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414 Publications
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 26798
@article{Hellmich_2006, title={Gewusst wie! – Lernstrategien von Kindern. Moderation des Themenschwerpunktes `Lernstrategien von Kindern´}, volume={7/8}, journal={Grundschule}, author={Hellmich, Frank}, year={2006}, pages={46–47} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26799
@inbook{Hellmich_2006, place={Baltmannsweiler}, title={Aspekte des Lehrens und Lernens in der Grundschule}, booktitle={Professionelles Handeln in der Grundschule – Entwicklungslinien und Forschungsbefunde}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hinz, Renate and Pütz, Tanja}, year={2006}, pages={228–233} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26800
@inbook{Hellmich_Wernke_2006, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={Selbstregulationen von Kindern.}, booktitle={Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln – Kompetenzen stärken}, publisher={Westdeutscher Verlag}, author={Hellmich, Frank and Wernke, Stephan}, editor={Hinz, Renate}, year={2006}, pages={31–42}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 26797
@article{Hellmich_Langkamp_2006, title={ „Ich habe mir gleich gedacht, dass es einen Trick gibt!“ – Förderung von Lernstrategien im Mathematikunterricht}, volume={7/8}, journal={Grundschule}, author={Hellmich, Frank and Langkamp, D}, year={2006}, pages={55–59} }
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2005 | Book | LibreCat-ID: 26722
@book{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Interessen, Selbstkonzepte und Kompetenzen. Untersuchungen zum Lernen von Mathematik bei Grundschulkindern}, publisher={BIS/DIZ}, author={Hellmich, Frank}, year={2005} }
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2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26732
@book{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht}, publisher={BIS}, year={2005} }
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26801
@inbook{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Förderung selbstregulativer Fähigkeiten in der Grundschule}, booktitle={Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht }, publisher={BIS}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2005}, pages={265–276} }
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26802
@inbook{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Was bedeuten die IGLU-Befunde für das Lehren und Lernen in der Grundschule?}, booktitle={Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht}, publisher={BIS}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2005}, pages={13–29} }
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26803
@inbook{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={What about Rituale im Grundschulunterricht?}, booktitle={Rituale im Grundschulunterricht}, publisher={Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 514)}, author={Hellmich, Frank}, editor={Bohlen, Ilona}, year={2005}, pages={4} }
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2005 | Book | LibreCat-ID: 26804
@book{Hellmich_Abt_Bruns_2005, place={Oldenburg}, title={„Und alles wird anders werden!“ – Vorstellungen von Kindergartenkindern über `Schule´}, publisher={Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 509)}, author={Hellmich, Frank and Abt, Melanie and Bruns, Heike}, year={2005} }
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26806
@inbook{Steckmann_Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Zu den gegenwärtigen Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund}, booktitle={Lehren und Lernen nach IGLU - Grundschulunterricht heute}, publisher={BIS}, author={Steckmann, J and Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2005}, pages={103–115} }
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 26813
@article{Hellmich_2004, title={Inhaltliche, kontextuelle und aktivitätsbezogene Aspekte bei räumlich-geometrischen Problemstellungen}, volume={50}, number={1/2}, journal={Mathematikunterricht }, author={Hellmich, Frank}, year={2004}, pages={47–53} }
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2004 | Book | LibreCat-ID: 26845
@book{Hellmich_Grüßing _2004, place={Oldenburg}, title={Aufgabenstellungen zur Erfassung mathematischer Kompetenz im vierten Schuljahr}, publisher={Carl von Ossietzky Universität Oldenburg}, author={Hellmich, Frank and Grüßing , Meike}, year={2004} }
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 26815
@article{Grüßing_Hellmich_2003, title={Viele Inhalte, viele Kontexte, viele Aktivitäten – eine Rahmenkonzeption für Sachaufgaben}, volume={2}, journal={Grundschulunterricht}, author={Grüßing, Meike and Hellmich, Frank}, year={2003}, pages={13–15} }
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26818
@inbook{Hellmich_Moschner_2003, place={Hildesheim}, title={Was interessiert Grundschulkinder an Mathematikaufgaben?}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2003}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank and Moschner, Barbara}, editor={Henn, Hans-Wolfgang }, year={2003}, pages={285–288} }
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 26826
@article{Reiss_Hellmich_Thomas_2002, title={Individuelle und schulische Bedingungsfaktoren für Argumentationen und Beweise im Mathematikunterricht}, volume={45}, DOI={10.25656/01:3938}, journal={Zeitschrift für Pädagogik}, author={Reiss, Kristina and Hellmich, Frank and Thomas, Joachim}, year={2002}, pages={51–64} }
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| DOI
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26827
@inbook{Hellmich_Hartmann_2002, place={Hild}, title={Materialgebundene versus computerunterstützte Förderung räumlicher Kompetenzen in der Grundschule}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2002}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank and Hartmann, Jens}, editor={Peschek, Werner}, year={2002}, pages={211–214} }
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26831
@inbook{Hellmich_Hartmann_Reiss _2002, place={Hildesheim}, title={Bedingungen für das Argumentieren und Begründen im Geometrieunterricht der Sekundarstufe I}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2002}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank and Hartmann, Jens and Reiss , Kristina }, editor={Peschek, Werner}, year={2002}, pages={231–234} }
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26835
@inbook{Reiss_Hellmich_Reiss_2002, place={Norwich}, title={Reasoning and proof in geometry: Prerequisites of knowledge acquisition in secondary school students}, booktitle={Proceedings of the 26th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, publisher={ University of East Anglia}, author={Reiss, Kristina and Hellmich, Frank and Reiss, Matthias}, editor={Cockburn, Anne D and Nardi, Elena}, year={2002}, pages={113–120} }
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 26838
@article{Hellmich_Hartmann_2002, title={Aspekte einer Förderung räumlicher Kompetenzen im Geometrieunterricht. Ergebnisse einer Trainingsstudie mit Sonderschülerinnen und -schülern}, volume={34}, number={2}, journal={Zentralblatt für Didaktik der Mathematik}, author={Hellmich, Frank and Hartmann, Jens}, year={2002}, pages={56–61} }
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