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2830 Publications


2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28358 | OA
@inbook{Can_Müller_Niederhaus_2021, place={Tübingen}, title={Digitale Zugänge zu kommunikativer Praxis schaffen: Eine explorative Interviewstudie im Projekt Sprachbegleitung Geflüchteter}, booktitle={Lockdown, Homeschooling und Social Distancing: Der Zweitspracherwerb unter akut veränderten Bedingungen der COVID-19 Pandemie}, publisher={Narr}, author={Can, Magdalena and Müller, Mareike and Niederhaus, Constanze}, editor={Gamper, Jana and Hövelbrinks , Britta and Schlauch, Julia}, year={2021}, pages={195–222} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28446
@inproceedings{Wehde_Bloh_2021, title={Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext}, author={Wehde, Janis and Bloh, Bea}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28701
@inproceedings{Bloh_2021, title={Kollektive Reflexionsphasen}, author={Bloh, Thiemo}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24539
@inbook{Tönnies_2021, place={Würzburg}, title={Constructions of a National Threat: Contextualising the Rhetorical Management of the COVID-19 Pandemic in Britain}, booktitle={Mentalities and Materialities: Essays in Honour of Jürgen Kamm}, publisher={Königshausen & Neumann}, author={Tönnies, Merle}, editor={Jacobi, Philip and Pankratz, Anette}, year={2021}, pages={149–163} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 25831
@article{Meer_Hartmann_Rumlich_2021, title={Attitudes of German high school students toward different varieties of English}, volume={(ahead of print)}, DOI={10.1093/applin/amab046}, journal={Applied Linguistics}, author={Meer, Philipp and Hartmann, Johanna and Rumlich, Dominik}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 25832
@article{Siepmann_Rumlich_Matz_Römhild_2021, title={Attention to diversity in German CLIL classrooms: Multi-perspective research on students’ and teachers’ perceptions}, volume={(ahead of print)}, DOI={10.1080/13670050.2021.1981821}, journal={International Journal of Bilingual Education and Bilingualism}, author={Siepmann, Philipp and Rumlich, Dominik and Matz, Frauke and Römhild, Ricardo}, year={2021} }
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2021 | Special Issue | LibreCat-ID: 25845
@book{Diehr_Rumlich_2021, title={Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen und neue Chancen}, volume={50}, DOI={10.2357/FLuL-2021-0001}, number={1}, journal={Fremdsprachen Lehren und Lernen}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 25847
@inbook{Rumlich_Matz_Juchem-Grundmann_2021, place={Baltmannsweiler}, title={Freies Format 2: Nachwuchs-Café (reloaded): Auf dem Weg zur Professur...}, booktitle={Sprache, Kulturen, Identitäten : Umbrüche durch Digitalisierung: 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung. Würzburg, 25.-28. September 2019}, publisher={Schneider Verlag Hohengehren}, author={Rumlich, Dominik and Matz, Frauke and Juchem-Grundmann, Constanze}, editor={Eisenmann, Maria and Steinbock, Jeanine}, year={2021}, pages={347–350} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26084
@inbook{Mindt_Rebekka_2021, title={Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien}, DOI={10.14361/9783839456903-009}, booktitle={Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre.}, publisher={transcript}, author={Mindt, Ilka and Rebekka, Schmidt}, editor={Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea}, year={2021}, pages={117–140} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26087
@inbook{Mindt_2021, place={Tübingen}, series={Linguistik}, title={There. Die Verwendung von there im authentischen Englisch, im Englisch von Lernenden und in Schulbüchern}, volume={119}, booktitle={Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen}, publisher={Stauffenburg}, author={Mindt, Ilka}, editor={Bürgel, Christoph and Gévaudan, Paul and Siepmannn, Dirk}, year={2021}, pages={39–55}, collection={Linguistik} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 26656
@book{Franzen_2021, place={Wiesbaden}, title={Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung}, publisher={Springer}, author={Franzen, Katja}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26657
@inbook{Albers_Filipiak_Franzen_Hellmich_2021, place={Bad Heilbrunn}, title={Kompetenzentwicklung im inklusiven Unterricht (KinU) – eine internationale Perspektive}, booktitle={ Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Entwicklungen – Perspektiven – Kontroversen der Inklusionsforschung}, publisher={Klinkhardt}, author={Albers, Timm and Filipiak, Agnes and Franzen, Katja and Hellmich, Frank}, editor={Schimek, B and Kremsner, G and Grubich, R and Paudel, F and Proyer, M and Grubich-Müller, R}, year={2021}, pages={207–214} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26686
@inbook{Berisha-Gawlowski_Caruso_Harteis_2021, place={Cham}, title={The concept of a digital twin and its potential for learning organizations}, booktitle={Digital transformation of learning organizations}, publisher={Springer}, author={Berisha-Gawlowski, Angelina and Caruso, Carina and Harteis, Christian}, editor={Ifenthaler, Dirk}, year={2021}, pages={95–113} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26689
@article{Goller_Caruso_Harteis_2021, title={Digitalisation in agriculture: Knowledge and learning requirements of German diary farmers}, volume={8}, number={2}, journal={International Journal of Research on Vocational and Educational Training}, author={Goller, Michael and Caruso, Carina and Harteis, Christian}, year={2021}, pages={208–223} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26690
@inbook{Harteis_2021, place={Münster}, title={Die Forderung nach Lebenslangem Lernen: Zwischen Banalität, Herausforderung und Zumutung}, booktitle={Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik. Theorie und Praxis }, publisher={Lit}, author={Harteis, Christian}, editor={Gembris, Heiner and Herbst, S. and Menze, J. and Krettenauer, Thomas}, year={2021}, pages={37–50} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26697
@article{Löper_Hellmich_2021, title={Erklärungsfaktoren für Handlungsintentionen von Lehrkräften an inklusiven und nicht-inklusiven Grundschulen bei der Gestaltung von adaptivem Unterricht.}, volume={35}, number={2}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2021}, pages={141–163} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26700
@article{Löper_Schwab_Lehofer_Hellmich_2021, title={The role of students’ experiences in attitude formation towards peers with non-compliant classroom behaviour in inclusive primary schools}, DOI={10.1080/08856257.2021.1967295}, journal={European Journal of Special Needs Education}, author={Löper, Marwin Felix and Schwab, Susanne and Lehofer, Mike and Hellmich, Frank}, year={2021}, pages={1–15} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26876
@article{Hellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2021, title={Effects of pre-service teachers’ collaboration on children’s competencies and motivation in (non-)inclusive primary school science lessons}, DOI={10.1080/13603116.2020.1862406}, journal={International Journal of Inclusive Education}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva}, year={2021}, pages={1–15} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29061
@inbook{Eickelmann_2021, title={Etwas anarchischer, freier, ungewohnter (Ein Gespräch mit Birgit Eickelmann)}, booktitle={Chancen denken. Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Vodafone Stiftung Deutschland}, year={2021}, pages={24–35} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29062
@inbook{Eickelmann_Maaz_2021, place={Berlin}, title={Ungleichheiten im Bildungssystem – eine unangenehme Konstante. Sinnvolle Maßnahmen und die Grenzen des Möglichen}, booktitle={Schule weiter denken}, publisher={Duden-Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Maaz, Kai}, editor={Maaz, Kai and Becker-Mrotzek, Michael}, year={2021}, pages={132–150} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29064
@inbook{Eickelmann_Maaz_2021, place={Berlin}, title={Blinde Flecken und die Hoffnung auf einen Innovationsschub. Schule in der digitalen Welt}, booktitle={Schule weiter denken}, publisher={Duden-Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Maaz, Kai}, editor={Maaz, Kai and Becker-Mrotzek, Michael}, year={2021}, pages={91–104} }
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
@book{Bonanati_Buhl_Eickelmann_2021, title={Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification}, publisher={Hogrefe}, author={Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29067
@inbook{Gerick_Eickelmann_2021, place={Weinheim}, title={Schule und Lernen angesichts der Digitalisierung – Konzepte und Befunde}, booktitle={Handbuch Lernen mit digitalen Medien}, publisher={Beltz}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Brägger, Gerold and Rolff, Hans-Günter}, year={2021}, pages={60–79} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29068
@article{Eickelmann_2021, title={Chancengerechter Zugang zum Lernen in der digitalen Welt}, volume={32}, number={4}, journal={SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021}, pages={106–108} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29069
@article{Eickelmann_2021, title={Re-Definition der digitalisierungsbezogenen Schulleitungsfunktionen in der Pandemie-Zeit und danach}, journal={PlanBD #2. Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29070
@article{Gerick_Eickelmann_Feldmann_Rothärmel_2021, title={GuTe DigiSchulen NRW. Zielsetzung und Konzeption des qualitativen Vertiefungsprojekts zur Studie ICILS 2018 NRW zu erfolgreichen digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen}, volume={32}, number={6}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Feldmann, Barbara and Rothärmel, Anne}, year={2021}, pages={176–179} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 29153
@book{Eke_Famula_2021, place={Bielefeld}, title={Ästhetik im Vormärz.}, publisher={Aisthesis  }, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29159
@article{Eke_2021, title={Der ‚Grund‘ des Erzählens. Norbert Scheuers „Reigen aus unendlich vielen vergessenen Geschichten“. }, journal={Schatten aus den Felswänden. Eine Hommage an Norbert Scheuer und die Eifel. Hg. von Andreas Erb und Christof Hamann}, publisher={Wallstein Göttingen: }, author={Eke, Norbert}, year={2021}, pages={S. 216-227.} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27870
@article{Eickelmann_Drossel_2021, title={Gelingensbedingungen digitaler Optimalschulen}, volume={6}, journal={SchulVerwaltung BW}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2021}, pages={174–188} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27871
@article{Tondeur_Petko_Christensen_Drossel_Starkey_Knezek_Schmidt-Crawford_2021, title={Quality criteria for conceptual technology integration models in education: bridging research and practice}, volume={69}, DOI={10.1007/s11423-020-09911-0}, journal={Educational Technology Research and Development}, author={Tondeur, Jo and Petko, Dominik and Christensen, Rhonda and Drossel, Kerstin and Starkey, Louise and Knezek, Gerald and Schmidt-Crawford, Denise A.}, year={2021}, pages={2187–2208} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 27872
@book{Vennemann_Eickelmann_Labusch_Drossel_2021, place={Münster}, title={ICILS 2018 #Deutschland. Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study}, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin}, year={2021} }
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27874
@book{Ayllón_Casamassima_Drossel_Eickelmann_Hyggen_Lado_Port_Broekstra_2021, title={Digital diversity across Europe. Policy brief September 2021 of Working Package 2 “Mapping digital transformations across Europe” in Horizon-2020-Project DigiGen}, publisher={DigiGen - working paper series}, author={Ayllón, Sara and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Hyggen, Christer and Lado, Samuel and Port, Sonja and Broekstra, Nienke}, year={2021} }
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27875
@book{Eickelmann_Barbovschi_Casamassima_Drossel_Gudmundsdottir_Holmarsdottir_Kazani_Mifsud_Parsanoglou_Port_et al._2021, title={The younger generation’s views on how their education is preparing them for the digital age against the background of COVID-19}, publisher={DigiGen - working paper series}, author={Eickelmann, Birgit and Barbovschi, Monica and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Gudmundsdottir, Greta Björk and Holmarsdottir, Halla Bjork and Kazani, Aggeliki and Mifsud, Louise and Parsanoglou, Dimitris and Port, Sonja and et al.}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27876
@article{Eickelmann_Drossel_Casamassima_Labusch_2021, title={Digitale Transformation aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen in Europa gestalten – das Horizon-Projekt DigiGen. PlanBD #4 Around the World}, volume={19–25}, journal={Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Casamassima, Gianna and Labusch, Amelie}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27877
@inbook{Eickelmann_Drossel_Heldt_2021, place={Abington}, title={ICT in teacher education and ICT-related teacher professional development in Germany}, booktitle={Quality in Teacher Education and Professional Development}, publisher={Routledge}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie}, editor={Chi-Kin Lee, John and Ehmke, Timo}, year={2021}, pages={107–124} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 27878
@book{Heldt_Drossel, title={Typen unterrichtsbezogener Lehrerkooperation und ihr Zusammenhang mit Einstellungen und der Nutzung digitaler Medien}, publisher={Empirische Pädagogik}, author={Heldt, Melanie and Drossel, Kerstin} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 21276
@book{Hagengruber_Hutton, place={London}, edition={1}, title={Women Philosophers from the Renaissance to the Enlightenment}, publisher={Routledge} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21293
@inbook{Hagengruber_2021, place={Cham}, title={Du Châtelet, Émilie (1706–1749)}, DOI={10.1007/978-3-319-20791-9_410-1}, booktitle={Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences}, author={Hagengruber, Ruth Edith}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21602
@inbook{Hagengruber_2021, place={Cham}, title={Women in Early Modern Philosophy and Science: An Introduction}, DOI={10.1007/978-3-319-20791-9_529-1}, booktitle={Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences}, publisher={Springer}, author={Hagengruber, Ruth Edith}, editor={Jalobeanu, Dana and Wolfe , Charles Editors}, year={2021} }
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2021 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17751
@inbook{Peckhaus_2021, place={Freiburg/Basel/Wien}, edition={8}, title={Technikphilosophie}, booktitle={Staatslexikon. Recht, Wirtschaft, Gesellschaft, Bd. 5: Schule - Virtuelle Realität}, publisher={Herder Verlag}, author={Peckhaus, Volker}, year={2021}, pages={983-991 (Spalten)} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17905
@inbook{Kersting_Geierhos_2021, place={Cham}, series={Studies in Computational Intelligence (SCI)}, title={Towards Aspect Extraction and Classification for Opinion Mining with Deep Sequence Networks}, volume={939}, DOI={10.1007/978-3-030-63787-3_6}, booktitle={Natural Language Processing in Artificial Intelligence -- NLPinAI 2020}, publisher={Springer}, author={Kersting, Joschka and Geierhos, Michaela}, editor={Loukanova, RoussankaEditor}, year={2021}, pages={163--189}, collection={Studies in Computational Intelligence (SCI)} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 18748
@book{Büker_Hüpping_2021, place={Stuttgart}, series={KinderStärken}, title={Kulturelle Vielfalt. Kinderstärkende Pädagogik}, volume={8}, publisher={Kohlhammer}, author={Büker, Petra and Hüpping, Birgit}, year={2021}, collection={KinderStärken} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21815 | OA
@article{Goller_Ziegler_2021, title={Zum Zusammenhang von Berufsethos und der Berufswahlmotivation angehender Wirtschaftspädagog*innen}, volume={18}, journal={bwp@ Spezial}, author={Goller, Michael and Ziegler, Simone}, year={2021}, pages={1–28} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 21825
@book{Tönnies_Schlieper_2021, series={culturae}, title={Gattung und Geschlecht: Konventionen und Transformationen eines Paradigmas}, volume={21}, publisher={Harrassowitz}, year={2021}, collection={culturae} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21826
@inbook{Tönnies_2021, series={culturae}, title={The Black British Bildungsroman: Gender-specific Plot Models?}, volume={21}, booktitle={Gattung und Geschlecht: Konventionen und Transformationen eines Paradigmas}, publisher={Harrassowitz}, author={Tönnies, Merle}, editor={Tönnies, Merle and Schlieper, HendrickEditors}, year={2021}, pages={235-263.}, collection={culturae} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21914
@article{Meer_Hartmann_Rumlich_2021, title={Folklinguistic perceptions of Global Englishes among German learners of English}, volume={9}, DOI={10.1515/eujal-2020-0014}, number={1}, journal={European Journal of Applied Linguistics}, author={Meer, Philipp and Hartmann, Johanna and Rumlich, Dominik}, year={2021}, pages={391–416} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21922
@article{Diehr_Rumlich_2021, title={Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen und neue Chancen: Zur Einführung in den Themenschwerpunkt [koordiniert von B. Diehr & D. Rumlich]}, volume={50}, DOI={10.2357/FLuL-2021-0001}, number={1}, journal={Fremdsprachen Lehren und Lernen}, author={Diehr, Bärbel and Rumlich, Dominik}, year={2021}, pages={3–14} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21927
@article{Rumlich_2021, title={Review of Liss Kerstin Sylvén (Ed.). (2019). Investigating content and language integrated learning. Insights from Swedish high schools}, volume={9}, DOI={10.1075/jicb.20026.rum}, number={1}, journal={Journal of Immersion and Content-Based Language Education}, author={Rumlich, Dominik}, year={2021}, pages={150–154} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 22051
@inproceedings{Kersting_Geierhos_2021, place={Online}, title={Well-being in Plastic Surgery: Deep Learning Reveals Patients’ Evaluations}, booktitle={Proceedings of the 10th International Conference on Data Science, Technology and Applications (DATA 2021)}, publisher={SCITEPRESS}, author={Kersting, Joschka and Geierhos, Michaela}, year={2021}, pages={275--284} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22052
@inbook{Kersting_Geierhos_2021, place={Saarbrücken, Germany}, series={Lecture Notes in Computer Science}, title={Human Language Comprehension in Aspect Phrase Extraction with Importance Weighting}, volume={12801}, booktitle={Natural Language Processing and Information Systems}, publisher={Springer}, author={Kersting, Joschka and Geierhos, Michaela}, editor={Kapetanios, Epaminondas and Horacek, Helmut and Métais, Elisabeth and Meziane, Farid}, year={2021}, pages={231--242}, collection={Lecture Notes in Computer Science} }
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