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552 Publications
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6850
Kremer, H. Hugo, and A. Zoyke. “Kompetenzdiagnose als Basis individueller Förderung - Zum Geheimnis einer Black Box!?” Kompetenzermittlung für die Berufsausbildung. Verfahren, Probleme und Perspektive im nationalen, europäischen und internationalen Raum, edited by D. Münk and A. Schelten, 2010, pp. 145–60.
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2009 | Report | LibreCat-ID: 4450
Jenert, Tobias, et al. Lernkulturen an Hochschulen: Theoretische Überlegungen Zur Betrachtung Studentischen Lernens Unter Individueller, Pädagogischer Und Organisationaler Perspektive. 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4522
Jenert, Tobias, et al. “Prüfungskulturgestalten?!: Prozess- und Qualitätsunterstützung schriftlicher Prüfungen an Hochschulen durch eine Web-Applikation.” E-Learning 2009 - Lernen im Digitalen Zeitalter, vol. 51, Waxmann Verlag GmbH , 2009, pp. 379–89.
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2009 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7002
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane, editors. Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt - Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Vol. Band 2, 2009.
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2009 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7003
Dehmel, A., et al., editors. Bildungsperspektiven in alternden Gesellschaften. 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 7004
Kremer, H. Hugo, et al. “Praxisphasen in beruflichen Entwicklungsprozessen.” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 17, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7058
Kremer, H. Hugo, and C. Gockel. “Schülerbetriebspraktikum im Übergangssystem - Relevanz, Potenziale und Gestaltungsanforderungen .” bwp@ Ausgabe 17, Praxisphasen in beruflichen Entwicklungsprozessen, edited by T. Tramm et al., 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 7605
Ertl, H., and H. Hugo Kremer. “Innovation and Reform in College-Based VET Contexts: An Outline of Research in England and Germany.” SKOPE, no. 87, 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 6851
Beutner, Marc, et al. “Individuelle Förderung - Einblicke in Strukturen und erste empirische Ergebnisse des Modellprojekts InLab.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 47, 2009, pp. 15–39.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 6852
Beutner, Marc, et al. “Berufsbildung im Justizvollzug - Das Projekt TANDEM.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 47, 2009, pp. 39–70.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 6853
Kremer, H. Hugo, and Andrea Zoyke. “Individuelle Förderung von Kompetenzen - Curriculare und didaktisch-methodische Optionen.” Erziehungswissenschaft und Beruf, no. 2, 2009, pp. 163–75.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6945
Kremer, H. Hugo. “Bewältigung beruflicher Übergänge im Lebensverlauf.” Bildungsperspektiven in alternden Gesellschaften, edited by A. Dehmel et al., 2009, pp. 247–60.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6946
Dehmel, A., et al. “Performative Lebensbewältigung in alternden Gesellschaften: Projektbeschreibung und Einführung in den Tagungsband.” Bildungsperspektiven in alternden Gesellschaften, edited by A. Dehmel et al., 2009, pp. 9–30.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 6947
Kremer, H. Hugo, and A. Zoyke. “Implementation von E-Learning an Berufskollegs - eine Studie zu Stand und Entwicklungsperspektiven in Ostwestfalen-Lippe.” Wirtschaft und Erziehung, vol. 9, 2009, pp. 273–86.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 4434
Jenert, Tobias. “Ganzheitliche Reflexion Auf Dem Weg Zu Selbstorganisiertem Lernen.” Bildungsforschung, vol. 5, no. 2, Zeitschrift bildungsforschung e.V., 2008, pp. 1–18.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 4435
Jenert, Tobias. “Kooperation, Kompetenz Und Kontinuität: Grundlagen Innovativer Fach-Communities Im Mittelstand.” Wirtschaftspsychologie, no. 1, Pabst Publishers, 2008, pp. 43--48.
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2008 | Report | LibreCat-ID: 4452
Zellweger, Franziska, et al. Selbststudium Konsistent Gestalten. Lernziele-Methoden-Prüfung. 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4526
Jenert, Tobias, et al. “Modell Zur Förderung von Informationskompetenz Im Verlauf Des Hochschulstudiums .” Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten Und Notwendigkeiten, edited by Sabine Zauchner et al., vol. 48, Waxmann Verlag GmbH , 2008, pp. 83–92.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4527
Jenert, Tobias, and Thomas Sporer. “Partizipative Lernkultur Als Herausforderung Und Chance Für Offene Bildungsinitiativen an Hochschulen .” Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten Und Notwendigkeiten, edited by Sabine Zauchner et al., vol. 48, Waxmann Verlag GmbH , 2008, pp. 39–49.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 7005
Kremer, H. Hugo, et al. “Medien in der beruflichen Bildung - Mit Web 2.0, ERP & Co. zu neuen Lernwelten?” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 15, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 7006
Kremer, H. Hugo, et al. “Berufliche Lehr-/ Lernprozesse - Zur Vermessung der Berufsbildungslandschaft.” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 14, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7060
Kremer, H. Hugo. “Medien als Entwicklungswerkzeuge.” bwp@ Ausgabe13, Selbstorganisiertes Lernen in der beruflichen, edited by K. Büchter and T. Tramm, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7347
Kremer, H. Hugo. “Alphabetisierung und Grundbildung im Kontext des Erwerbs beruflicher Handlungskompetenz.” Innovative Forschung - innovative Praxis in der Alphabetisierung und Grundbildung, edited by Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e. V. Ferdinande Knabe, 2008, pp. 149–58.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 7360
Kremer, H. Hugo, and F. G. Pferdt. “Lehren mit Lernobjekten.” Wirtschaft und Erziehung, no. 60, 2008, pp. 405–11.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9590
Beutner, Marc. “Evaluation von Standards und Evaluation für Standards. Zentraler Tagungsband der 15. Hochschultage Berufliche Bildung.” Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis, edited by T Bals et al., 2008, pp. 333–44.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4494
Sporer, Thomas, et al. “Einsatz von E-Portfolios Zur Förderung von Studentischen Lerngemeinschaften Im Hochschulstudium.” DeLFI Workshops, Logos Verlag, 2007, pp. 19--26.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4495
Sporer, Thomas, et al. “Learning about Innovation and Knowledge Creation in Higher Education.” 4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen Und Visionen, vol. 2, 2007, pp. 269–76.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4496
Heinze, Nina, et al. “Semivirtuelle Lernumgebung Zum Wissenschaftlichen Arbeiten Als Ergänzung Des Studienangebots Der Universität Augsburg.” Deutsche Gesellschaft Für Informationswissenschaft Und Informationspraxis: Tagungen Der Deutschen Gesellschaft Für Informationswissenschaft Und Informationspraxis, vol. 9, 2007, pp. 319–28.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4497
Sporer, Thomas, et al. Student Learning Communities in the Project-Centered Study Program" Problem-Solving Competencies". 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4528
Sporer, Thomas, et al. “Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen.” Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken, edited by Marianne Merkt et al., vol. 44, Waxmann Verlag GmbH , 2007, pp. 85–94.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4529
Sporer, Thomas, and Tobias Jenert. “Fallstudie: Social Software im Hochschulstudium.” Enterprise 2.0 - Planung, Einführung und erfolgreicher Einsatz von Social Software im Unternehmen, edited by Michael Koch and Alexander Richter, Oldenburg, 2007.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7304
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane, editors. Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt - Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Vol. 1, 2007.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7305
Kremer, H. Hugo, editor. Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL. 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 7306
Kremer, H. Hugo, and T. Tramm. “Qualifizierung von Berufs- und Wirtschaftspädagogen zwischen Professionalisierung und Polyvalenz.” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 12, 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 7361
Burda, A., et al. “Mentoring-Modell Paderborn - Konzept Und Erste Erfahrungen.” Zeitschrift Für Hochschulentwicklung, vol. 2, no. 4, 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7362
Kremer, H. Hugo. “Selbstgesteuertes Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen.” Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL, edited by H.-Hugo Kremer, 2007, pp. 25–46.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7363
Kremer, H. Hugo. “Kooperative Lernaufgaben als Instrumente der Curriculumentwicklung.” Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL, edited by H.-Hugo Kremer, 2007, pp. 95–117.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9591
Beutner, Marc. “Bildungsstandards in der Berufsbildung – Kompetenzen messen auf Basis des Rasch-Modells. Konzeption und Erprobung der Messung.” Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt, edited by H.-H Kremer and P. F. E. Sloane, 2007, pp. 175–96.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9592
Beutner, Marc. “Die Förderung interkulturellen Verständnis in der beruflichen Bildung.” Fremde Kulturen verstehen – fremde Kulturen lehren. Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz, edited by H Antor, 2007, pp. 207–35.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12907
Beutner, Marc, et al. “Neue Beruflichkeit und damit verbundene Anforderungen auf Basis des Kompetenzgedankens in der beruflichen Bildung.” Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik. Festschrift für Klaus Beck, edited by G Minnameier and E Wuttke, Peter Lang Verlag, 2006, pp. 289–303.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 7307
Kremer, H. Hugo, and Hubert Ertl. “Innovationen in schulischen Kontexten - Ansatzpunkte für berufsbegleitende Lernprozesse bei Lehrkräften.” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 2, 2005.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8450
Kremer, H. Hugo. “Virtual conference: a telecooperative learning environment.” Networked Learning 2004. A research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning, edited by S. Banks et al., 2004, pp. 751–52.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8451
Deißinger, T., and H. Hugo Kremer. “Organisation und didaktische Ausrichtung des ‘Praxissemesters’ im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz.” Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnsasialen Lehrerbildung. Das Praxissemester in Baden-Württemberg., edited by A. Backes-Haase and H. Frommer, 2004, pp. 88–105.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8452 | 
Kremer, H. Hugo. “Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte?” Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (12.05.2004), edited by F. Gramlinger et al., 2004.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8453
Kremer, H. Hugo. “Virtual conference - a cooperative learning environment for teacher education?” The annual conference of the Association for Information Technology in Teacher Education, edited by R. Bennett, 2004.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8454
Kremer, H. Hugo. “Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte.” Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung, edited by F. Gramlinger et al., 2004, pp. 82–95.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9593
Beutner, Marc, and M. Twardy. “Wirtschaftspädagogische Sichtweise der Spannungsverhältnisse in der Lehrerbildung vor dem Hintergrund des Lernfeldansatzes unter Berücksichtigung des Komplementärprinzips.” Aktuelle Aspekte in Schule und wissenschaftlichem Unterricht. Studien und Berichte des IWP, edited by R Dubs et al., vol. Band 14, 2004, pp. 181–201.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9594
Beutner, Marc. “Ein Determinantenmodell der Ausbildungsbereitschaft von Klein- und Mittelbetrieben – Basis für eine systematische Förderung der Berufsausbildung.” Zukunft der Berufsausbildung in Deutschland: Empirische Untersuchungen und Schlussfolgerungen. Berichte zur Beruflichen Bildung 273, edited by E. M. Krekel and G. Walden, 2004, pp. 94–110.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 6486
Deißinger, T., and H. Hugo Kremer. “Das Praxissemester im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz - Organisation und didaktische Ausrichtung.” Erziehungswissenschaft und Beruf, no. 2, 2004, pp. 163–75.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6487
Kremer, H. Hugo. “Virtuelle Foren - Konsequenzen für Forschung und Entwicklung.” Studien zur Dynamik des Berufsbildungssystems. Forschungsbeiträge zur Struktur-, Organisations- und Curriculumentwicklung, edited by H. Reinisch et al., 2004, pp. 189–202.
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