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2410 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30748 | 
@inbook{Geist_Kullmann_Lütje-Klose_Siepmann_2019, place={Bad Heilbrunn}, series={Impuls Laborschule}, title={Subjektive Wahrnehmung von Inklusion durch Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an der Laborschule Bielefeld}, volume={10}, booktitle={Inklusion im schulischen Alltag – Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule}, publisher={Klinkhardt}, author={Geist, Sabine and Kullmann, Harry and Lütje-Klose, Birgit and Siepmann, Christof}, editor={Biermann, Christine and Geist, Sabine and Kullmann, Harry and Textor, Annette}, year={2019}, pages={235–259}, collection={Impuls Laborschule} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29785 |
@inbook{Geist_Biermann_Kullmann_Textor_2019, place={Bad Heilbrunn}, series={Impuls Laborschule}, title={Inklusion im schulischen Alltag – Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld. Einführung in den Sammelband}, volume={10}, booktitle={Inklusion im schulischen Alltag – Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule}, publisher={Klinkhardt}, author={Geist, Sabine and Biermann, Christine and Kullmann, Harry and Textor, Annette}, editor={Geist, Sabine and Kullmann, Harry and Textor, Annette and Biermann, Christine}, year={2019}, pages={9–13}, collection={Impuls Laborschule} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31003 |
@inbook{Kullmann_Hülshoff_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={“In erster Linie Kopfsache”!? ‒ Einstellungen von Lehrkräften und Lehramtsstudierenden zu schulischer Inklusion: Theoretische Grundlagen und jüngere empirische Befunde }, booktitle={Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung. Fachspezifische Zugänge zu inklusivem Unterricht im interdisziplinären Diskurs}, publisher={Klinkhardt}, author={Kullmann, Harry and Hülshoff, Andreas}, editor={Baumert, Britta and Willen, Mareike}, year={2019}, pages={49–69} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66863 |
@book{Christine_Geist_Kullmann_Textor_2019, place={Bad Heilbrunn}, series={Impuls Laborschule}, title={Inklusion im schulischen Alltag Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld}, volume={10}, publisher={Julius Klinkhardt}, year={2019}, collection={Impuls Laborschule} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19772
@inproceedings{Büker_Höke_2018, title={Der „Paderborner Qualitätsstern©“ als Selbsteinschätzungsinstrument für Kooperationsnetz-werke aus Kitas und Grundschulen – Gelingensbedingungen für Transfer und Dialog von Wissenschaft, Bildungsadministration und Praxis. Open-Space-Beitrag im Rahmen der Fachtagung „Transfer in der frühkindlichen Bildung: Wissenschaft, Praxis und Bildungsadministration im Dialog“, Robert-Bosch-Stiftung Berlin}, author={Büker, Petra and Höke, Julia}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19774
@inproceedings{Büker_Hüpping_2018, title={Kinder partizipativ in Forschung einbeziehen: Ein kinderrechtsbasiertes Stufenmodell. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt}, author={Büker, Petra and Hüpping, Birgit}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19776
@inproceedings{Büker_2018, title={Grundschule im Wandel. Bildung heute für die Welt von morgen. Keynote anlässlich des 1. Delbrücker Grundschultages: „50 Jahre Schulform Grundschule“. Initiiert vom Arbeitskreis Delbrücker Grundschulen}, author={Büker, Petra}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19777
@inproceedings{Büker_Hüpping_2018, title={Design of participatory educational processes in a primary school from the perspective of children. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 28 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Universität Budapest, Ungarn}, author={Büker, Petra and Hüpping, Birgit}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19778
@inproceedings{Büker_2018, title={Qualität in Kooperationsverbünden erhalten und weiter ausbauen. Perspektiven einer kinder-stärkenden und professionalisierenden Zusammenarbeit. Impulsvortrag im Rahmen der Regionalkonferenz Netzwerk Übergang Kita-Grundschule, Bildungsbüro Kind & Ko Paderborn}, author={Büker, Petra}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28005
@inproceedings{Bloh_Bloh_2018, title={„Persons in the Shadow“ und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Lehrerexpertise}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28007
@inproceedings{Bloh_Bloh_van Ophuysen_2018, title={Professionelle Lerngemeinschaften und Communities of Practice – Unterschiedliche theoretische Ansätze zur Erforschung von Lehrerkooperation}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28020
@inproceedings{Bloh_Schürer_Behrmann_van Ophuysen_2018, title={Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen?}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina and Behrmann, Lars and van Ophuysen, Stefanie}, year={2018} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28678
@article{Eickelmann_Jarsinski_2018, title={Digitale Schulbücher – Fluch oder Segen? Aspekte für die Sekundarstufe I}, volume={2}, journal={Zeitschrift Schulmagazin}, author={Eickelmann, Birgit and Jarsinski, Sascha}, year={2018}, pages={7–11} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28679
@article{Eickelmann_2018, title={Schulen in der digitalen Welt – Forschung und Perspektiven}, volume={72}, number={1–2}, journal={Städte- und Gemeinderat - Fachzeitschrift für Kommunal- und Landespolitik in Nordrhein-Westfalen}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2018}, pages={8–10} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28680
@article{Eickelmann_Gerick_2018, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 3: Neue Aufgaben für die Schulleitung}, volume={29}, number={5}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2018}, pages={136–138} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28681
@article{Eickelmann_Gerick_2018, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 2: Fünf Dimensionen der Schulentwicklung zur erfolgreichen Integration digitaler Medien}, volume={29}, number={4}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2018}, pages={111–115} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28682
@article{Eickelmann_Gerick_2018, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 1: Vier Bereiche des Lernens mit digitalen Medien}, volume={29}, number={2}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2018}, pages={47–50} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28699
@inproceedings{Bloh_2018, title={Professionelle Lerngemeinschaften und Kompetenzentwicklung – Eine praxistheoretische Perspektive}, author={Bloh, Thiemo}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28710
@inbook{Eickelmann_2018, place={Cham}, title={Cross-national policies on information and communication technology in primary and secondary schools – an international perspective}, DOI={10.1007/978-3-319-53803-7}, booktitle={Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education}, publisher={Springer}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Voogt, Joke and Knezek, Gerald and Christensen, Rhonda and Lai, Kwok-Wing}, year={2018}, pages={1227–1238} }
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28711
@inbook{Eickelmann_2018, place={Cham}, title={Section introduction: international policies on information and communication technology in primary and secondary schools}, DOI={10.1007/978-3-319-53803-7}, booktitle={Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education}, publisher={Springer}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Voogt, Joke and Knezek, Gerald and Christensen, Rhonda and Lai, Kwok-Wing}, year={2018}, pages={1223–1226} }
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| DOI