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4098 Publications
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 19535
Perspektivwechsel: vom Kind aus denken
P. Büker, S. Meier, Grundschule Heft 3 (2016) 34–36.
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P. Büker, S. Meier, Grundschule Heft 3 (2016) 34–36.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34987
Inklusion im Sport – Die soziologische Perspektive
H. Meier, in: I. Hunger (Ed.), Dabei sein ist (nicht) alles. Inklusion im Fokus der Sportwissenschaft, Feldhaus, Hamburg, 2016, pp. 47–62.
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H. Meier, in: I. Hunger (Ed.), Dabei sein ist (nicht) alles. Inklusion im Fokus der Sportwissenschaft, Feldhaus, Hamburg, 2016, pp. 47–62.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 52114 | 
Scherzo g-Moll und Harmonies funèbres WoO II/1 und 4
D. Fütterer, J. Gawlok, A. Lamprecht, D. Ried, Mitteilungen Der IMRG (2016) 11–13.
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D. Fütterer, J. Gawlok, A. Lamprecht, D. Ried, Mitteilungen Der IMRG (2016) 11–13.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 53772
Adherence to the WCRF/AICR Dietary Recommendations for Cancer Prevention and Risk of Cancer in Elderly from Europe and the United States: A Meta-Analysis within the CHANCES Project
N. Jankovic, A. Geelen, R.M. Winkels, B. Mwungura, V. Fedirko, M. Jenab, A.K. Illner, H. Brenner, J.M. Ordóñez-Mena, J.C. Kiefte de Jong, O.H. Franco, P. Orfanos, A. Trichopoulou, P. Boffetta, A. Agudo, P.H. Peeters, A. Tjønneland, G. Hallmans, H.B. Bueno-de-Mesquita, Y. Park, E.J. Feskens, L.C. de Groot, E. Kampman, Cancer Epidemiology, Biomarkers & Prevention 26 (2016) 136–144.
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| DOI
N. Jankovic, A. Geelen, R.M. Winkels, B. Mwungura, V. Fedirko, M. Jenab, A.K. Illner, H. Brenner, J.M. Ordóñez-Mena, J.C. Kiefte de Jong, O.H. Franco, P. Orfanos, A. Trichopoulou, P. Boffetta, A. Agudo, P.H. Peeters, A. Tjønneland, G. Hallmans, H.B. Bueno-de-Mesquita, Y. Park, E.J. Feskens, L.C. de Groot, E. Kampman, Cancer Epidemiology, Biomarkers & Prevention 26 (2016) 136–144.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 53773
Adherence to the WCRF/AICR Dietary Recommendations for Cancer Prevention and Risk of Cancer in Elderly from Europe and the United States: A Meta-Analysis within the CHANCES Project
N. Jankovic, A. Geelen, R.M. Winkels, B. Mwungura, V. Fedirko, M. Jenab, A.K. Illner, H. Brenner, J.M. Ordóñez-Mena, J.C. Kiefte de Jong, O.H. Franco, P. Orfanos, A. Trichopoulou, P. Boffetta, A. Agudo, P.H. Peeters, A. Tjønneland, G. Hallmans, H.B. Bueno-de-Mesquita, Y. Park, E.J. Feskens, L.C. de Groot, E. Kampman, Cancer Epidemiology, Biomarkers & Prevention 26 (2016) 136–144.
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| DOI
N. Jankovic, A. Geelen, R.M. Winkels, B. Mwungura, V. Fedirko, M. Jenab, A.K. Illner, H. Brenner, J.M. Ordóñez-Mena, J.C. Kiefte de Jong, O.H. Franco, P. Orfanos, A. Trichopoulou, P. Boffetta, A. Agudo, P.H. Peeters, A. Tjønneland, G. Hallmans, H.B. Bueno-de-Mesquita, Y. Park, E.J. Feskens, L.C. de Groot, E. Kampman, Cancer Epidemiology, Biomarkers & Prevention 26 (2016) 136–144.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37306
Jugend als soziales Kampffeld? Die Konstruktion von Jugend und Jugendpolitiken in Europa zwischen wohlfahrtstaatlicher Regulierung und Politiken der Partizipation
S. Dahmen, in: Jugendpolitiken. Wie Geht Gesellschaft Mit “Ihrer” Jugend Um?, Beltz Juventa, 2016, pp. 28–51.
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S. Dahmen, in: Jugendpolitiken. Wie Geht Gesellschaft Mit “Ihrer” Jugend Um?, Beltz Juventa, 2016, pp. 28–51.
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37794
Erklärungsfaktoren für Einstellungen von Schülerinnen und Schülern im Grundschulalter gegenüber Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf – Ergebnisse aus einer empirischen Studie. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern „Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik“
M.F. Löper, G. Görel, R. Pfahl, F. Hellmich, in: Universität Paderborn, Paderborn, 2016.
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M.F. Löper, G. Görel, R. Pfahl, F. Hellmich, in: Universität Paderborn, Paderborn, 2016.
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37793
Leistungsrückmeldungen im Zusammenhang mit Leseleistungen, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Kausalattributionen bei Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
M. Ort, F. Hellmich, in: Universität Bielefeld, Bielefeld, 2016.
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M. Ort, F. Hellmich, in: Universität Bielefeld, Bielefeld, 2016.
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40222
Prädiktoren für Einstellungen und Motivation bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf den inklusiven Unterricht. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern „Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik“
G. Görel, F. Hellmich, in: Universität Paderborn, Paderborn, 2016.
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G. Görel, F. Hellmich, in: Universität Paderborn, Paderborn, 2016.
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37803
Förderung inklusiven Lernens im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 4. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
E. Blumberg, T. Fromme, F. Hellmich, in: Freie Universität Berlin, Berlin, 2016.
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E. Blumberg, T. Fromme, F. Hellmich, in: Freie Universität Berlin, Berlin, 2016.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40626
Kinder mit Lernschwierigkeiten in der Grundschule
S. Miller, B. Kottmann, in: I. Diehm, M. Kuhn, C. Machold (Eds.), Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft, Springer VS, Wiesbaden, 2016, pp. 219–237.
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| DOI
S. Miller, B. Kottmann, in: I. Diehm, M. Kuhn, C. Machold (Eds.), Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft, Springer VS, Wiesbaden, 2016, pp. 219–237.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40627
"Und dann war das auch noch so ein kleines, zartes Persönchen": Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren
S. Miller, B. Kottmann, in: B. Amrhein (Ed.), Diagnostik im Kontext inklusive Bildung , Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2016, pp. 154–167.
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S. Miller, B. Kottmann, in: B. Amrhein (Ed.), Diagnostik im Kontext inklusive Bildung , Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2016, pp. 154–167.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40624
Selektion inklusive?! Widersprüche bei der umsetzung von Inklusion in der Schule
B. Kottmann, S. Miller, in: T. Burger, N. Miceli (Eds.), Empirische Forschung im Kontext Schule, Springer VS, Wiesbaden, 2016, pp. 141–160.
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| DOI
B. Kottmann, S. Miller, in: T. Burger, N. Miceli (Eds.), Empirische Forschung im Kontext Schule, Springer VS, Wiesbaden, 2016, pp. 141–160.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 41047
Molecular dynamics and reverse Monte Carlo modeling of scheelite-type AWO4(A = Ca, Sr, Ba) WL3-edge EXAFS spectra
A. Kalinko, M. Bauer, J. Timoshenko, A. Kuzmin, Physica Scripta 91 (2016).
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A. Kalinko, M. Bauer, J. Timoshenko, A. Kuzmin, Physica Scripta 91 (2016).
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37802
Einstellungen zur Inklusion im Zusammenhang mit der Motivation für die Beschäftigung mit inklusionsspezifischen Fragestellungen bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
G. Görel, F. Hellmich, S. Schwab , in: Freie Universität Berlin, Berlin, 2016.
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G. Görel, F. Hellmich, S. Schwab , in: Freie Universität Berlin, Berlin, 2016.
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37801
Rückmeldungen zu Leseprozessen in Elternhaus und Schule im Zusammenhang mit der Lesemotivation von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
F. Hellmich, F.K. Hoya, in: Freie Universität Berlin, Berlin, 2016.
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F. Hellmich, F.K. Hoya, in: Freie Universität Berlin, Berlin, 2016.
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37804
Einstellungen zum inklusiven Unterricht bei Lehrkräften als Voraussetzungen für inklusives Lernen in der Grundschule. Vortrag auf dem 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
G. Görel, F. Hellmich, in: Universität Kassel, Kassel, 2016.
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G. Görel, F. Hellmich, in: Universität Kassel, Kassel, 2016.
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37800
Primary school children`s attitudes towards peers with special educational needs
M.F. Löper, G. Görel, R. Pfahl, F. Hellmich, in: University of Wuppertal, Wuppertal, 2016.
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M.F. Löper, G. Görel, R. Pfahl, F. Hellmich, in: University of Wuppertal, Wuppertal, 2016.
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37799
Primary school teachers` attitudes towards inclusion and their interest in inclusive teaching
G. Görel, F. Hellmich, in: University of Wuppertal, Wuppertal, 2016.
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G. Görel, F. Hellmich, in: University of Wuppertal, Wuppertal, 2016.
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37791
Leseleistungen von Kindern im Grundschulalter im Zusammenhang mit den Rückmeldungen ihrer Lehrerinnen und Lehrer im Leseunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Mehrebenenanalyse. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
F.K. Hoya, F. Hellmich, in: Universität Bielefeld, Bielefeld, 2016.
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F.K. Hoya, F. Hellmich, in: Universität Bielefeld, Bielefeld, 2016.