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2167 Publications


2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28075
B. Bloh and S. van Ophuysen, “Reasons for Choosing a Non-Recommended School Type,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft , vol. 11, no. 4, pp. 626–647, 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28079
J. Gerick, M. Gieske, and B. Bloh, “Welches Leitungsverhalten wünschen sich Lehrkräfte an Grundschulen?,” presented at the DGfE, 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28081
B. Bloh, “Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen,” presented at the Fachtagung: Lehrergesundheit fördern und fordern, 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28082
B. Bloh and M. Gieske, “Herausforderungen delegativer Führung aus Schulleitersicht,” presented at the DGfE, 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28078
M. Gieske and B. Bloh, “Schulisches Gesundheitsmanagement an Grundschulen,” presented at the DGfE, 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28083
B. Bloh and M. Gieske, “Delegation von schulischen Leitungsaufgaben,” presented at the AEPF, 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28077
B. Bloh and M. Gieske, “Belastungserleben an Grundschulen,” presented at the DGfE, 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28080
B. Bloh and M. Gieske, “Gesundheitsmanagement an Schulen,” presented at the AEPF, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28076
B. Bloh, M. Gieske, and H.-G. Rolff, “Herausforderungen an Schulleitung. Verteilung von Verantwortung und Aufgaben,” in Jahrbuch der Schulentwicklung, vol. 15, W. Bos, H.-G. Holtappels, H. Pfeiffer, H.-G. Rolff, and R. Schulz-Zander, Eds. Weinheim, München: Juventa, 2008, pp. 125–148.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28073
B. Bloh and S. van Ophuysen, “Was bedingt die Wahl eines nicht empfohlenen höheren Bildungsgangs? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11, 626-647,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 11, no. 4, pp. 626–647, 2008, doi: 10.1007/s11618-008-0037-z.
LibreCat | DOI
 

2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28074
B. Bloh, “Was kennzeichnet Eltern, die die Grundschulempfehlung nicht wahrnehmen?,” in Chancenungleichheit in der Grundschule, J. Ramseger and M. Wagener, Eds. 2008, pp. 95–98.
LibreCat | DOI
 

2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31026
I. van Ackeren, R. Block, H. Kullmann, F. Sprütten, and K. Klemm, “Schulkultur als Kontext naturwissenschaftlichen Lernens. Allgemeine und fachspezifische explorative Analysen,” Zeitschrift für Pädagogik, vol. 54, no. 3, pp. 341–360, 2008.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 35196
D. Laubenstein, K. von Reich, and S. Neubert, Sonderpädagogik und Konstruktivismus: Behinderung im Spiegel des Anderen, der Fremdheit, der Macht. Band V der Reihe „Interaktionistischer Konstruktivismus“, vol. Band 5. Münster, New York, Berlin, München: Waxmann, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 35256
E. Fischer, M. Heger, and D. Laubenstein, “Projekt „Übergang Förderschule-Beruf,” In: Impulse Nr. 2/3, Ausgabe 46/47, pp. 13–16, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 19694
P. Büker, “„Ich bin dafür, dass...“ Kinder gewinnen Standpunkte,” Praxis Deutsch , vol. 35, H. 211, no. H. 211, pp. 14–18, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36566
B. Klingler, S. Landhäußer, and H. Ziegler, “Die AdressatInnen sozialräumlich orientierter Sozialer Arbeit und der Sozialraum als Adressat – eine empirische Betrachtung,” in Soziale Arbeit in Gesellschaft, Bielefelder Arbeitsgruppe 8, Ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer, 2008, pp. 207–216.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 36856
N. Göddertz, T. van Treeck, and M. Wieg, “Zwischen (trügerischer) Ruhe und fieberhafter Arbeit – Betreuung von Blended-Learning-Seminaren,” Online Tutoring Journal, Ausgabe 2 (9), 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 44811
C. Freitag, “Lotsen, Schlichten, Mediieren. Anregungen und Befunde zum Umgang mit Konflikten in der Schule,” Pädagogik, 60. Jg., Heft 07-08/2008, pp. 84–87, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44810
C. Freitag, “Provokationen und Reaktionen: Homogenisierungsprozesse in international vergleichender Perspektive,” in Lernarrangements für heterogene Gruppen, H. Kiper, Ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2008, pp. 234–244.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 44809
C. Freitag et al., “Förderdiagnostik zwischen Selektion und Integration,” Jahrbuch 2008 Schulbegleitforschung. Bremen, pp. 55–61, 2008.
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