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140 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60018
Grauthoff, Fabian, and Maximilian Kreter. “‘I WON THIS ELECTION, BY A LOT!’: Fake News und die Frage nach Wahrheit. Donald Trump durch die Linsen von Arendt und Rüsen.” Speak Up! Einblicke in das ostbelgische Innovationslabor zum Umgang mit Fake News und Hate Speech, edited by Sabrina Kirschner and Tomke Lask, transcript.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 55301
Hartung, Olaf. “Rezension von: Thünemann, Holger; Köster, Manuel (Hrsg.): Geschichtskulturelle Transformationen. Kontroversen, Akteure, Zeitpraktiken, Köln: Böhlau Verlag 2024.” H-Soz-Kult, clio-online, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50073
Hartung, Olaf. “Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘?” Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, edited by Olaf Hartung et al., 1st ed., Wochenschau Verlag, 2024, pp. 152–55.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55635
Hartung, Olaf. “Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes.” Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, edited by Olaf Hartung et al., 1st ed., Wochenschau Verlag, 2024, pp. 9–32.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48576
Hartung, Olaf, et al., editors. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? 1st ed., Wochenschau Verlag, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56270
Grauthoff, Fabian, et al. “„...und warum soll das relevant sein?" Kontroverse Deutungen und Relevanzzuschreibungen zur „48er-Revolution" in Schulbüchern der Jahre 1942 bis 2021.” Geschichte Lernen, no. 221, Friedrich, 2024.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 48788 | 
Hartung, Olaf. “ Rezension von: Jörg van Norden: Verlust der Vergangenheit. Historische Erkenntnis und Materialität zwischen Wiedererkennen und Befremden, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2022.” sehepunkte, vol. 23, 5, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49595
Fastlabend-Vargas, Daniel, and Johannes Meyer-Hamme. “„Fotos, die jede:r kennt“ Eine empirische Untersuchung historischer Kenntnisse anhand von Bildikonen bei Studierenden des Lehramts Geschichte.” Geschichtsdidaktisch intervenieren. Beiträge zur Forschungswerkstatt „Geschichtsdidaktik Empirisch“ 2020, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43136
Meyer-Hamme, Johannes, and Daniel Fastlabend-Vargas. “„Fotos, die jede*r kennt?“ Eine empirische Untersuchung historischer Kenntnisforschung anhand von Bildikonen bei Studierenden des Lehramts Geschichte.” Geschichtsdidaktisch intervenieren, edited by Monika Waldis and Martin Nitsche, 2023, pp. 279–303.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41130
Meyer-Hamme, Johannes. “Geschichtstheorie im Geschichtsunterricht.” Geschichtsdidaktik, edited by Monika Fenn and Meik Zülsdorf-Kersting, 2023, pp. 138-152.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54768
Meyer-Hamme, Johannes, and Cornelia Chmiel. “Historisches Lernen – ein Beitrag zum geschichtskulturellen Wandel? Am Beispiel von Akteursperspektiven aus dem Projekt „Geschichten in Bewegung“.” Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (22), 2023, pp. 100–15.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45997 |
Hartung, Olaf. “Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit.” Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, vol. 41, no. 2, Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2023, pp. 231–41, doi:https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346.
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| DOI
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 48786 |
Hartung, Olaf. “Rezension von: Viola Schrader: Historisches Denken und sprachliches Handeln. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten. Münster et al.: LIT 2021.” sehepunkte, vol. 22, 6, 2022.
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 41170 |
Hartung, Olaf, editor. Konzeptpapier zur Konferenz “Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen.” Universität Paderborn, Historisches Institut, Abt. Theorie und Didaktik der Geschichte, 2022.
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2022 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 48915 |
Hartung, Olaf. “Museen sind wie Denkmäler.” BBBank-Magazin Wertsache, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41131
Meyer-Hamme, Johannes, et al. “Fallbeschreibungen im Vergleich: Ähnlichkeiten, Widersprüche, Spannungsfelder.” Geschichten im Wandel: Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft, edited by Viola Georgi et al., 2022, pp. 232–330.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41137
Meyer-Hamme, Johannes, et al. “Geschichten im Wandel. Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft – Problemaufriss und Konzeption des Bandes.” Geschichten im Wandel: Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft, edited by Viola Georgi et al., 2022, pp. 11–45.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41136
Meyer-Hamme, Johannes, et al. “Methodisches Vorgehen.” Geschichten im Wandel: Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft, edited by Viola Georgi et al., 2022, pp. 47–60.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41135
Meyer-Hamme, Johannes, and Sebastian Bischoff. “Geschichtskultureller Wandel aus der Perspektive von Akteur:innen non-formaler Bildung.” Geschichten im Wandel: Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft, edited by Viola Georgi et al., 2022, pp. 177–225.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41133
Meyer-Hamme, Johannes, and Cornelia Chmiel. “Erinnerungspraktiken und historisches Lernen.” Geschichten im Wandel: Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft, edited by Viola Georgi et al., 2022, pp. 311-322.
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