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2347 Publications
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38250
Dynamische und statische Selbstkonzepte von Grundschulkindern. Erste Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt SAM-G. Vortrag: Symposium „Theorieorientierte und anwendungsorientierte Grundschulforschung“ anlässlich des 65. Geburtstags von Herrn Prof. Dr. Wolfgang Einsiedler
F. Hellmich, in: Universität Erlangen-Nürnberg, Nürnberg, 2010.
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F. Hellmich, in: Universität Erlangen-Nürnberg, Nürnberg, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40090
Förderung positiver Einstellungen und Interessen bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Interventionsstudie. Posterpräsentation auf der 19. Jahrestagung der Kommission "Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
F. Hellmich, J. Berger, P. Fichtler, M. Nowak, in: Weingarten, 2010.
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F. Hellmich, J. Berger, P. Fichtler, M. Nowak, in: Weingarten, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40092
Die Bedeutung von Feedback für die Selbstkonzeptgenese bei Kindern im Grundschulalter. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
F. Hellmich, F. Günther, in: Mainz, 2010.
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F. Hellmich, F. Günther, in: Mainz, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38251
Determinanten für dynamische versus statische Selbstkonzepte bei Kindern im Grundschulalter
F. Hellmich, in: Universität Duisburg-Essen, Essen, 2010.
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F. Hellmich, in: Universität Duisburg-Essen, Essen, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40091
Förderung von Lesestrategien bei Kindern mit Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
F. Hellmich, J. Höntges, in: Mainz, 2010.
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F. Hellmich, J. Höntges, in: Mainz, 2010.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28108
Mediennutzung, Medieneinsatz und Lesekompetenz
R. Schulz-Zander, B. Eickelmann, M. Goy, in: Wi. Bos, S. Hornberg, K.-H. Arnold, G. Faust, L. Fried, E.-M. Lankes, K. Schwippert, I. Tarelli, R. Valtin (Eds.), IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand. Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens, Waxmann, Münster, 2010, pp. 91–119.
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R. Schulz-Zander, B. Eickelmann, M. Goy, in: Wi. Bos, S. Hornberg, K.-H. Arnold, G. Faust, L. Fried, E.-M. Lankes, K. Schwippert, I. Tarelli, R. Valtin (Eds.), IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand. Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens, Waxmann, Münster, 2010, pp. 91–119.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44873
Entwicklung von Bildungsstandards für die Medienbildung - Grundlagen und Beispiele
B. Herzig, S. Grafe, in: B. Herzig, D. Meister, H. Moser, H. Niesyto (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0, Verlag VS für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 103–120.
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B. Herzig, S. Grafe, in: B. Herzig, D. Meister, H. Moser, H. Niesyto (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0, Verlag VS für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 103–120.
2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44872
Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0.
B. Herzig, D. Meister, H. Moser, H. Niesyto, eds., Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. , Verlag VS für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010.
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B. Herzig, D. Meister, H. Moser, H. Niesyto, eds., Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. , Verlag VS für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010.
2010 | Book | LibreCat-ID: 44871
Medienbildung in Schule und Unterricht.
G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Grafe, Medienbildung in Schule und Unterricht. , Klinkhardt Verlag / UTB, Bad Heilbrunn / Stuttgart, 2010.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Grafe, Medienbildung in Schule und Unterricht. , Klinkhardt Verlag / UTB, Bad Heilbrunn / Stuttgart, 2010.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44807
Was ist eigentlich ein Kontext? Theoretische Überlegungen und empirische Annäherungen an die Frage der Kontextualisierung von Schule
C. Freitag, S. Rölker, Tertium Comparationis 2010/2 (2010) 24–49.
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C. Freitag, S. Rölker, Tertium Comparationis 2010/2 (2010) 24–49.
2010 | Report | LibreCat-ID: 44806
Studentische Mentorinnen und Mentoren des „Balu und Du“-Projekts im Fokus der Begleit-, Handlungs- und Aktionsforschung (Präsentation)
C. Freitag, I. von Bargen, H. Müller-Kohlenberg, S. Rölker, C. Weizsäcker, Studentische Mentorinnen und Mentoren des „Balu und Du“-Projekts im Fokus der Begleit-, Handlungs- und Aktionsforschung (Präsentation), 2010.
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C. Freitag, I. von Bargen, H. Müller-Kohlenberg, S. Rölker, C. Weizsäcker, Studentische Mentorinnen und Mentoren des „Balu und Du“-Projekts im Fokus der Begleit-, Handlungs- und Aktionsforschung (Präsentation), 2010.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44880
Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung
G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Grafe, in: J. Mägdefrau (Ed.), Schulisches Lehren und Lernen. Pädagogische Theorie an Praxisbeispielen, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2010, pp. 10–32.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Grafe, in: J. Mägdefrau (Ed.), Schulisches Lehren und Lernen. Pädagogische Theorie an Praxisbeispielen, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2010, pp. 10–32.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44882
Digitale Medien im Unterricht
B. Herzig, in: T. Bohl, W. Helsper, H.G. Holtappels, C. Schelle (Eds.), Handbuch Schulentwicklung, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2010, pp. 342–345.
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B. Herzig, in: T. Bohl, W. Helsper, H.G. Holtappels, C. Schelle (Eds.), Handbuch Schulentwicklung, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2010, pp. 342–345.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44883
Problematischer Medienkonsum - Statements
B. Herzig, in: KKH-Allianz Hannover (Ed.), Weißbuch Prävention 2010/2011 - “Gesund jung?!” , Springer, Berlin, Heidelberg, New York, 2010, pp. 205–211.
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B. Herzig, in: KKH-Allianz Hannover (Ed.), Weißbuch Prävention 2010/2011 - “Gesund jung?!” , Springer, Berlin, Heidelberg, New York, 2010, pp. 205–211.
2010 | Book | LibreCat-ID: 44881
Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen
G. Tulodziecki, B. Herzig, Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen, kopaed, München, 2010.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen, kopaed, München, 2010.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44885
Digitale Lernwelten und Schule
B. Herzig, S. Grafe, in: K. Hugger, M. Walber (Eds.), Digitale Lernwelten, VS Verlag, Wiesbaden, 2010, pp. 115–127.
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B. Herzig, S. Grafe, in: K. Hugger, M. Walber (Eds.), Digitale Lernwelten, VS Verlag, Wiesbaden, 2010, pp. 115–127.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44889
Entwicklung von Medienkompetenz als schulische Aufgabe. Einblicke in medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen
S. Aßmann, B. Herzig, S. Grafe, SchulTrends. Sonderausgabe der SchulVerwaltung (2010) 1 (2010) 2–5.
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S. Aßmann, B. Herzig, S. Grafe, SchulTrends. Sonderausgabe der SchulVerwaltung (2010) 1 (2010) 2–5.
2010 | Report | LibreCat-ID: 44886
Medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen
B. Herzig, S. Aßmann, S. Grafe, Medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen, Universität Paderborn, Paderborn, 2010.
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B. Herzig, S. Aßmann, S. Grafe, Medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen, Universität Paderborn, Paderborn, 2010.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45169
(for ActiFE Ulm Study Group). Accelerometer-based physical activity in a large observational cohort - study protocol and design of the Activity and Function of the Elderly in Ulm (ActiFE Ulm) study
M.D. Denkinger, S. Franke, K. Rapp, G. Weinmayr, E. Duran-Tauleria, T. Nikolaus, R. Peter, BMC Geriatrics 10 (2010).
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M.D. Denkinger, S. Franke, K. Rapp, G. Weinmayr, E. Duran-Tauleria, T. Nikolaus, R. Peter, BMC Geriatrics 10 (2010).
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45170
Kompetenzen und Risiken in der Transition in die Hauptschule – eine Querschnittsuntersuchung von Schülerinnen und Schülern der 5. Jahrgangsstufen
T. Hennemann, C. Hillenbrand, J. Wilbert, S. Franke, R. Spieß, J. Jürgens, G. Görgens, Empirische Sonderpädagogik 4 (2010) 36–49.
LibreCat
| DOI
T. Hennemann, C. Hillenbrand, J. Wilbert, S. Franke, R. Spieß, J. Jürgens, G. Görgens, Empirische Sonderpädagogik 4 (2010) 36–49.