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53 Publications


2014 | Book | LibreCat-ID: 49202 | OA
K. Kammeyer, E. Sonne-Gaetjens , and A. Pithan , Inklusion und Kindertheologie, vol. 1. Münster: Comenius-Institut, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49387
K. Kammeyer, “Inklusives Theologisieren in Gesprächen und darüber hinaus. Anregungen zur Klärung von Teilhabemöglichkeiten durch fachdidaktische Niveaudifferenzierung,” in Jahrbuch für Kindertheologie , vol. 13, F. Kraft and G. Büttner , Eds. Stuttgart: Calwer, 2014, pp. 25–43.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49386
K. Kammeyer, “Small Stories and Master Stories – Students’ biographical Narrations in Inclusive Religious Education Classes and the Development of hermeneutical and personal Competences,” in Inclusive Religious Education: International Perspectives, B. Roebben and K. Kammeyer, Eds. Münster: LIT, 2014, pp. 107–128.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49388
K. Kammeyer, “Kinder- und Jugendtheologie auf dem Weg zur Inklusion. Kontextuelle und emanzipatorische Beispiele,” in Inklusive und Kindertheologie , K. Kammeyer, E. Zonne-Gätjens, and A. Pithan, Eds. Münster: Comenius Institut , 2014, pp. 9–29.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49389
K. Kammeyer, “Beten/Gebet. Art,” in Handbuch Theologisieren mit Kindern. Einführung, Schlüsselthemen, Methoden, G. Büttner, P. Freudenberger-Lötz, Chr. Kalloch, and M. Schreiner, Eds. Stuttgart: Calwer, 2014, pp. 138–144.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49407
K. Kammeyer and G. Büttner, “Der Inklusionsbegriff der Inklusionspädagogik – große Erzählung und/ oder analytische Kategorie,” Pädagogische Rundschau, vol. 68, no. 2, pp. 153–166, 2014.
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2014 | Book Review | LibreCat-ID: 49426
K. Kammeyer, “Das Phänomen Scham. Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht. Religionspädagogik innovativ,” Theologische Literaturzeitung, vol. 4, no. 10. Kohlhammer, Stuttgart , pp. 1233–1235, 2014.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49390
K. Kammeyer, “Wie gehen Kinder mit Behinderungen mit Heilungsgeschichten um? Dis/ability als hermeneutische Leitkategorie für Unterrichtsplanung und -analyse am Beispiel der Bartimäus-Geschichte,” in Kind – Krankheit – Religion. Medizinische, psychologische, theologische und religionspädagogische Perspektiven, M. Zimmermann, C. Klein, and G. Büttner, Eds. Neukirchen-Vluyn: Neukirchner Verlag, 2013, pp. 211–230.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49391
K. Kammeyer, “Behindern ist heilbar. Dis/ability als hermeneutische Leitkategorie im Umgang mit Krankheit und Gesundheit in biblischen Heilungsgeschichten,” in Kind – Krankheit – Religion. Medizinische, psychologische, theologische und religionspädagogische Perspektiven, M. Zimmermann, C. Klein, and G. Büttner, Eds. Neukirchen/Vluyn: Neukirchner Verlag, 2013, pp. 194–210.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49394
K. Kammeyer, “Die fünf Menschen, die dir im Himmel begegnen. Der Roman von Mitch Albom als Spiegel und Fenster für die Ausdifferenzierung von himmlischen Gerichtsbildern,” in „Wenn man daran noch so glauben kann, ist das gut“. Grundlagen und Impulse für eine Jugendtheologie. Jahrbuch für Jugendtheologie, vol. 1, P. Freudenberger-Lötz, F. Kraft, and Th. Schlag, Eds. Stuttgart: Calwer, 2013, pp. 107–122.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49393
K. Kammeyer, “„Große Erzählungen, kleine Erzählungen“. Religiöse Bildung und die Entwicklung personaler und spiritueller Kompetenz von Jugendlichen in einer diversitätssensiblen Schulkultur,” in Kultur der Anerkennung. Würde – Gerechtigkeit – Partizipation für Schulkultur, Schulentwicklung und Religion, M. Jäggle, Th. Krobath, H. Stockinger, and R. Schelander, Eds. Hohengehren: Hohengehren, 2013, pp. 237–255.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 49409
K. Kammeyer, “ Inklusion theologisch – Begründungen, Deutungen und Impulse,” Inklusive Bildung als evangelische Verantwortung, no. 27–28, pp. 15–27, 2013.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49392
K. Kammeyer, “‘Why am I in this World?’ Attitudes, Methods und Examples of Theologizing and Philosophizing with Children,” in Powerful Learning Environments and Theologizing and Philosophizing with Children, vol. 24, H. Kuindersma, Ed. Kassel : University Press Kassel, 2012, pp. 109–127.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49395
K. Kammeyer, “Theologisieren in heterogenen Lerngruppen. Empirische Einsichten in Perspektiven von Lehrkräften und konzeptionelle Überlegungen,” in heologisieren mit Jugendlichen - ein Programm für Schule und Kirche, V.-J. Dieterich, Ed. Stuttgart: Calwer, 2012, pp. 191–210.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49411
K. Kammeyer, “Kindheitsforschung und Kindertheologie. Ein kindertheologischer Blick auf Beiträge soziologischer Kindheitsforschung,” Zeitschrift für Religionspädagogik, vol. 11, no. 2, pp. 38–63, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49413
K. Kammeyer and S. Benz, “Allen Sternen wurde ihre Bahn gegeben... Sieht Gott auch für mich voraus? Zugänge zur Providentia Dei über die Josefsgeschichte,” Entwurf. Religionspädagogische Mitteilungen. Themenheft: Providentia Dei, no. 1, pp. 18–23, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49410
K. Kammeyer, “Anerkennung erfahren und geben lernen. Sonderpädagogische Überlegungen zu einer Pädagogik der Vielfalt,” Glaube und Lernen. Themenheft: Inklusion, vol. 27, no. 2, pp. 164–180, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49412
K. Kammeyer, “Wie findest du, was Gott in der Geschichte tut? Gespräche und Spiele zu Gottes Zorn und Bund in der Noah-Geschichte,” Grundschule Religion. Themenheft: Die dunklen Seiten Gottes, no. 3, pp. 20–23, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 49428
K. Kammeyer, G. Menzel, V. Burggraf, K. Hannecken, and N. Kleinschmidt, “Das Buch der Symbole. Auf Entdeckungsreise durch die Welt der Religion,” „Gott hat das in Auftrag gegeben“. Mit Kindern über Schöpfung und Weltentstehung nachdenken.Jahrbuch für Kindertheologie,. München, p. 199f., 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 49427
K. Kammeyer, “Children and the Theologians. Clearing the Way for Grace,” Journal for the Study of Marriage & Spirituality, no. 1. Morehouse, New York, pp. 122–124, 2012.
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