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10511 Publications
2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61870
Eke, Norbert, and Stefan Elit, editors. Erzählen zwischen gestern und morgen. Nora Bossong, Paderborn Wintersemester 2024/25: 43. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Aisthesis Verlag, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65539
Bröker, Christina. “Writing the Anger of Emperor Frederick II in England: Matthew Paris’ Construction of the Emotions of a Foreign Ruler.” Thirteenth Century England XIX Proceedings of the Heidelberg Conference, 2023, edited by Jörg Peltzer and Nicholas Vincent, 2026.
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2026 | Preprint | LibreCat-ID: 65544 | 
Knauff, Markus, et al. “When Prediction Replaces Explanation: A Threat to Psychological Science .” Psyarxiv, OSF, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65555
Vahrenhold, Jan, et al. “Computational Thinking in ICILS 2023: Analyzing the Construct and Its Antecedent- and Process-Level Predictors.” ACM Transactions on Computing Education, 3813115, Association for Computing Machinery (ACM), 2026, doi:10.1145/3813115.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65573
Hagengruber, Ruth. “Einleitung: Die Naturlehre Der Émilie Du Châtelet in Deutschland.” Naturlehre, De Gruyter, 2026, doi:10.1515/9783111714370-001.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 60934
Du Châtelet, Émilie, and Ruth Edith Hagengruber. Naturlehre. De Gruyter, 2026, doi:10.1515/9783111714370.
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2026 | Misc | LibreCat-ID: 65594
Abdelrahem, Mohammed. Der christliche Hilmī Adīb, mein erster Lehrer der Koransure aḍ-Ḍuḥā. Zekk-Blogg, 2026.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63210
Dockter, Cornelia, et al., editors. Religion and Health - Comparative-Theological Approaches. Brill - Schöningh, 2026.
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2026 | Misc | LibreCat-ID: 65598
Lebock, Sarah. Von Lust und Frust im Wissenschaftstransfer. 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65610
Büker, Petra, et al. “Critical Review of Research and Policy on Transitions to School from 2000 to 2024 in Germany.” Transitions to School in the 21st Century. Insights from National and International Research, Policy, and Practice, edited by Bob Perry and Sue Dockett, Springer Nature, 2026, pp. 421–35.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65613 |
Schmidt, Rebecca, et al. “Stereotype Darstellungen im Bild Reconstructing Differences and Stereotypes in Pictures.” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, OAPublishing Collective, 2026, pp. 181–205, doi:10.21240/mpaed/00/2026.05.12.x.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61441 |
Homt, Martina, et al. “Perspektiven angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen – eine qualitative Längsschnittstudie im Referendariat und Berufseinstieg.” Zeitschrift für Bildungsforschung, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1007/s35834-025-00506-4.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65628
Bilecen, Başak, et al. “What’s Next? Micro‐ and Meso‐Level Predictors of Mobility Intentions Among International Chinese Students in Germany.” Global Networks, vol. 26, no. 3, Wiley, 2026, doi:10.1111/glob.70059.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 65650
Scharlau, Ingrid, and Heike M. Buhl. Psychologie studieren. utb GmbH, 2026, doi:10.36198/9783838564746.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65674
Quast, Julia. “Achtung – Panzer!” Indes, vol. 13, no. 4, Walter de Gruyter GmbH, 2026, pp. 53–61, doi:10.13109/inde.2025.13.4.53.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59747
Schulz, Christian. “Das Imaginäre der Plattformen: Soziale Medien als Infrastrukturen der Anerkennung.” Plattformforschung nach dem Digital Services Act – Interdisziplinäre Perspektiven , edited by Jennifer Eickelmann et al., Büchner Verlag.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64789
Beer, Fabian, and Christian Schulz. “AI Has Never Been Inherently Interpretable: On a Paradoxical Origin of EXplainable AI (XAI).” RESET Journal (Recherches Sciences Sociale Sur Internet) Special Issue: Towards New Social and Historical Studies of Artificial Intelligence, Open Edition Journals.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65738
Kirsch, Alexander, et al. “Wie Kommt Der „grüne“ Strom in Die Steckdose? – Eine Multidimensionale Analyse Der Vorstellungen von Grundschulkindern Zu Nachhaltiger Energienutzung.” Vorstellungen von Kindern Zu Themenfeldern Der Nachhaltigkeit, edited by M Beudels and C Henrichwark, Klinkhardt, 2026, pp. 288–304.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65739
Garske, Volker. “Schattenprinzip Und Klimawandel - Entwicklungschancen Für Lehrende Und Lernende Im Kontext Des Ökologischen Lernens, Erarbeitet Am Beispiel Der Massentierhaltung .” Handbuch Der Religionen, no. 88, 16.5, Westarp Science, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65740
Brinkmann, FRank Thomas, and Christoph Jacke. “Don’t touch me there/Touch my body. Zur Vielstimmigkeit und Unstimmigkeit besungener (Be-)Rührungswünsche.” beRÜHRUNGen. Leibliches, seelisches und existentielles Geschehen in der Popkultur, edited by Christian Polke et al., 1st ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2026, pp. 45–77, doi:10.1007/978-3-658-49796-5.
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