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2167 Publications
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 31896
@article{Albers_2004, title={Pedro hat sich verlaufen: Förderung morpho-syntaktischer Sprachfähigkeiten}, number={9}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik}, author={Albers, Timm}, year={2004}, pages={4006–4412} }
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2004 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28183
@inproceedings{Bloh_Schürer_van Ophuysen_2004, title={Elterliche Prädiktoren für die Ablehnung von Schullaufbahnempfehlungen}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie}, year={2004} }
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 28185
@article{Leffelsend_Bloh_2004, title={Erwartungen an die weiterführende Schule: empirische Untersuchung zu den Übergangserwartungen von Grundschüler/innen}, volume={18}, number={2}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Leffelsend, S. and Bloh, Bea}, year={2004}, pages={252–272} }
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2004 | Misc | LibreCat-ID: 30772
@book{Kullmann_2004, title={Standardisiert die Bildungsstandards! Eine Stellungnahme zu den Entwürfen der nationalen Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss in den Fächern Biologie, Chemie und Physik}, author={Kullmann, Harry}, year={2004} }
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44818
@inbook{Freitag_2004, place={Heidelberg}, title={Ist Frieden der neue Name für Entwicklung? Herausforderungen und Grenzen der Evaluation von Maßnahmen des Zivilen Friedensdienstes}, booktitle={Die Evaluierung erwünschter und unerwünschter Wirkungen von Ziviler Konfliktbearbeitung}, publisher={Forschungsstätte der Evangelischen Studiengemeinschaft, FESt}, author={Freitag, Christine}, editor={Klotz, Sabine and Gildemeister, Jan}, year={2004}, pages={7–19} }
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44819
@inbook{Freitag_2004, place={Osnabrück}, title={Interkulturelle Kommunikationskompetenz als Ziel eines wissenschaftlichen Studiums?}, booktitle={Bildungsmanagement und Schulentwicklung}, author={Freitag, Christine}, editor={Eichelberger, Harald and Kohlberg, Wolf Dieter}, year={2004}, pages={239–246} }
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45045
@inbook{Herzig_2004, place={Opladen}, title={Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen}, booktitle={Jahrbuch Medienpädagogik 4}, publisher={Leske + Budrich}, author={Herzig, Bardo}, editor={Bachmair, B. and de Witt, C. and Diepold, P.}, year={2004}, pages={17–42} }
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45047
@article{Herzig_2004, title={Integrative Medienbildung. Ein (semiotischer) Beitrag zu einer integrativen Medienbildungstheorie}, journal={Medienimpulse 48(2004)}, author={Herzig, Bardo}, year={2004}, pages={21–28} }
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2004 | Book | LibreCat-ID: 45044
@book{Tulodziecki_Herzig_Blömeke_2004, place={Bad Heilbrunn}, title={Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik.}, publisher={Klinkhardt}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Blömeke, S.}, year={2004} }
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2004 | Book | LibreCat-ID: 45043
@book{Tulodziecki_Herzig_2004, place={Stuttgart}, title={Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen}, publisher={Klett}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo}, year={2004} }
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45050
@inbook{Herzig_2004, place={Bad Heilbrunn}, title={Medienpädagogische Kompetenz}, booktitle={Handbuch Lehrerbildung}, publisher={Klinkhardt}, author={Herzig, Bardo}, editor={Blömeke, S. and Reinhold, P. and Tulodziecki, G. and Wild, J.}, year={2004}, pages={578–594} }
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45083
@inbook{Herzig_Grafe_Reinhold_2004, place={Münster}, title={Reflexives Lernen mit digitalen Videos. Ein Beitrag zur didaktischen Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrerausbildung}, booktitle={Nimm’ doch mal die Kamera! Zur Nutzung von Videos in der Lehrerausbildung – Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften}, publisher={Waxmann }, author={Herzig, Bardo and Grafe, S. and Reinhold, P.}, editor={Welzel, M. and Stadler, H. }, year={2004}, pages={45–64} }
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2004 | Report | LibreCat-ID: 45081
@book{Herzig_Grafe_2004, place={Soest}, title={Strategien und Handlungselemente für ein Disseminationskonzept des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW}, publisher={Landesinstitut für Schule}, author={Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2004} }
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45082
@article{Herzig_Grafe_2004, title={Unterrichtsreflexion mit digitalem Video im erziehungswissenschaftlichen (Lehramts-)Studium}, journal={Seminar Heft 3/04}, author={Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2004}, pages={105–121} }
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2004 | Report | LibreCat-ID: 45080
@book{Herzig_2004, place={Bonn}, title={Neue Medien in der Bildung. Förderbereich Schule. Audit-Abschlussbericht}, publisher={BMBF}, author={Herzig, Bardo}, year={2004} }
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53426
@inbook{Kottmann_2004, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={Die Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf: Konstruktion von Behinderung in Grundschule?}, volume={8}, booktitle={„Entwicklungszeiten – Forschungsperspektiven für die Grundschule“.}, publisher={Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Kottmann, Brigitte}, editor={Carle, Ursula and Unckel, Anne}, year={2004}, pages={169–173}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19700
@inbook{Büker_2003, place={Weinheim}, title={„Tut uns Leid, du bist nicht wie wir!“ – zum Umgang mit Differenz in Kathryn Caves und Chris Riddells „Irgendwie Anders“}, booktitle={Das Fremde und das Andere – Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher}, publisher={Juventa (Lesesozialisation und Medien)}, author={Büker, Petra}, editor={Büker, Petra and Kammler, ClemensEditors}, year={2003}, pages={29–44} }
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 19701
@article{Büker_Brennholt_2003, title={„Warum ist nur blau so richtig schlau?“ Die Schulhofgeschichte – ein Kindertheaterprojekt zum Thema „Anderssein“}, volume={30, H. 181}, journal={Praxis Deutsch }, author={Büker, Petra and Brennholt, Stefanie}, year={2003}, pages={14–19} }
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2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19925
@inproceedings{Büker_2003, title={“Irgendwie anders?!” Ein Kinderbuchprojekt zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Arbeitsgruppe im Rahmen des 3. Paderborner Grundschultages mit dem Thema: Interkulturell lernen-erziehen-bilden. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra}, year={2003} }
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 26815
@article{Grüßing_Hellmich_2003, title={Viele Inhalte, viele Kontexte, viele Aktivitäten – eine Rahmenkonzeption für Sachaufgaben}, volume={2}, journal={Grundschulunterricht}, author={Grüßing, Meike and Hellmich, Frank}, year={2003}, pages={13–15} }
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