Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
10567 Publications
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28432
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. Gelingensbedingungen Für Den Aufbau Einer Forschenden Grundhaltung – Eine Qualitative Vergleichende Fallstudie. 2016.
LibreCat
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28434
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. Gelingensbedingungen Für Die Implementation Forschenden Lernens – Eine Qualitative Vergleichende Fallstudie. 2016.
LibreCat
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28433
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. Forschend Lernen in Praxissemester Und Lehrerberuf – Die Einstellung von Lehramtsstudierenden. 2016.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59369
Woppowa, Jan. “Inter- und intrareligiöses Lernen. Eine fundamentaldidaktische und lernortbezogene Weiterentwicklung des Lernens an Zeugnissen der Religionen.” Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten. Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum (Empirische Theologie/Empirical Theology 28), edited by C Gärtner and N Bettin, 2016, pp. 27–44.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59368
Woppowa, Jan. “Fest, fluide, flüchtig? Einige Beobachtungen zum gegenwärtigen Aggregatzustand des konfessionellen Religionsunterricht.” Beobachtung und Teilnahme. Perspektivenwechsel im Religionsunterricht, edited by L Rendle, 2016, pp. 63–72.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 59370
Woppowa, Jan. “Gott denken in konfessioneller Vielfalt.” Religion unterrichten, vol. 1, 2016, pp. 7–9.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 59366
Woppowa, Jan. “Differenzsensibel und konfessionsbewusst lernen. Multiperspektivität und Perspektivenverschränkung als religionsdidaktische Prinzipien.” ÖRF( Österreichische Religionspädagogische Forum) 24, vol. 2, 2016, pp. 41–49.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59367
Woppowa, Jan. “Bekenntnisfähig werden. Konfessionsbewusstes und differenzsensibles Lernen im Religionsunterricht.” themen im Religionsunterricht. Sonderausgabe: Reformation erinnern – Christus feiern, hg. v., 2016, pp. 42–47.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42339
Ghaffar, Zishan. “Der Koran und das Thomasevangelium im Kontext spätantiker Religionsdiskurse.” Streit um Jesus. Muslimische und christliche Annäherungen, edited by Klaus von Stosch and Mouhanad Khorchide, vol. 21, Brill | Schöningh, 2016, pp. 99–118.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54276
Janus, Richard. “Satisfaction (These 31-35).” 95 Thesen jetzt. Ein Bildungsbuch, edited by Religionspädagogisches Institut Loccum / Comenius-Institut Münster, 2016, pp. 61–64.
LibreCat
2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 56406
Kokew, Stephan Matthias. “Toleranz im Islam.” Handbuch der Religionen/Handbook of Religions, edited by Michael Klöcker and Udo Tworuschka, 2016, pp. 1–15, doi:10.5771/9783866175068-iv-1.5.1.
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44165 | 
Müller, Inez. “Reiseimpressionen Zwischen Differenz Und Transkulturalität in Wolfgang Büschers ‘Ein Frühling in Jerusalem.’” Cadernos de Literatura Comparada, vol. 34, no. 2016, 2016, p. 19.
LibreCat
| Files available
| Download (ext.)
2016 | Book Review | LibreCat-ID: 9730
Flotmann-Scholz, Christina. “Die literarische Kommunikationsspirale: Strukturelle Wechselwirkungen zwischen literarischem Text und Rezeption in der angelsächsischen Kinder- und Jugendliteratur des späten 20./ frühen 21. Jahrhunderts. by Uta Woiwod.” Anglistik: International Journal of English Studies, vol. 27, no. 2, 2016, pp. 189–90.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40015
Morrien, Rita. “Spuren des Dialogs - literatur- und kulturwissenschaftliche Überlegungen zum Thema Dialog. 50 Jahre diplomatische Beziehungen zwischen Deutschland und Israel.” Traces of Dialogue. Symposion and exhibition 2015 between Israel/Rishon LeZion and Germany/Münster, 2016, pp. 16–25.
LibreCat
2016 | Report | LibreCat-ID: 35933
Laubenstein, Désirée, et al. Ressourcen Nutzen – Kultur Des Respekts Schaffen: Praxisbeispiele Und Empirische Befunde Zur Schule Auf Dem Weg Zur Inklusion, Symposium. 2016.
LibreCat
2016 | Dissertation | LibreCat-ID: 61494
König, Katrin. Begnadete Freiheit. Anselm von Canterburys Freiheitstheorie. Mohr Siebeck, 2016, doi:10.1628/978-3-16-154385-2.
LibreCat
| DOI
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57150
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung. Schneider., 2016.
LibreCat
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57149
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Wortschatz verstehen, erklären, lernen. 2016.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 55490
Büter, Mara Samira, and Corinna Koch. “La Ley de Extranjería nos afecta a todos - Arbeitsteilige Erarbeitung von Comic-Kurzgeschichten zum Thema Immigration.” Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch, vol. 54, 2016, pp. 18–23.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57364
Bürgel, Christoph, et al. “Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand.” französisch heute, vol. 47, no. 4, 2016, pp. 5–11.
LibreCat