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660 Publications


2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63889
Über das Didaktische in der Wissenschaft
T. Jenert, in: S. Hofhues, E. Lübcke, M. Schiefner-Rohs (Eds.), Medien, Didaktik, Hochschule: Reflexionen Und Resonanzen, 2026, pp. 91–98.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64735
Professionelle Entwicklung für das Lehramt an Berufskollegs. Theoretische Analysen besonderer Kompetenzanforderungen und Konsequenzen für die Studienganggestaltung
T. Jenert, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, N. Sänger, L. Schmid, S. Wilde, in: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, S. Fechner (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, Waxmann, 2026.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65400 LibreCat
 

2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65449 LibreCat
 

2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65450 LibreCat
 

2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65697 LibreCat | Download (ext.)
 

2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65827 LibreCat
 

2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66058 LibreCat
 

2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66418
Neue Perspektiven auf Verstetigung und Nachhaltigkeit im Kontext der Transfergestaltung in Innovationsprogrammen
D. Daniel-Söltenfuß, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 122 (2026) 90–120.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66496
Den eigenen Rucksack kennen - Intrapersonale Fähigkeiten von Lehrkräften als Schlüssel für aktivierende Hochschullehre
J.-P. Lüttke, M. Beutner, S. Happ, in: LearningCenter Hochschule Osnabrück (Ed.), Voneinander Lehren lernen, n.d.
LibreCat
 
 

2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 66498 LibreCat | Files available
 

2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66500
Qualifikationsanforderung: Inklusion - Passungsprobleme zwischen Kompetenzen und Anforderungsprofil
S. Happ, k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung (n.d.).
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66852 | OA
Komplexität professionellen Lehrpersonenhandelns erfahrbarer(er) machen? Einblicke in die Konzeption, Durchführung und Evaluation eines reflexiven Begleitinstruments für Studierende im Rahmen des Projekts digiSAIL
T. Jenert, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, N. Sänger, L.U. Schmid, S. Wilde, D. Groß, in: K. Scheiter, D. Richter, J. Brüggemann, J. Jennek (Eds.), Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität. Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft., Waxmann, 2026, pp. 173–188.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 67210
Subjektorientierte Gesundheitsförderung in der beruflichen Bildung als Beitrag zur Partizipation
C. Thole, H. Hantke, A.-F. Kähler, C. Kick, K. Kiepe, J. Pargmann, in: N. Banek, A. Steuber, J. Gillen (Eds.), Gesundheitsfördernde Hochschule partizipativ gestalten, Verlag Barbara Budrich, 2026, pp. 379–401.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65783
Equipping street-level bureaucrats with green skills for sustainable public policy change
M. Kesternich, K. Kiepe, D. Reimsbach, S.T.-N. Trang, P. Yang, Npj Climate Action 5 (2026).
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66085
Lehrkräftebildung kann jeder? Berufspädagogisch orientierte Profilierung des Lehramts an berfusbildenden Schulen
H.-H. Kremer, T. Jenert, P.F.E. Sloane, M. Beutner, K. Kiepe, in: W. Koschel, M. Kaufhold, E. Wittmann, K. Driesel-Lange (Eds.), Professionalität und Professionalisierung des beruflichen Bildungspersonals. Festschrift für Ulrike Weyland , wbv, Bielefeld, 2026, pp. 91–112.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 66570
CommuniAction – Kommunikation und Verständigung spielerisch fördern und gestalten: eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen Bildung
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, CommuniAction – Kommunikation und Verständigung spielerisch fördern und gestalten: eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen Bildung, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2026.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 67205
Begegnen, Befähigen, Natürlich Entwickeln. Warum Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) nicht nur eine Lobby braucht
S. Birkner, N. Duschka, M. Freiknecht, G. Gude, I. Jenninger, K. Kiepe, S. Kleinelsen, M. Nehe, M. Pries, C. Rohlfsen, S. Salerno, C. Schellstede, A. Steinborn, R. Sturm, A. Taskaya, Begegnen, Befähigen, Natürlich Entwickeln. Warum Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) nicht nur eine Lobby braucht, Logos Verlag, Berlin, 2026.
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