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10432 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65053
C. Fuchs, “Why We Need a Public Service Internet, not the Defunding of Public Service Media. ,” ORF Public Value Texte , no. 30, pp. 63–67, 2026.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 65056
K. Kalusche, H. Bormuth, and J. Meyer-Hamme, Eds., Selbstständig. Geschichtslernen als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas Körber. Frankfurt am Main, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65061 | 
K. J. Rohlfing, S. Alpsancar, and C. Schulte, “Responsibilities in sXAI,” in Social Explainable AI, Singapore: Springer Nature Singapore, 2026, pp. 157–177.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65063 |
S. Alpsancar and E. Stamboliev, “Tasking AI Fairly. How to Empower AI Practitioners With sXAI?,” in Social Explainable AI, Singapore: Springer Nature Singapore, 2026, pp. 557–581.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65064 |
S. Alpsancar and M. Klenk, “The Risk of Manipulation and Deception in sXAI,” in Social Explainable AI, Singapore: Springer Nature Singapore, 2026, pp. 583–616.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62709 |
W. Reijers and S. Alpsancar, “Values and Norms in sXAI,” in Social explainable AI. Communications of NII Shonan Meetings, K. Rohlfing, K. Främling, B. Lim, S. Alpsancar, and K. Thommes, Eds. Singapore: Springer, 2026, pp. 179–195.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 65065 |
K. J. Rohlfing, K. Främling, B. Lim, S. Alpsancar, and K. Thommes, Eds., Social Explainable AI. Singapore: Springer Nature Singapore, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64624 |
R. Lehberger, “Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters,” in Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven, vol. 2, C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, and F. Sabine, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2026, pp. 185–193.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61322 |
S. T. Lazarov, I. Tchappi, and A. Grimminger, “Characteristics of nonverbal behavior,” in Social Explainable AI, K. J. Rohlfing, K. Främling, S. Alpsancar, K. Thommes, and B. Y. Lim, Eds. Springer, 2026, pp. 367–390.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63031
A. L. Menne and C. Schulz, “Social Context in Human-AI Interaction (HAI): Towards a Theoretical Framework Based on Multi-Perspectival Imaginaries,” in HCI International 2026 Posters: 28th International Conference on Human-Computer Interaction, HCI 2026, Montreal, Canada, July 26-31, 2026, Proceedings, Montreal.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59747
C. Schulz, “Das Imaginäre der Plattformen: Soziale Medien als Infrastrukturen der Anerkennung,” in Tausend Plattformen: Plattformforschung nach dem Digital Services Act, J. Eickelmann, T. Mämecke, H. Ruschemeier, and M. Waldmann, Eds. Marburg: Büchner Verlag.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64789
F. Beer and C. Schulz, “AI has never been ‘inherently interpretable’: On a paradoxical origin of eXplainable AI (XAI),” RESET Journal (Recherches sciences sociale sur internet) Special Issue: Towards New Social and Historical Studies of Artificial Intelligence.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65081
J. Schwede, “Drei Lernorte, (k)ein Zusammenwirken? Lernortkooperation im Spannungsfeld von Anspruch und Wirklichkeit,” berufsbildung, vol. 80, no. 1, pp. 44–46, 2026, doi: https://doi.org/10.3278/BB2601W.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65078
H. Schroeter-Wittke, “‘Mitten unter euch’?! Frieden und Bibelarbeit auf Kirchentagen,” in Auf der Suche nach Frieden. Evangelische Kirchentage in Ost und West seit 1949, T. K. Kuhn and P. David, Eds. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2026, pp. 253–271.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65077
H. Schroeter-Wittke, “Amor mio, perche piangi? Meine Liebe, warum weinst du? Zum 450. Geburtstag von Vittoria/Raffaella Aleotti (1575 - um 1646),” Praktische Theologie, vol. 61, pp. 82–84, 2026.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 63469
M. Knickenberg, M. F. Löper, M. Grosche, M. Grüßing, and F. Hellmich, “Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen von Kindern für das kooperative Lernen im diversitätssensiblen Mathematikunterricht der Grundschule (soko-M). Posterpräsentation auf der 13. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildungsforschung für technologiebedingte gesellschaftliche Entwicklungen“.,” 2026.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61542
F. Hellmich, M. F. Löper, and G. Görel, “Möglichkeiten der Förderung der sozialen Partizipation in der inklusiven Grundschule. Workshop auf dem 10. Paderborner Grundschultag. Thema: „Zukunft gemeinsam gestalten – Bildung für nachhaltige Entwicklung von Anfang an“. ,” 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65084 |
H. M. Buhl, A.-L. Vollmer, R. Alami, M. Booshehri, and K. Främling, “Models of the situation, the explanandum, and the interaction partner,” in Social explainable AI, K. J. Rohlfing, K. Främling, B. Lim, S. Alpsancar, and K. Thommes, Eds. Springer, 2026, pp. 269–295.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65083 |
H. M. Buhl, B. Wrede, J. B. Fisher, and M. Matarese, “Adaptation,” in Social Explainable AI, K. J. Rohlfing, K. Främling, B. Lim, S. Alpsancar, and K. Thommes, Eds. Springer, 2026, pp. 247–267.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65179 |
C. Fuchs, “Reason and Communication: Jürgen Habermas’s Legacy for Media and Communication Studies,” tripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 24, no. 1, pp. 54–72, 2026, doi: 10.31269/7112an90.
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