Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
2084 Publications
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 14918
Maßbaum, A., & Sureth-Sloane, C. (2014). Thin Capitalization Rules and Entrepreneurial Capital Structure Decisions. Business Research, 2(2), 147–169. https://doi.org/10.1007/bf03342708
LibreCat
| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44789
Burgdorf, C., & Freitag, C. (2014). Das Projekt ‚Balu und Du‘ – Kompetenzerwerb bei Mentoren und Mentees. In C. Rohlfs, M. Harring, & C. Palentien (Eds.), Kompetenz-Bildung. Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen (2nd ed., pp. 385–399). Springer VS.
LibreCat
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44787
Freitag, C. (2014). Das Vergleichen vergleichen: Erträge der Interdisziplinarität. In C. Freitag (Ed.), Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive (pp. 73–78). Budrich. https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr.7
LibreCat
| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44788
Freitag, C. (2014). Einleitung. In C. Freitag (Ed.), Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive (pp. 7–11). Budrich.
LibreCat
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44786
Rumpold, V., Freitag, C., & Georgi, K. (2014). Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“. In P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, C. Wiethoff, & et.al. (Eds.), Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern (pp. 115–124). Prolog.
LibreCat
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44790
Freitag, C. (Ed.). (2014). Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive. Budrich UniPress. https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr
LibreCat
| DOI
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44785
Freitag, C. (2014). Anerkennung und Zugehörigkeit Zwischenruf einer Erziehungswissenschaftlerin: Warum Nachdenken über Anerkennung wichtig ist, wenn es um Kirche geht. Katechetische Blätter 5/2014, 320–322.
LibreCat
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Bürgel, C., & Siepmann, D. (2014). Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung. Forschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen, 37–48.
LibreCat
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57370
Bürgel, C. (2014). Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand. In Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus (pp. 167–183). Schneider.
LibreCat
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58213
Bürgel, C. (Ed.). (2014). Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus. Schneider.
LibreCat
| Download (ext.)
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58212
Bürgel, C. (2014). Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen. In T. Tinnefeld, I.-A. Bauer-Lauer, F. Kostrzewa, M. Langner, H.-H. Lüger, & D. Siepmann (Eds.), Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen. htw: saar.
LibreCat
| Download (ext.)
2014 | Working Paper | LibreCat-ID: 4879 | 
Koren, J., Kosi, U., & Valentincic, A. (2014). Does Financial Statement Audit Reduce the Cost of Debt of Private Firms? https://doi.org/10.2139/ssrn.2373987
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2014 | Book | LibreCat-ID: 28193
Gausemeier, J., Trächtler, A., Schäfer, W., Anacker, H., Bauer, F., Borcherding, H., Dziwok, S., Frank, U., Herden, R., Hoppe, G., Just, V., Kiele-Dunsche, Markus , Kruse, D., Oestersötebier, F., Papenfort, J., Pohlmann, U., Reddehase, H., Rieke, J., Schierbaum, T., … Wessels, S. (2014). Semantische Technologien im Entwurf mechatronischer Systeme: Effektiver Austausch von Lösungswissen in Branchenwertschöpfungsketten. Carl Hanser Verlag.
LibreCat
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 66035
Eichberger, J., Oechssler, J., & Schnedler, W. (2014). How do subjects view multiple sources of ambiguity? Theory and Decision, 78(3), 339–356. https://doi.org/10.1007/s11238-014-9428-1
LibreCat
| DOI
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66529
Riegraf, B., & Gruhlich, J. (Eds.). (2014). Geschlecht und transnationale Räume. Feministische Perspektiven auf neue Ein- und Ausschlüsse (Vol. 41). Westfälisches Dampfboot.
LibreCat
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 34442
Frölich, D., Magyar, B., & Sauer, B. (2014). A comprehensive model of wear, friction and contact temperature in radial shaft seals. Wear, 311(1), 71–80. https://doi.org/10.1016/j.wear.2013.12.030
LibreCat
| DOI
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31006 |
Kullmann, H., Lütje-Klose, B., Textor, A., Berard, J., & Schitow, K. (2014). Inklusiver Unterricht – (Auch) eine Frage der Einstellung! Eine Interviewstudie über Einstellungen und Bereitschaften von Lehrkräften und Schulleitungen zur Inklusion. Schulpädagogik heute, 5(10), 1–14.
LibreCat
| Download (ext.)
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31024 |
Textor, A., Kullmann, H., & Lütje-Klose, B. (2014). Eine Inklusion unterstützende Didaktik – Rekonstruktionen aus der Perspektive inklusionserfahrener Lehrkräfte. Jahrbuch für Allgemeine Didaktik, 4, 69–91.
LibreCat
| Download (ext.)
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 30758
Hartinger, A., Grygier, P., Ziegler, F., Kullmann, H., & Tretter, T. (2014). Individuelle Förderung beim naturwissenschaftlichen Lernen im Sachunterricht der Grundschule. Zeitschrift für Grundschulforschung, 7(2), 102–114.
LibreCat
2014 | Book Review | LibreCat-ID: 66816
Pöllmann, A. (2014). After cosmopolitanism. In Sociology (Vol. 48, Issue 4, pp. 846–848). SAGE Publications. https://doi.org/10.1177/0038038514532572
LibreCat
| DOI