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462 Publications
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58278
Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien
J. Woppowa, ed., Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien, n.d.
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J. Woppowa, ed., Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien, n.d.
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59280
Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern
D. Käbisch, M. Wermke, J. Woppowa, eds., Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern, Leipzig, n.d.
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D. Käbisch, M. Wermke, J. Woppowa, eds., Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern, Leipzig, n.d.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59297
Gottes Treue zu Israel bei Paulus
J. Woppowa, A. Taschl-Erber, in: M Rothgangel, C. Gerber, A. Michel, H. Simojok (Eds.), Elementare Bibeltexte (TLL Neuausgabe 2), Göttingen, 2023, pp. 449–462.
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J. Woppowa, A. Taschl-Erber, in: M Rothgangel, C. Gerber, A. Michel, H. Simojok (Eds.), Elementare Bibeltexte (TLL Neuausgabe 2), Göttingen, 2023, pp. 449–462.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59294
„… wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch
J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31 (2023) 127–149.
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| DOI
J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31 (2023) 127–149.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59293
Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht weiterdenken: elementare Lernchancen und noch offene Fragen
J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander? , Wien, 2023, pp. 3–16.
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J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander? , Wien, 2023, pp. 3–16.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59298
Widerstand als Kategorie krisen- und differenzsensibler jüdischer Erwachsenenbildung nach 1933
J. Woppowa, in: R. Janus.u.a (Ed.), Katastrophen. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert, Leipzig , 2023, pp. 255–269.
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J. Woppowa, in: R. Janus.u.a (Ed.), Katastrophen. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert, Leipzig , 2023, pp. 255–269.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59282
Strategien konfessionsbezogener Kontingenzbewältigung – eine Response
J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?, Wien, 2023, pp. 291–299.
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J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?, Wien, 2023, pp. 291–299.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59295
Erfahrungen mit interreligiöser Kooperation im Religionsunterricht. Exemplarische Ein- und Ausblicke
J. Woppowa, in: R. Boschki, F. Schweitzer, F. Ulfat (Eds.), Von der konfessionellen zur interreligiösen Kooperation im Religionsunterricht, Münster, 2023, pp. 115–126.
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J. Woppowa, in: R. Boschki, F. Schweitzer, F. Ulfat (Eds.), Von der konfessionellen zur interreligiösen Kooperation im Religionsunterricht, Münster, 2023, pp. 115–126.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59299
Religionsdidaktik in konfessionell-kooperativer Perspektive
J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, 2023, pp. 269–283.
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J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, 2023, pp. 269–283.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59236
Rassismus(kritik) im Religionsunterricht: Zur Auseinandersetzung mit der ‚rassistischen Normalität‘ im Kontext religiösen Lernens
J. Woppowa, H. Drath, Religion 5-10 54 (n.d.).
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J. Woppowa, H. Drath, Religion 5-10 54 (n.d.).
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59300
Religionsdidaktik für Religionslose
J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, Stuttgart, 2023, pp. 284–297.
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J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, Stuttgart, 2023, pp. 284–297.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59594
Schule spielen - die Ausbildung von Lehrkräften mithilfe von und als Simulation
O. Reis, G. Büttner, in: O. Reis, N. Brieden, H. Mendl, H. Roose (Eds.), Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, 2023, pp. 122–137.
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O. Reis, G. Büttner, in: O. Reis, N. Brieden, H. Mendl, H. Roose (Eds.), Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, 2023, pp. 122–137.
2023 | Report | LibreCat-ID: 59656
Wenn Gemeindeteams "Leitung" übernehmen. Die transformative Kraft von Gemeindeteams in den Netzwerkstrukturen im pastoralen Raum - Modellraum 4
O. Reis, L. Hofmeister, R. Burke, Wenn Gemeindeteams “Leitung” übernehmen. Die transformative Kraft von Gemeindeteams in den Netzwerkstrukturen im pastoralen Raum - Modellraum 4, Reis, Oliver/ Kolk, Matthias, Paderborn, 2023.
LibreCat
O. Reis, L. Hofmeister, R. Burke, Wenn Gemeindeteams “Leitung” übernehmen. Die transformative Kraft von Gemeindeteams in den Netzwerkstrukturen im pastoralen Raum - Modellraum 4, Reis, Oliver/ Kolk, Matthias, Paderborn, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59655
How children co-construct a religious abstract concept with their caregivers: Theological models in dialogue with linguistic semantics
O. Reis, F. Viertel, Religions 14 (2023) 1–18.
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O. Reis, F. Viertel, Religions 14 (2023) 1–18.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59595
Was ist das "Katholische" einer Schule? Drei Zugänge auf zukünftige Herausforderungen
O. Reis, I. Hoyer, Kirche und Schule. Die Fachzeitschrift der Hauptabteilung Schule und Erziehung (2023) 7–11.
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O. Reis, I. Hoyer, Kirche und Schule. Die Fachzeitschrift der Hauptabteilung Schule und Erziehung (2023) 7–11.
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59597
Religion Lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionspädagogik
O. Reis, H. Mendl, N. Brieden, H. Roose, eds., Religion Lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionspädagogik , Babenhausen, 2023.
LibreCat
O. Reis, H. Mendl, N. Brieden, H. Roose, eds., Religion Lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionspädagogik , Babenhausen, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59598
Wie sich als Verband zum Religionsunterricht positionieren
O. Reis, F. Mellentin, J. Theis, M. Tomberg, M. Wedding, Katechetische Blätter 148 (2023) 148–155.
LibreCat
O. Reis, F. Mellentin, J. Theis, M. Tomberg, M. Wedding, Katechetische Blätter 148 (2023) 148–155.
2023 | Report | LibreCat-ID: 59660
Modellprojekt Entwicklung der ehrenamtlichen Mitverantwortung. Projektbericht 2: Wenn Gemeindeteams "Leitung" übernehmen
O. Reis, M. Kolk, Modellprojekt Entwicklung der ehrenamtlichen Mitverantwortung. Projektbericht 2: Wenn Gemeindeteams “Leitung” übernehmen, Paderborn, 2023.
LibreCat
O. Reis, M. Kolk, Modellprojekt Entwicklung der ehrenamtlichen Mitverantwortung. Projektbericht 2: Wenn Gemeindeteams “Leitung” übernehmen, Paderborn, 2023.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59593
Die Kunst des Störens - eine komplexe Rekonstruktion pragmatischer Rahmungen
O. Reis, K. Maurer, in: O. Reis, N. Brieden, H. Mendl, H. Roose (Eds.), Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Babenhausen, 2023, pp. 107–121.
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O. Reis, K. Maurer, in: O. Reis, N. Brieden, H. Mendl, H. Roose (Eds.), Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Babenhausen, 2023, pp. 107–121.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59590
Mut und Offenheit. Auf dem Weg in die Zukunft von Lehre und Hochschule
O. Reis, I. Kros, Das Hochschulwesen. Forum für Hochschulforschung, - praxis und -politik (2023) 135–140.
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O. Reis, I. Kros, Das Hochschulwesen. Forum für Hochschulforschung, - praxis und -politik (2023) 135–140.