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10154 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60200
Teachers’ collective efficacy with regard to inclusive practices—characteristics of a new scale and analyses from Canada, Germany and Switzerland
M. Knickenberg, H. Kullmann, S. Wüthrich, C. Sahli Lozano, T. Loreman, U. Sharma, E. Avramidis, P. Subban, S. Woodcock, Frontiers in Psychology 16 (2025).
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M. Knickenberg, H. Kullmann, S. Wüthrich, C. Sahli Lozano, T. Loreman, U. Sharma, E. Avramidis, P. Subban, S. Woodcock, Frontiers in Psychology 16 (2025).
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60191 | 
Theology of Prophecy in Dialogue: A Jewish-Christian-Muslim Encounter
Z. Ghaffar, K. von Stosch, eds., Theology of Prophecy in Dialogue: A Jewish-Christian-Muslim Encounter , Brill Schöningh, Paderborn, 2025.
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Z. Ghaffar, K. von Stosch, eds., Theology of Prophecy in Dialogue: A Jewish-Christian-Muslim Encounter , Brill Schöningh, Paderborn, 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60204
Vorwort: Brisante Wahrheiten – Philosophinnen und Denkerinnen und die andere Geschichte der Philosophie und Wissenschaften
R. Hagengruber, J. Muller, F. Grewe, GENDER – Zeitschrift für Geschlecht Kultur und Gesellschaft 17 (2025).
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R. Hagengruber, J. Muller, F. Grewe, GENDER – Zeitschrift für Geschlecht Kultur und Gesellschaft 17 (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60217
Prädiktoren für die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von angehenden Lehrkräften im Zusammenhang mit der Gestaltung inklusiven Unterrichts. (angenommen)
G. Görel, K. Franzen, F. Hellmich, Zeitschrift Für Entwicklungspsychologie Und Pädagogische Psychologie (2025).
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G. Görel, K. Franzen, F. Hellmich, Zeitschrift Für Entwicklungspsychologie Und Pädagogische Psychologie (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60283
Die Christen und das deutsche Wesen? Die Ökumenische Bewegung im Dritten Reich
N. Priesching, Una Sancta 80 (2025) 98–108.
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N. Priesching, Una Sancta 80 (2025) 98–108.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60288
Diagnostisches Handeln im inklusionsorientierten Sachunterricht: Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
S. Miller, B. Kottmann, A. Reh, R. Schroeder, widerstreit sachunterricht 30 (2025).
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S. Miller, B. Kottmann, A. Reh, R. Schroeder, widerstreit sachunterricht 30 (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60306 |
Impact of felt obligation and perceived mutual reciprocity on support between mothers and their adult children
K. Schoenert, S. Sommer, H.M. Buhl, Frontiers in Developmental Psychology 3 (2025).
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K. Schoenert, S. Sommer, H.M. Buhl, Frontiers in Developmental Psychology 3 (2025).
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60343
Konzept und Wirkungen eines Lehrmoduls zur demokratischen Erarbeitung von Beurteilungskriterien in bildungswissenschaftlichen Seminaren des Lehramtsstudiums
J. Wehde, in: 2025.
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J. Wehde, in: 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 54673
A New Framework for the Analysis of Media Systems and Media Organisations
C. Fuchs, Communication and the Public 10 (2025) 125–142.
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C. Fuchs, Communication and the Public 10 (2025) 125–142.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60294
Erzählen von Europa - Fluchtmigration in den Romanen "Das Kontingent", "Havarie" und "Gehen, ging, gegangen"
I. Müller, in: A. Antonopoulou, M. Hofmann, T. Traka (Eds.), Deutsche Griechenland-Diskurse und Griechisch-Deutscher Kulturtransfer, Königshausen & Neumann, Würzburg, 2025, pp. 217–234.
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I. Müller, in: A. Antonopoulou, M. Hofmann, T. Traka (Eds.), Deutsche Griechenland-Diskurse und Griechisch-Deutscher Kulturtransfer, Königshausen & Neumann, Würzburg, 2025, pp. 217–234.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60360
What is Digital Fascism?
C. Fuchs, St. Antony’s International Review 20 (2025) 26–39.
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C. Fuchs, St. Antony’s International Review 20 (2025) 26–39.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60370
Der Deutschtreff (Universität Paderborn)
J. Hüllweg, A. Blachut, in: U. Stadler-Altmann, F. Herrmann, P. Kihm, A. Schulte-Buskase (Eds.), Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2025, pp. 452–461.
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J. Hüllweg, A. Blachut, in: U. Stadler-Altmann, F. Herrmann, P. Kihm, A. Schulte-Buskase (Eds.), Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2025, pp. 452–461.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60342
Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten
J. Wehde, B. Bloh, M. Homt, in: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen & Forschungsperspektiven, Waxmann, n.d.
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J. Wehde, B. Bloh, M. Homt, in: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen & Forschungsperspektiven, Waxmann, n.d.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60341
Integration eines Lehrmoduls zur Demokratiebildung in bildungswissenschaftlichen Seminaren der Universität Paderborn
J. Wehde, in: M. Busch, M. Dittgen, L. Frerick, B. Weyand (Eds.), Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer:innenbildung, Wochenschau Wissenschaft, n.d.
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J. Wehde, in: M. Busch, M. Dittgen, L. Frerick, B. Weyand (Eds.), Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer:innenbildung, Wochenschau Wissenschaft, n.d.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60460
Sustainable Finance und Soziologie
L. Knoll, in: cric e.V. cric e.V. (Ed.), Sustainable Finance. Die Zukunft nachhaltigen Investierens – ein interdisziplinärer Ausblick, oekom, München, 2025.
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L. Knoll, in: cric e.V. cric e.V. (Ed.), Sustainable Finance. Die Zukunft nachhaltigen Investierens – ein interdisziplinärer Ausblick, oekom, München, 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60459
Sustainable finance down to earth? Insights from the German regional economy
L. Knoll, U. Klüh, I. Naji, F. Rossmann, Finance and Space (n.d.).
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L. Knoll, U. Klüh, I. Naji, F. Rossmann, Finance and Space (n.d.).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60509 |
Thoughts Are Free—Differences Between Unstructured and Structured Reflections of Teachers with Different Levels of Expertise
C. Vogelsang, D. Scholl, J. Meier, S. Küth, Education Sciences 15 (2025).
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C. Vogelsang, D. Scholl, J. Meier, S. Küth, Education Sciences 15 (2025).
2025 | Misc | LibreCat-ID: 60533
Abschlussbericht: Sprachliche Bildung im Kontext von Mehrsprachigkeit. Impulse zur Gestaltung eines mehrsprachigen Kita-Alltags in den städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln
T. Albers, S. Meusel, Abschlussbericht: Sprachliche Bildung Im Kontext von Mehrsprachigkeit. Impulse Zur Gestaltung Eines Mehrsprachigen Kita-Alltags in Den Städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln, 2025.
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T. Albers, S. Meusel, Abschlussbericht: Sprachliche Bildung Im Kontext von Mehrsprachigkeit. Impulse Zur Gestaltung Eines Mehrsprachigen Kita-Alltags in Den Städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln, 2025.
2025 | Misc | LibreCat-ID: 60544
Mode – Kleidung – Textil. Grundlegung und Methode
K. Kraft, B. Haase, Mode – Kleidung – Textil. Grundlegung und Methode, De Gruyter, Berlin, 2025.
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K. Kraft, B. Haase, Mode – Kleidung – Textil. Grundlegung und Methode, De Gruyter, Berlin, 2025.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60558
Die Übersetzung von Inspiration in Songs. Referenzielle Songwriting-Praktiken in Bedroom-Studios
T. Neuhausen, in: M. Ahlers, J.-P. Herbst, K. Holtsträter (Eds.), Popular Music Songwriting as Cultural, Creative, and Economic Practice / Songwriting von Populärer Musik Als Kulturelle, Kreative Und Ökonomische Praxis, Waxmann, Münster, New York, 2025, pp. 89–110.
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T. Neuhausen, in: M. Ahlers, J.-P. Herbst, K. Holtsträter (Eds.), Popular Music Songwriting as Cultural, Creative, and Economic Practice / Songwriting von Populärer Musik Als Kulturelle, Kreative Und Ökonomische Praxis, Waxmann, Münster, New York, 2025, pp. 89–110.