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459 Publications


2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59449
Wenn alle Kinder gottgeliebte Kunstschaffende sind!? Exklusive Inklusion in den Einstellungskonzepten von Lehramtsstudierenden der Theologie und Kunst
O. Reis, R. Schmidt, V. Uppenkamp, K. Saß, in: All inclusive? Kunstpädagogik im Spiegel der Inklusion , Michael Kaiser/ Andreas Brenne/ Nina Ahokas (Hg.), München, 2024, pp. 119–134.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59447
Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht
O. Reis, M. Proske , K. Rabenstein, ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 13 (2024) 3–17.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59472
Lesartenbündel zur Vignette `Dann musst du mal über Strategien nachdenken!´
O. Reis, in: Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Häsel-Weide, Uta u.a. , Stuttgart, 2024, pp. 65–79.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59471
Eine praxistheoretische Lesart gegen den inklusionspädagogischen Strich
O. Reis, in: Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Häsel-Weide, Uta u.a. , Stuttgart, 2024, pp. 31–37.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59466
Eine praxistheoretische Lesart zu Expertinnen- und Expertenrollen
O. Reis, in: Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Häsel-Weide, Uta u.a. , Stuttgart, 2024, pp. 126–130.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59468
Eine praxistheoretische Lesart zur Rolle der Schulbegleitung
O. Reis, in: Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Häsel-Weide, Uta u.a. , Stuttgart, 2024, pp. 101–105.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59469
Eine praxistheoretische Lesart zum Erkunden
O. Reis, in: Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Häsel-Weide, Uta u.a. , Stuttgart, 2024.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 49304 | OA
Die Tiertheologie und die Schöpfungstheologie
H. Herdramm, Die Tiertheologie und die Schöpfungstheologie, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50573
Was sind Rahm(ung)en?
I. Hoyer, O. Reis, H. Roose, in: N. Brieden, H. Menl, O. Reis, H. Roose (Eds.), Religionsunterricht Und Seine Rahmungen, 2023, pp. 11–19.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50572
Der Lehrkörper der Lehrkraft
I. Hoyer, in: N. Brieden, H. Mendl, O. Reis, H. Roose (Eds.), Religionsunterricht Und Seine Rahmungen, 2023, pp. 36–47.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53738 LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53008
Das Grundgesetz als Katalysator zur Konzeptionierung religiöser Bildung in Deutschland. Zum Verhältnis von Bildung und Recht in der Weiterentwicklung des konfessionellen Religionsunterrichts
O. Reis, in: D. Krimphove, M. Globisch (Eds.), Recht und Religionen im Weimarer Dreieck. Europäische Anforderungen und Chancen, Nomos Verlag, Baden-Baden, 2023, pp. 259–280.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49306 | OA
Tiere in der Theologie? Zur Überwindung der Tiervergessenheit. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften
H. Herdramm, BloKK. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften (2023).
LibreCat | Files available | Download (ext.)
 

2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55677
Lorenz Jaeger als Person
N. Priesching, M. Leniger, eds., Lorenz Jaeger als Person, Brill | Schöningh, Paderborn, 2023.
LibreCat | DOI
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55714
Dokumente und Deutungen. Interpretationsprobleme anhand eines Fallbeispiels von sexuellem Kindesmissbrauch in Kärnten 1939
N. Priesching, C. Hartig, in: L. Alessandro, A. Middelbeck-Varwick, D. Reisinger (Eds.), Kirchliche Macht und kindliche Ohnmacht. Konturen, Kontexte und Quellen theologischer Missbrauchsforschung, Münster, 2023, pp. 143–163.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55713
Missbrauchsforschung als Thema der Zeitgeschichte
N. Priesching, F. Kleinehagenbrock, Historisches Jahrbuch 143 (2023) 423–444.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58281
Umweltethik
J. Woppowa, J. Paeßens, eds., Umweltethik, n.d.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58278
Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien
J. Woppowa, ed., Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien, n.d.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59280
Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern
D. Käbisch, M. Wermke, J. Woppowa, eds., Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern, Leipzig, n.d.
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