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1974 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65126
@article{Albers_Jesuthasan_Meusel_2026, title={Inklusion von Anfang an - Dabeisein ist nicht alles!}, number={1}, journal={Kleinstkinder in Kita und Tagespflege}, publisher={Herder Verlag}, author={Albers, Timm and Jesuthasan, Jonitta and Meusel, Sarah}, year={2026}, pages={6–13} }
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65555
@article{Vahrenhold_Niemann_Drossel_2026, title={Computational Thinking in ICILS 2023: Analyzing the Construct and Its Antecedent- and Process-Level Predictors}, DOI={10.1145/3813115}, number={3813115}, journal={ACM Transactions on Computing Education}, publisher={Association for Computing Machinery (ACM)}, author={Vahrenhold, Jan and Niemann, Jan and Drossel, Kerstin}, year={2026} }
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65610
@inbook{Büker_Herding_Henke_Seifert_Velten_2026, title={Critical Review of Research and Policy on Transitions to School from 2000 to 2024 in Germany}, booktitle={Transitions to School in the 21st Century. Insights from National and International Research, Policy, and Practice}, publisher={Springer Nature}, author={Büker, Petra and Herding, Jana and Henke, Vanessa and Seifert, Anja and Velten, Katrin}, editor={Perry, Bob and Dockett, Sue}, year={2026}, pages={421–435} }
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61441 | 
@article{Homt_Bloh_Wehde_2026, title={Perspektiven angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen – eine qualitative Längsschnittstudie im Referendariat und Berufseinstieg}, DOI={10.1007/s35834-025-00506-4}, journal={Zeitschrift für Bildungsforschung}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Homt, Martina and Bloh, Bea and Wehde, Janis}, year={2026} }
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65738
@inbook{Kirsch_Hellmich_Blumberg_Puppe_2026, title={Wie kommt der „grüne“ Strom in die Steckdose? – Eine multidimensionale Analyse der Vorstellungen von Grundschulkindern zu nachhaltiger Energienutzung}, booktitle={Vorstellungen von Kindern zu Themenfeldern der Nachhaltigkeit}, publisher={Klinkhardt}, author={Kirsch, Alexander and Hellmich, Frank and Blumberg, Eva and Puppe, Ricardo}, editor={Beudels, M and Henrichwark, C}, year={2026}, pages={288–304} }
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 66037
@inproceedings{Letzel-Alt_Hassani_Löper_Hellmich_2026, place={Bielefeld}, title={„I matter!?“ – Eine Studie zur Vorbildfunktion von Lehrkräften im inklusiven Klassenzimmer. Vortrag auf der 90. Sektionstagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE. Thema: „Wissen|schaf[f]t|Ordnung? Zur Dynamik von Wissensordnungen in erziehungswissenschaftlicher Forschung, Gesellschaft und Pädagogik“. (angenommen)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Letzel-Alt, V and Hassani, S and Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2026} }
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 66557
@inproceedings{Casamassima_Funk_Knickenberg_Löper_Hellmich_Grosche_Zimmer_Grüßing_Weß_2026, place={Bielefeld}, title={Sozial-emotionale Kompetenzen und kooperatives Lernen im diversitätssensiblen Mathematikunterricht. Posterpräsentation auf der 90. Sektionstagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE. Thema: „Wissen|schaf[f]t|Ordnung? Zur Dynamik von Wissensordnungen in erziehungswissenschaftlicher Forschung, Gesellschaft und Pädagogik“. (angenommen)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Casamassima, Gianna and Funk, Michael and Knickenberg, Margarita and Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank and Grosche, M and Zimmer, L and Grüßing, M and Weß, N}, year={2026} }
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 66556
@inproceedings{Funk_Hellmich_2026, place={Bielefeld}, title={ Lehrkräfteperspektiven auf die Förderung sozial-emotionalen Lernens in der Grundschule. Posterpräsentation auf der 90. Sektionstagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE. Thema: „Wissen|schaf[f]t|Ordnung? Zur Dynamik von Wissensordnungen in erziehungswissenschaftlicher Forschung, Gesellschaft und Pädagogik“. (angenommen)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Funk, Michael and Hellmich, Frank}, year={2026} }
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66299
@inbook{Herzig_2026, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Bildungstechnologie in der schulischen Bildung}, DOI={10.1007/9783658499556}, booktitle={The Age of EdTech: Bildungstechnologie im Spannungsfeld zwischen Innovation und Qualität }, publisher={Springer VS}, author={Herzig, Bardo}, editor={Brüggemann, Tim and Tuchscherer-Schad, Marie and Wiepcke, Claudia}, year={2026}, pages={395–411} }
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66594
@article{Cochrane_Tan_Phillips_Eickelmann_Kral_Chammon_Pangeni_2026, title={Reframing school leadership for the digital age}, volume={11}, DOI={10.1016/j.caeo.2026.100404}, number={100404}, journal={Computers and Education Open}, publisher={Elsevier BV}, author={Cochrane, Janet and Tan, Seng Chee and Phillips, Michael and Eickelmann, Birgit and Kral, Marijke and Chammon, Jacob and Pangeni, Shesha Kanta}, year={2026} }
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66606 |
@article{Wohlhas_Böhm-Kasper_Neumann_2026, title={Merkmale guter inklusiver Schulen – Zusammenhänge auf Lehrkraft-Ebene}, volume={8}, DOI={10.11576/PFLB-8392}, number={1}, journal={PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung}, author={Wohlhas, Verena and Böhm-Kasper, Oliver and Neumann, Phillip}, year={2026}, pages={168–196} }
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65398
@inproceedings{Hellmich_Knickenberg_Funk_Casamassima_Löper_2026, place={Porto, Portugal}, title={The role of social-emotional competencies for children’s cooperative learning processes in inclusive primary school classrooms. Individual Oral Presentation. 5th Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2026. }, publisher={Polytechnic Porto (P.Porto)}, author={Hellmich, Frank and Knickenberg, Margarita and Funk, Michael and Casamassima, Gianna and Löper, Marwin Felix}, year={2026} }
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65399
@inproceedings{Löper_Hellmich_2026, place={Porto, Portugal}, title={Predictors of primary school students’ prosocial behaviour toward peers with social-emotional difficulties in inclusive education: Insights from the Theory of Planned Behaviour. Individual Oral Presentation. 5th Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2026. }, publisher={Polytechnic Porto (P.Porto)}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2026} }
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58498
@inproceedings{Wehde_2025, title={Determinanten der politischen Involviertheit von Lehramtsstudierenden und damit verbundene Implikationen für die Lehrer*innenbildung}, author={Wehde, Janis}, year={2025} }
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56338
@inproceedings{Löper_Finke_Knickenberg_Hellmich_2025, place={Mannheim}, title={Feedback und selbstbezogene Kognitionen als Prädiktoren für die Mathematikleistungen von Grundschulkindern. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Lernen durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern und Schüler:innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) auf der 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge aus der Bildungsforschung“}, publisher={Universität Mannheim}, author={Löper, Marwin Felix and Finke, Nils and Knickenberg, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2025} }
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59479
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_2025, title={Examining aspects of students’ current academic motivation in relation to peer interactions and social environment in the classroom using the Experience sampling method}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen}, year={2025} }
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59481
@inproceedings{Knickenberg_Kullmann_2025, title={Exploring the role of individual and collective efficacy beliefs and attitudes in teachers’ intentions to implement inclusive practices: Evidence from Canada, Germany and Switzerland}, author={Knickenberg, Margarita and Kullmann, Harry}, year={2025} }
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59482
@inproceedings{Sharma_Gibson_Knickenberg_Mullick_2025, title={What ist he best educational option for my child who needs additional support: A global perspective}, author={Sharma, Umesh and Gibson, Suanne and Knickenberg, Margarita and Mullick, Jahirul}, year={2025} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59708 |
@article{Wohnhas_Neumann_Lütje-Klose_2025, title={Zeit für Arbeitszufriedenheit? Eine quantitativ-empirische Studie zur Bedeutung fester Kooperationszeiten für die Arbeitszufriedenheit von Lehrkräften in inklusiven Schulen}, volume={6}, DOI={10.21248/qfi.167}, number={2}, journal={QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte}, publisher={University Library J. C. Senckenberg}, author={Wohnhas, Verena and Neumann, Phillip and Lütje-Klose, Birgit}, year={2025} }
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59739
@inbook{Herzig_2025, place={Wiesbaden}, edition={4}, title={Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion}, booktitle={Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge }, publisher={Springer VS}, author={Herzig, Bardo}, editor={Schweer, Martin K. W.}, year={2025}, pages={481–500} }
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