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9522 Publications


2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31638
Einleitung
J. Tönsing, S. Bernhardt, in: S. Bernhardt, J. Tönsing (Eds.), Zeit und Zeitnutzung als Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur, Berlin, 2021.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31627
Zeitnutzung in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven
S. Bernhardt, J. Tönsing, eds., Zeitnutzung in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven, Frank & Timme, Berlin, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32420
Ungeahnte Perspektiven der Literatur auf die Subjektivierungsfigur der Selbstoptimierung am Beispiel von Bodo Kirchhoffs Body-Building und Elfriede Jelineks Ein Sportstück
J. Tönsing, in: L. Dalski, L. Keil, B. Thums (Eds.), Optimierung des Selbst. Band zur Abschlusstagung des Graduiertenkollegs Ethnographien des Selbst in der Gegenwart der Universität Mainz, Bielefeld, n.d.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32422
Ein feministischer Blick: Zur Darstellung der Coronakrise in ausgewählter Kinder- und Jugendliteratur
J. Tönsing, in: E. Topalović, J. Standke (Eds.), Mitteilungen des deutschen Germanistenverbands 2 (2021). In Krisen erzählen - von Krisen erzählen. Sprachliche, literarische und mediale Dimensionen, 2021, pp. 152–163.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32424
Über das Kotzen in der Literatur. John von Düffels Ego (2003) als Ausverleibung ökonomischer Logiken
J. Tönsing, in: I. Meinen, N. Lehnert (Eds.), Öffnung – Schließung – Übertritte. Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur, Bielefeld, 2021, pp. 99–114.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32421
John von Düffel´s "Ego" (2001) as a Seismographic Recorder of the Neoliberal Crisis
J. Tönsing, in: C. Garrett, J. Twark, M. Albrecht (Eds.), Invested Narratives: German Responses to Economic Crisis and Ordnung, New York, 2021, pp. 221–241.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26087
"There". Die Verwendung von "there" im authentischen Englisch, im Englisch von Lernenden und in Schulbüchern
I. Mindt, in: C. Bürgel, P. Gévaudan, D. Siepmannn (Eds.), Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen, Stauffenburg, Tübingen, 2021, pp. 39–55.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31452
“Mehr wert als tausend Männer” – Luise Adelgunde Victorie Kulmus Gottsched und die wahre Minerva
R. Hagengruber, in: J. Iffland, J. Imm, N. Jaeschke, S. Schauberger (Eds.), Musikwissenschaft der Vielfalt. Festschrift für Rebecca Grotjahn zum 60. Geburtstag, Allitera Verlag, München, 2021, pp. 147–159.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31448
Out of the Box – into the Green and the Blue
R. Hagengruber, in: Philosophisches Jahrbuch 128. Jahrgang I/2021, Karl Alber, 2021, pp. 122–134.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31445
Philosophinnen an die Macht
R. Hagengruber, in: M. Vogel (Ed.), Female Recruiting Report (3), Aviarium, Bonn, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31441 LibreCat
 

2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31446 LibreCat
 

2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 21276
Women Philosophers from the Renaissance to the Enlightenment
R. Hagengruber, S. Hutton, eds., Women Philosophers from the Renaissance to the Enlightenment, 1st ed., Routledge, London, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21277
Du Châtelet, Émilie (1706–1749)
R. Hagengruber, in: D. Jalobeanu, C.T. Wolfe (Eds.), Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences, Springer, Cham, 2021.
LibreCat | DOI
 

2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34112 LibreCat
 

2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31434
Center for the History of Women Philosophers and Scientists Documentation 2016-2019 (Version 1)
R. Hagengruber, ed., Center for the History of Women Philosophers and Scientists Documentation 2016-2019 (Version 1), Zenodo, 2021.
LibreCat | DOI
 

2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34105
The Paris Ms Fr. 12265. A Critical and Historical Online Edition. https://historyofwomenphilosophers.org/dcpm/ (2021-2022)
R.E. Hagengruber, H.-P. Neumann, J. Muller, A. Wells, eds., The Paris Ms Fr. 12265. A Critical and Historical Online Edition. Https://Historyofwomenphilosophers.Org/Dcpm/ (2021-2022), 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33217
Wie lassen sich Strategien in die unterrichtliche Wortschatzarbeit integrieren? Entwicklung des Förderkonzepts „Wortschatzsammler im Unterricht“
T. Ulrich, in: Paier A (Ed.), Z’sammengredt. Gelingende Teilhabe Durch Sprachheilpädagogische Unterstützung- Ein Austausch Über Relevante Und Aktuelle Themen in Den Unterschiedlichen Pädagogischen Umgebungen, Österreichische Gesellschaft für Sprachheilpädagogik, wien, 2021, pp. 179–190.
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