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4161 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59739
Herzig, Bardo. “Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion.” In Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge , edited by Martin K. W. Schweer, 4th ed., 481–500. Wiesbaden: Springer VS, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59803
Drossel, Kerstin, Jan Niemann, Birgit Eickelmann, and Johannes Bernd Niggemeier. “Digitale Kompetenzen von Schüler:innen und Rahmenbedingungen des Kompetenzerwerbs in Nordrhein-Westfalen.” SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen 4 (2025): 100–104.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59847
Pothineni, Bhanu Kiran, Jörg Barner, Guido Grundmeier, David Contreras, Mario Castro, and Adrian Keller. “Rapid Assembly of Highly Ordered DNA Origami Lattices at Mica Surfaces.” Discover Nano 20, no. 1 (2025). https://doi.org/10.1186/s11671-025-04254-2.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59982
Schroeder, René, Anne Reh, Susanne Miller, Eva Blumberg, Brigitte Kottmann, Katja Franzen, and Max Thevißen. “Didaktisch-diagnostische Potentiale des inklusionsorientierten Sachunterrichts (DiPoSa) – Einblicke in ein designbasiertes Entwicklungsprojekt.” In Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung. Band I: Kompetenzbereiche - Fachdidaktik, edited by Katja Beck, Rosa Anna Ferdigg, Dieter Katzenbach, Julia Kett-Hauser, Sophia Laux, and Michael Urban, 209–29. Münster: Waxmann, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60031 | 
Hemmrich, Simon, Volker Nissen, Daniel Beverugen, and Josias Daniel Miño Pauls. “Blockchain-Based Reputation Systems for Business-to-Business Services: Designing a Reputation Mechanism to Reduce Information Asymmetry in Professional Consulting.” Information Systems and E-Business Management, 2025. https://doi.org/10.1007/s10257-025-00702-9.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60098
Niesing, Eric, Margarita Knickenberg, Julia Gorges, and Carmen Zurbriggen. “Wie Schützt Man Das Akademische Fähigkeitsselbstkonzept Im Inklusiven Unterricht? Die Rolle Des BFLPE, Der Individualisierung Im Unterricht Und Des Individuellen Vergleichstargets,” 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60113 |
Endberg, Manuela, Gabriele Bellenberg, Johanna Schulze-Uludasdemir, and Birgit Eickelmann. “Lehrkräftebildung in NRW: bildungsgerecht, digital, ko-konstruktiv. Ein standortübergreifendes bildungswissenschaftliches Seminarkonzept auf der Basis eines MOOCs .” In Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr. Schule und Lehrkräftebildung gemeinsam im regionalen Kontext entwickeln , edited by Isabell van Ackeren-Mindl, Kerstin Göbel, and Mathias Rohpohl, 291–99. Münster: Waxmann, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56142 |
Schulze-Uludasdemir, Johanna, and Jan Niemann. “„Wir [haben] uns da auf eine Form eingegroovt…“ – Gestaltung einer Community of Practice zur Begegnung digitaler Transformationsprozesse in der Lehrkräftebildung. In Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften (Band 2).” In Data - Culture - Society. Komplexe Transformationen verstehen und gestalten, edited by V. Uppenkamp and M. Vösgen-Nordloh, 127–54. Darmstadt: Verlag wbg, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59881 |
Lehberger, Regine. “Transdisziplinäre Aspekte bei der Gestaltung von Lernräumen in einer Kultur der Digitalität.” In Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, edited by Alina Kornbach, Christina Lammer, and Lena Magdeburg, 3:291–309. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Freiburg im Breisgau: Herder, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58531
Drossel, Kerstin, Jan Niemann, Anna Oldak, and Birgit Eickelmann. “Basisdimensionen der Unterrichtsqualität im Kontext des Erwerbs digitaler Kompetenzen an resilienten Schulen.” Zeitschrift für Bildungsforschung, 2025. https://doi.org/10.1007/s35834-024-00468-z.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63612
Albers, Timm, and Sarah Meusel. “Kommunikation mit Familien im Kontext von Inklusion. Grundlagen der Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern mit Behinderung.” KIWI-Journal 23 (2025): 12–19.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63703
Hoffbauer, Tilman, Holger H. Hoos, and Jakob Bossek. “KernelMatmul: Scaling Gaussian Processes to Large Time Series.” In AAAI-25, Sponsored by the Association for the Advancement of Artificial Intelligence, February 25 - March 4, 2025, Philadelphia, PA, USA, edited by Toby Walsh, Julie Shah, and Zico Kolter, 17223–17230. AAAI Press, 2025. https://doi.org/10.1609/AAAI.V39I16.33893.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61424
Herzig, Bardo. “Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen.” In SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik , edited by Gunhild Berg and Bernhard Franke, 19:43–61. Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media. OMP / RUB, 2025. https://doi.org/10.46586/SLLD.429.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59178 |
Zietlow, Christian, and Jörg Lindner. “An Applied Noise Model for Scintillation-Based CCD Detectors in Transmission Electron Microscopy.” Sci Rep 15, no. 1 (2025): 3815. https://doi.org/10.1038/s41598-025-85982-4.
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| PubMed | Europe PMC
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63868
Mangeni, Teddy, Paul Bogere, Henry Asiimwe, and Christine Freitag. “Approaches to Community Learning in Microgrid Development.” In Sustainable Energy Development in East Africa: Interdisciplinary Approaches, edited by Christine Freitag, Katrin Temmen, Burkhard Hehenkamp, Tobias Klaus, and Stefan Krauter, 260–71, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63859
Vochatzer, Stefanie, and Sebastian Engelman . “‘...da gerade hier die allgemeinen Theorieen uns nur zu oft im Stiche lassen.’ Rousseau in der Kritik gelehrter Frauen seiner Zeit .” In “Nicht die Wahrheit wird anerkennt” - Mathilde Vaerting (1884-1977) Deutungen, Ordnungen und Tradierungen in der Erziehungswissenschaft, edited by Esther Berner and Susann Hofbauer , 1st ed., 184–97. Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 64086
Najafzadeh, Hossein, Zahra Raissi, Shole Golmohammady, Parivash Safari Kaji, and Mahdad Esmaeili. “Deep Learning for Classifying Quantum Emission Signals in WS2 Monolayers Using Wavelet Transform.” Scientific Reports 15, no. 1 (2025). https://doi.org/10.1038/s41598-025-29120-0.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 63871
Vochatzer, Stefanie. “Rezension Zu: Wasmuth, Helge; Sauerbrey, Ulf; Winkler, Michael: Finding Froebel. The Man Who Invented Kindergarten. New York 2023 .” H-Soz-Kult, 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 64099
Scheideler, Christian, and Kitty Meeks, eds. 4th Symposium on Algorithmic Foundations of Dynamic Networks. SAND 2025, Liverpool, UK, June 9-11, 2025. LIPIcs 330, Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61825 |
Butzhammer, Lorenz, Niklas Handke, Simon Wittl, Gabriel Herl, and Tino Hausotte. “Direct Assessment of the Influence of Pose Repeatability on the Accuracy of Dimensional Measurements for Computed Tomography Systems with High Degrees of Freedom.” Measurement Science and Technology 36, no. 2 (2025). https://doi.org/10.1088/1361-6501/ada05a.
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