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459 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53034
Reis, Oliver, and Jan Woppowa. “Kompetenzorientiere Aufgabenformate im Distanzunterricht?!” KatBl 147, no. 2 (2022): 156–58.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53033
Woppowa, Jan, and Oliver Reis. “Der Distanzunterricht als digitalisierender Kurzschluss.” KatBl 147, no. 2 (2022): 150–55.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 34655 | 
Hoyer, Isabelle, and Oliver Reis. Artefakte als (An-)Zeiger der Zeit. Praxistheoretische Analysen zu religiösen Artefakten an einer Katholischen Schule, 2022.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 53040 |
Reis, Oliver. “Lernstandserhebung/-diagnostik, wissenschaftstheoretisch.” In WiReLex 2/2022, 1–15, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55678
Priesching, Nicole, and Georg Pahlke. “Einleitung.” In Lorenz Jaeger als Seelsorger, 4:1–21. Lorenz Kardinal Jaeger. Brill | Schöningh, 2022. https://doi.org/10.30965/9783657795468_002.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55675
Priesching, Nicole, and Georg Pahlke, eds. Lorenz Jaeger als Seelsorger. Vol. 4. Lorenz Kardinal Jaeger. Paderborn: Brill | Schöningh, 2022. https://doi.org/10.30965/9783657795468.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55680
Priesching, Nicole, and Christian Kasprowski. “Einleitung.” In Lorenz Jaeger als Kirchenpolitiker, 1–32. Paderborn: Brill | Schöningh, 2022. https://doi.org/10.30965/9783657791873_001.
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55682
Priesching, Nicole, and Georg Pahlke. “Einleitung.” In Lorenz Jaeger als Seelsorger, 4:1–21. Lorenz Kardinal Jaeger. Paderborn: Brill | Schöningh, 2022. https://doi.org/10.30965/9783657795468_001.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55690
Priesching, Nicole. “„Ich klage an!“ Pfarrer Heinrich Ostermann am 19. Dezember 1945 an Erzbischof Lorenz Jaeger.” In Lorenz Jaeger als Seelsorger, edited by Nicole Priesching and Pahlke Georg, 4:69–93. Lorenz Kardinal Jaeger. Paderborn: Brill | Schöningh, 2022. https://doi.org/10.30965/9783657795468_005.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 58065
Woppowa, Jan, and F Schweitzer. “Religion noch besser unterrichten. Qualität und Qualitätsentwicklung im RU.” Theologische Revue. Göttingen, 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58282
Woppowa, Jan, and W Verburg, eds. Judentum und Christentum im Dialog. Vol. 1. Religion unterrichten 3, 2022.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 58288 |
Woppowa, Jan. Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle. Analysen - Interpretationen - Empfehlungen. Paderborn, 2022.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 56123
Priesching, Nicole. “Adelheid Schmidt-Thomé: Ellen Ammann. Frauenbewegte Katholikin (Kleine bayerische Biografien). Regensburg 2020.” Rottenburger Jahrbuch für Kirchengeschichte, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59306
Woppowa, Jan. “Epistemische Bescheidenheit und Mut zur Ambiguität – Überlegungen zur Professionalität von Religionslehrkräftenangesichts wachsender Konfessionslosigkeit.” In Konfessionslosigkeit als Normalfall. Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten, edited by U Kropač and M Schambeck, 309–24. Freiburg, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59305
Woppowa, Jan. “Response: Kooperation mit dem orthodoxen Religionsunterricht. Überlegungen aus katholischer Perspektive.” In Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie. Weiterführungen einer ökumenischen Religionsdidaktik, edited by H Simojoki, Y Danilovich, M Schambeck, and A Stogiannidis, 57–65. Freiburg, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59307
Woppowa, Jan, and David Käbisch. “Qualitätskriterien für kooperative Formate im Religionsunterricht.” Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 45, no. 2 (2022): 33–45. https://doi.org/10.20377/rpb-193.
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59309
Woppowa, Jan. “Konfessioneller Religionsunterricht, wohin? Ein Antwortversuch aus katholischer Sicht.” In Neuvermessung des Religionsunterrichts nach Art. 7 Abs. 3 GG, edited by A Kubik, S Klinger, and C Saglam, 251–72. Göttingen, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59308
Woppowa, Jan. “Nachhaltigkeit/Umwelt/Ökologische Ethik.” In Ethische Kernthemen. Lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch (TLL), edited by H Simojoki, M Rothgangel, and U Körtner, 345=356. Göttingen, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59303
Woppowa, Jan, and Oliver Reis. “Der Distanzunterricht als digitalisierender Kurzschluss.” Katechetische Blätter, no. 2 (2022): 150–55.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59304
Woppowa, Jan, and Oliver Reis. “Kompetenzorientierte Aufgabenformate im Distanzuntericht?!” Katechetische Blätter, 2022, 156–58.
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