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3934 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56579 | 
R. H. Gusmita, R. Jalota, D. Vollmers, J. Reineke, A.-C. Ngonga Ngomo, and R. Usbeck, “QUANT - Question Answering Benchmark Curator,” in Semantic Systems. The Power of AI and Knowledge Graphs, M. Acosta, P. Cudr{\’e}-Mauroux, M. Maleshkova, T. Pellegrini, H. Sack, and Y. Sure-Vetter, Eds. Cham: Springer International Publishing, 2019, pp. 343--358.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 45124
M. Krischer et al., “Effects of long-term psychodynamic psychotherapy on life quality in mentally disturbed children,” Psychotherapy Research, vol. 30, no. 8, pp. 1039–1047, 2019, doi: 10.1080/10503307.2019.1695169.
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2019 | Report | LibreCat-ID: 45122
R. Kißgen, J. Austermühle, S. Franke, D. Limburg, and J. Wöhrle, Rheinland-Kita-Studie: Inklusion von Kindern mit Behinderung in Tageseinrichtungen für Kinder. Abschlussbericht. Universität Siegen, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34123
M. Alptekin and K. Temmen, “Gamification in an Augmented Reality Based Virtual Preparation Laboratory Training,” in The Challenges of the Digital Transformation in Education, Cham: Springer International Publishing, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24052
L. Wu, M. Weizel, and C. Scheytt, “A 70 GHz Small-signal Bandwidth 40 GS/s Track-and-Hold Amplifier in 130 nm SiGe BiCMOS Technology,” 2019, doi: 10.1109/ICECS46596.2019.8965046.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 60519
J. Müller, “Brandt, Hanne & Gogolin, Ingrid. 2016. ‘Sprachförderlicher Fachunterricht. Erfahrungen und Beispiele’ (FörMig Material 8). Münster/ New York: Waxmann. 88 S., € 24,90, ISBN 978-3-8309-3378-6,” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, vol. 2019, no. 70. Walter de Gruyter GmbH, pp. 202–206, 2019, doi: 10.1515/zfal-2019-2010.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2480 |
S. Dräxler, M. Peuster, M. Illian, and H. Karl, “Generating Resource and Performance Models for Service Function Chains: The Video Streaming Case,” in 4th IEEE International Conference on Network Softwarization (NetSoft 2018), Montreal, 2018, pp. 318--322.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2481 |
S. Dräxler, S. B. Schneider, and H. Karl, “ Scaling and Placing Bidirectional Services with Stateful Virtual and Physical Network Functions,” in 4th IEEE International Conference on Network Softwarization (NetSoft 2018), Montreal, 2018, pp. 123--131.
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2018 | Report | LibreCat-ID: 2483 |
S. Dräxler, M. Peuster, M. Illian, and H. Karl, Towards Predicting Resource Demands and Performance of Distributed Cloud Services. Wien, Darmstadt, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2484
B. Feldkord et al., “Fully-Dynamic Bin Packing with Little Repacking,” in 45th International Colloquium on Automata, Languages, and Programming (ICALP 2018), Prag, 2018, vol. 107, pp. 51:1-51:24.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 2490
D. Szopinski and D. Kundisch, “Business model idea generation: An exploratory study on changing perspectives,” in 2nd Business Model Conference, Florence, Italy, 2018.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 2491
D. Szopinski, “How to teach business model innovation to 300+ students: An experience report,” in 2nd Business Model Conference, Florence, Italy, 2018.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 2559
L. S. Arendt, Datengetriebene Geschäftsmodelle: Ein Literaturüberblick. Universität Paderborn, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19772
P. Büker and J. Höke, “Der „Paderborner Qualitätsstern©“ als Selbsteinschätzungsinstrument für Kooperationsnetz-werke aus Kitas und Grundschulen – Gelingensbedingungen für Transfer und Dialog von Wissenschaft, Bildungsadministration und Praxis. Open-Space-Beitrag im Rahmen der Fachtagung „Transfer in der frühkindlichen Bildung: Wissenschaft, Praxis und Bildungsadministration im Dialog“, Robert-Bosch-Stiftung Berlin,” 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19774
P. Büker and B. Hüpping, “Kinder partizipativ in Forschung einbeziehen: Ein kinderrechtsbasiertes Stufenmodell. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt,” 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19776
P. Büker, “Grundschule im Wandel. Bildung heute für die Welt von morgen. Keynote anlässlich des 1. Delbrücker Grundschultages: „50 Jahre Schulform Grundschule“. Initiiert vom Arbeitskreis Delbrücker Grundschulen,” 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19777
P. Büker and B. Hüpping, “Design of participatory educational processes in a primary school from the perspective of children. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 28 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Universität Budapest, Ungarn,” 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19778
P. Büker, “Qualität in Kooperationsverbünden erhalten und weiter ausbauen. Perspektiven einer kinder-stärkenden und professionalisierenden Zusammenarbeit. Impulsvortrag im Rahmen der Regionalkonferenz Netzwerk Übergang Kita-Grundschule, Bildungsbüro Kind & Ko Paderborn,” 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28005
T. Bloh and B. Bloh, “„Persons in the Shadow“ und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Lehrerexpertise,” presented at the 83. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Lüneburg, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28007
T. Bloh, B. Bloh, and S. van Ophuysen, “Professionelle Lerngemeinschaften und Communities of Practice – Unterschiedliche theoretische Ansätze zur Erforschung von Lehrerkooperation,” presented at the „Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen", 2018.
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