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10432 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63696
Kurock R, Jungkeim L, Kuhn N. Umgang mit digitalen Medien im Jugendalter. In: Kracke B, Noack P, eds. Handbuch Entwicklungs- Und Erziehungspsychologie. 2nd ed. Springer; 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60931
Flath B. Nachhaltiges Clubsterben? Überlegungen zu Kommodifizierung und Nachhaltigkeit im Kontext des Clubsterbens in Deutschland (im Erscheinen). In: Fischer M, Rommelspacher L, Lücke M, eds. Clubsterben: Sozioökonomischer Wandel und urbane Musikkulturen.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 60537
Flath B. Livemusikkulturen, Virtualitäten und Metamorphosen: Perspektiven auf das kulturökonomische Konzept der Baumol’schen Kostenkrankheit. ~Vibes - The IASPM D-A-CH Series. 4.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63722
Erdem G, Eroglu T, Lebock S, eds. Comparative Theology and Social Work: Exploring Theory and Praxis in Pluralistic Societies. Vol 6. DeGruyter
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63211
Dockter C, Lebock S, Wiesenhütter L. Introduction. In: Dockter C, Lebock S, Wiesenhütter L, eds. Religion and Health - Comparative-Theological Approaches. Vol 44. Beiträge zur Komparativen Theologie. Brill - Schöningh; :VII-XV.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63210
Dockter C, Lebock S, Wiesenhütter L, eds. Religion and Health - Comparative-Theological Approaches. Vol 44. Brill - Schöningh
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63791
Schlesier J, Rank A, Then D, et al. Transitionen von Kindern mit erschwerten Lern- und Teilhabevoraussetzungen begleiten. In: Peschel M, Kihm P, Platz M, Gebauer LM, eds. Bezugsnotwendigkeiten in der Grundschule. Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung. 1st ed. Julius Klinkhardt; 2026:143-154.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61463 | 
Hannebohm R. Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft. die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre. 2026;12:65-80. doi:10.3278/HSL2606W
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63777 |
Hallmann N, Mahs M, Grant L-S, et al. Selbstgesteuertes Lernen, Partizipation und das 4K-Modell. Lehre in der Kultur der Digitalität. die hochschullehre. Published online 2026. doi:10.3278/HSL2602W
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64128
Löper MF, Hellmich F. Prosoziales Verhalten von Kindern im inklusiven Grundschulunterricht. Die Bedeutung der Selbstwirksamkeit und der Perspektivenübernahme. In: Nonte S, Reintjes C, Grommé E, Kaiser T, Schlöpker J, eds. Empirische Perspektiven Aus Der Bildungsforschung: Wissenstransfer Zwischen Empirie Und Praxis. Waxmann; 2026:271-280.
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2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 64148
Elit S. „Rilke ist zu groß für uns“. Lyrische Parodistik als poetologische Praxis. LibreCat University; 2026. doi:10.17619/UNIPB/1-2499
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63514
Hagengruber RE, Wells A, eds. Du Châtelet and Kant. . Springer
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64178
Muller J. Introduction: Automata, Cyborgs, and Mutants: Eccentric Bodies from Humanism to Transhumanism. In: Muller J, ed. Automata, Cyborgs, and Mutants. Palgrave Studies in Medieval and Early Modern Medicine. Palgrave Macmillan; 2026. doi:10.1007/978-3-031-93201-4_1
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64179
Muller J. Descartes on Clocks and Automata. In: Muller J, ed. Automata, Cyborgs, and Mutants. Palgrave Studies in Medieval and Early Modern Medicine. Palgrave Macmillan; 2026. doi:10.1007/978-3-031-93201-4_5
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 64177
Muller J, ed. Automata, Cyborgs, and Mutants . Palgrave Macmillan; 2026. doi:10.1007/978-3-031-93201-4
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64189 |
Neumann P, Bunte C, Melzer C. Zwischen Förderkonzept und Vorschrift – Eine empirische Studie zur Praxis der Förderplanung an Schulen in Nordrhein-Westfalen. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2026;77(2):61-74.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64230
Zick A, Diekmann I. Anti-Muslim Racism: Facets, Roots, and Consequences. In: Esses VM, Dovidio JF, Jetten J, Sekaquaptewa D, West K, eds. The Sage Handbook of Psychological Perspectives on Diversity, Equity, and Inclusion. SAGE Publications Ltd ; 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64637 |
Godau M, Gosmann P. Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur. Diskussion Musikpädagogik. 2026;(109):22-28. doi:https://www.junker-verlag.com/dmp-109
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64734
Robert B, Büker P, Henke V, Seifert A, Velten K. Wie steht es um die Internationalisierung der Grundschulpädagogik? Ein erstes Fazit. In: Robert B, Büker P, Henke V, Seifert A, Velten K, eds. Internationalisierung in der Grundschulpädagogik. Konzepte, Befunde und Perspektiven im deutschsprachigen Diskurs. Julius Klinkhardt; 2026:285-295.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64733
Baar R, Büker P, Henke V, Seifert A, Velten K. Grundschulpädagogik: International? Eine Einführung. In: Baar R, Büker P, Henke V, Seifert A, Velten K, eds. Internationalisierung in der Grundschulpädagogik. Konzepte, Befunde und Perspektiven im deutschsprachigen Diskurs. Julius Klinkhardt; 2026:13-26.
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