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8881 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 26733
Schwab, Susanne, et al. “Social Participation of Students with Special Educational Needs.” European Journal of Special Needs Education, vol. 33, no. 2, 2018, pp. 163–65, doi:10.1080/08856257.2018.1424784.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 3595
Gruber, Hans, and Christian Harteis. Individual and Social Influences on Professional Learning. Supporting the Acquisition and Maintenance of Expertise. Springer, 2018, doi:10.1007/978-3-319-97041-7.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3681
Harteis, Christian, editor. The Impact of Digitalization in the Workplace: An Educational View. Springer, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3682
Harteis, Christian. “Machines, Change and Work: An Educational View on the Digitalization of Work.” The Impact of Digitalization in the Workplace, edited by Christian Harteis, Springer, 2018, pp. 1--10.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3683
Billett, Stephen, et al. “Developing Occupational Expertise through Everyday Work Activities and Interactions.” The Cambridge Handbook of Expertise and Expert Performance, edited by Karl A Ericsson et al., 2nd ed., Cambridge University Press, 2018, p. 105.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27798
Drossel, Kerstin. “Schule und Bildungsadministration im Dialog – Eine qualitative Untersuchung über die Kooperation zwischen der schulischen Praxis und der Qualitäts- und Unterstützungsagentur NRW.” Does ‚What works‘ work? – Bildungsforschung, Bildungsadministration und Bildungspolitik im Dialog, edited by Kerstin Drossel and Birgit Eickelmann, Waxmann, 2018, pp. 117–42.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27805
Eickelmann, Birgit, et al. “Die Relevanz schulischer IT-Ausstattungskonzepte für die Implementierung neuer Technologien in Schulen.” Medien und Erziehung, vol. 62, no. 2, 2018, pp. 60–65.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27811
Drossel, Kerstin, et al. “Determinanten der unterrichtlichen Computernutzungshäufigkeit und der medienbezogenen Kooperation. Eine Analyse auf Grundlage des Länderindikators ‘Schule digital.’” Unterrichtswissenschaft, vol. 46, no. 4, 2018, pp. 481–98, doi:10.1007/s42010-018-0017-9.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27812
Massek, Corinna, et al. “Eine geschlechtsspezifische Analyse zum schulischen Erwerb computerbezogener Kompetenzen in Tablet-Klassen am Gymnasium.” MedienImpulse, vol. 4, 2018, doi:10.21243/MI-04-18-08.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27813
Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Digitale Medien in TIMSS 2015 und IGLU 2016. Ergebnisse zur Nutzung und zum Stellenwert von Lehrerfortbildungen für Grundschulen in Deutschland im internationalen Vergleich.” SchulVerwaltung NRW, vol. 29, no. 12, 2018, pp. 339–41.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27814
Drossel, Kerstin, and Birgit Eickelmann. “Die Rolle der Lehrerprofessionalisierung für die Implementierung neuer Technologien in den Unterricht – Eine Latent-Class-Analyse zur Identifikation von Lehrertypen.” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, vol. 31, 2018, pp. 166–91, doi:10.21240/mpaed/31/2018.06.04.x.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 17631
Mindt, Ilka. Bridging - Fremdsprache und Fachwissenschaft. Digital Learning Map. 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17705
Mindt, Ilka, and Sabine Bartsch. “‘Digital Humanitites: The Role of the Digital in English Philology’. Sprachwissenschaftliche Sektion Beim Anglistentag 2017 in Regensburg.” Anglistentag 2017 Regensburg. Proceedings, edited by Anne-Julia Zwierlein et al., Wissenschaftler Verlag, 2018, pp. 3–8.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17720
Mindt, Ilka. “Englischer Sprachwandel im Zeitalter von Digitalisierung und Innovation.” Paderborner Unireden 148, edited by Peter Freese, vol. 148, Bonifatius GmbH, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17721
Bartsch, Sabine, and Ilka Mindt. “Digital Humanities: The Role of the Digital in English Philology.” Anglistentag 2017 Regensburg. Proceedings, edited by Anne-Julia Zwierlein et al., Wissenschaftler Verlag, 2018, pp. 3–7.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17916
Knaus, T., et al., editors. Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Schriften zur Medienpädagogik 54, vol. 54, kopaed, 2018.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 18693
Seng, Eva-Maria. Erkundungen in die Kunstgeschichte, Kirchenbau, Städtebau, Utopie, Sammelband von bislang meist unpublizierten Aufsätzen. Deutscher Kunstverlag, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18826
Seng, Eva-Maria. “Kultur, Natur, Ökologie. Die Pfahlbauten als Ausgangspunkt einer integralen Sicht auf Weltkulturerbestätten.” Prähistorische Pfahlbauten im Alpenraum. Erschließung und Vermittlung des Welterbes, edited by Eva-Maria Seng et al., 2018, pp. 30–50.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 18827
Seng, Eva-Maria. “以德国博物馆为例谈博物馆及其展览【德】伊娃- 玛利亚·森钟子溦 翻译 (Exhibitions in the Museum).” Tsinghua Art Museum TAM , vol. 7, 2018, pp. 41–53.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 18971
Büker, Petra, et al. “Kinder Partizipativ in Forschung Einbeziehen – Ein Kinderrechtsbasiertes Stufenmodell.” Diskurs Kindheits- Und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, no. 1, 2018, pp. 109–14.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 19015
Eke, Norbert Otto, and Alo Allkemper. Literaturwissenschaft. 6. aktualisierte Auflage, Fink, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19161
Eke, Norbert Otto. “„Travelling memories“? Interkulturelle Akzentsetzungen in deutsch-jüdischer Literatur der zweiten Generation.” Der Neue Weltengarten. Jahrbuch für Literatur und Interkulturalität 2017/2018, edited by Michael Hofmann et al., Wehrhahn, 2018, pp. 105–22.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19164
Eke, Norbert Otto. “Weltuntergänge. Heiner Müllers und Lothar Trolles (Welt-)Kriegsszenarien.” Kriegstheater. Darstellungen von Krieg, Kampf und Schlacht in Drama und Theater seit der Antike, edited by Michael Auer and Claude Haas, Metzler, 2018, pp. 261–78.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19165
Eke, Norbert Otto. “„Die Toten zu erlösen/Bin ich unterwegs im Schnee/Gestöber der deutschen Sprache“. Werner Fritschs Grenzgänge.” Jenseitserzählungen in der Gegenwartsliteratur, edited by Isabelle Stauffer, Winter, 2018, pp. 305–26.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19166
Eke, Norbert Otto. “„Hilf Himmel! Da solls an ein Gucken gehen!“ Erotisches im Theater der deutschen Aufklärung.” Deutsche Pornographie in der Aufklärung, edited by Dirk Sangmeister and Martin Mulsow, Wallstein, 2018, pp. 480–504.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19167
Eke, Norbert Otto. “Tönende Texte. Sekundäre Oralität im Gegenwartstheater.” Textgerede. Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur, edited by David-Christopher Assmann and Nicola Menzel, Fink, 2018, pp. 193–212.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19168
Eke, Norbert Otto. “„Sacrifice Is the Test for Loyalty, Goldberg.” Sacrifice and the Passion of Christ in George Tabori’s Comedy The Goldberg Variations.” Nexus. Essays in German Jewish Studies 4, edited by William Collins Donahue and Martha B. Helfer, Camden House, 2018, pp. 137–50.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19169
Eke, Norbert Otto. “„Party hieß früher: Exzesse ausführen, und jetzt? Mit Ach und Krach Exzesse aufführen.“ Laudatio zur Verleihung des Margarete Schrader-Literaturpreises der Universität Paderborn an Jörg Albrecht.” Literatur in Westfalen. Beiträge zur Forschung 16, edited by Walter Gödden and Arnold Maxwill, Aisthesis, 2018, pp. 441–50.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19170
Eke, Norbert Otto. “„Erzähl mir doch…“. Laudatio zur Verleihung des Thomas Valentin-Literaturpreises der Stadt Lippstadt an Max Blaeulich.” Literatur in Westfalen. Beiträge zur Forschung 16, edited by Walter Gödden and Arnold Maxwill, Aisthesis, 2018, pp. 451–60.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19173
Eke, Norbert Otto. “Klassik im Vormärz.” Politisch-soziale Ordnungsvorstellungen in der Deutschen Klassik, edited by Walter Pauly and Klaus Ries, Nomos-Verlagsgesellschaft, 2018, pp. 225–44.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19177
Eke, Norbert Otto. “Arbeit am Mythos: Emphase und Ernüchterung – Faust nach 1945: Theater.” Faust-Handbuch: Konstellationen – Diskurse – Medien, edited by Carsten Rohde et al., Metzler, 2018, pp. 451–59.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19179
Eke, Norbert Otto. “Neuverteilung der Wahrnehmung. Heiner Müllers Querstellungen und ihr Nachleben bei Werner Fritsch und René Pollesch.” Müller Material. Das mediale Nachleben Heiner Müllers, edited by Stephan Pabst and Johanna Bohley, Verbrecher, 2018, pp. 325–55.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17960
Riegraf, Birgit, et al., editors. Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projektes an der Universität Paderborn. 2018.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17973
Kamin, Anna-Maria, et al., editors. Digitale Medien im Maßregelvollzug. Qualifizierungskonzept zum Mediencoach & Praxisleitfaden für die medienpädagogische Arbeit mit Patientinnen und Patienten. Schwerpunkt: Digitale Foto- und Videoarbeit. 2018.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 18009
Graf-Schlattmann, Marcel, et al. Hochschulstrategie Als Prozess. Zum Allgemeinen Und Hochschulspezifischen Begriff Der Strategie. Working Paper, (Version 1.0), Zenodo, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18036
Knaus, T., et al. “Ein Futurelab für die Medienpädagogik.” Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54, edited by T. Knaus et al., vol. 54, kopaed, 2018, pp. 9–20.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18040
Knaus, T., et al. “Qualitätsentwicklung – Professionalisierung – Standards. Thesen aus medienpädagogischer Sicht.” Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54, edited by T. Knaus et al., kopaed, 2018, pp. 23–47.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18041
Knaus, T., et al. “Digitalisierung erfordert professionelle medienpädagogische Unterstützung.” Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54, edited by T. Knaus et al., kopaed, 2018, pp. 211–13.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18042
Knaus, T., et al. “Quality Development – Professionalization – Standards. A Mediapedagogy Futurelab.” Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54, edited by T. Knaus et al., vol. 54, kopaed, 2018, pp. 235–58.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18043
Kamin, A. M., et al. “Medienpädagogik in pädagogischen Grenzfeldern – konzeptionelle Überlegungen am Beispiel des Maßregelvollzugs.” Spannung? Potentiale! – Spannungsfelder des Digitalen und Bildungspotentiale, edited by T. Knaus and O. Engel, kopaed, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22468
Bartsch, Sabine, and Ilka Mindt. “Section I: Digital Humanities: The Role of the Digital in English Philology.” Anglistentag 2017 Regensburg. Proceedings, edited by Anne-Julia Zwierlein et al., Wissenschaftlicher Verlag, 2018.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 22474
Mindt, Ilka. Englischer Sprachwandel Im Zeitalter von Digitalisierung Und Innovation. Vol. 148, Bonifatius GmbH, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 2322
Bäumer, Frederik Simon, and Michaela Geierhos. “How to Deal with Inaccurate Service Descriptions in On-The-Fly Computing: Open Challenges.” Proceedings of the 23rd International Conference on Natural Language and Information Systems, edited by Max Silberztein et al., vol. 10859, Springer, 2018, pp. 509–13, doi:10.1007/978-3-319-91947-8_53.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 2331
Kim, Yeongsu, et al. “Improving Classifiers for Semantic Annotation of Software Requirements with Elaborate Syntactic Structure.” International Journal of Advanced Science and Technology, vol. 112, SERSC Australia, 2018, pp. 123–36, doi:10.14257/ijast.2018.112.12.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 21817 | 
Goller, Michael. Monitoring für die Bahnhofsmissionen: Ein datengestütztes Instrument zur Organisationsentwicklung. Projektbeschreibung und Ergebnisdarstellung. IN VIA Verlag, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21898
Rumlich, Dominik. “Rezension von Ahrenholz, Hövelbrinks & Schmellentin (Hrsg; 2017): Fachunterricht Und Sprache in Schulischen Lehr-/Lernprozessen. Tübingen: Narr Franke Attempto.” Fremdsprachen Lehren Und Lernen, vol. 47, no. 2, 2018, pp. 137–40.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21899
Rumlich, Dominik. “Englischnoten Und Globale Englische Sprachkompetenz in Bilingualen Zweigen.” Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, vol. 21, no. 1, 2018, pp. 29–48, doi:10.1007/s11618-017-0801-z.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21900
Rumlich, Dominik. “Empirische Zugänge Zum Bilingualen Sachfachunterricht.” Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, vol. 21, no. 1, 2018, pp. 198–204, doi:10.1007/s11618-017-0800-0.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21901
Rumlich, Dominik. “Ein Empirisch-Quantitativer Blick Auf „typische“ CLIL-Schüler(Innen) Und Ihre Entwicklung.” Babylonia, vol. 28, no. 2, 2018, pp. 38–42.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21902
Rumlich, Dominik. “Current Research on CLIL in the Netherlands: A Discussion.” Dutch Journal of Applied Linguistics, vol. 7, no. 2, 2018, pp. 264–73, doi:10.1075/dujal.00003.rum.
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