.3278/HSL2457W.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58938 |
Hälterlein, Jens. “KI außer Kontrolle.” AUSDRUCK - Das IMI-Magazin 23, no. 120 (2025): 25–27.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59079 |
Münzmay, Andreas, Lena Frömmel, Tobias Bachmann, and Antje Tumat, eds. Peter Joseph von Lindpaintner, Ouverture, Entreacte, Chöre und Lieder zu Goethes Faust nach der szenischen Einrichtung von Carl Seydelmann (1832). Online: ZenMEM, 2025.
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