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3933 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45320
Schemmer SJ, Heisler D. Benachteiligtenförderung – ein Überblick. In: Stein R, Kranert H-W, eds. Psychische Belastungen in der Berufsbiografie: Interdisziplinäre Perspektiven. wbv; 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 45322
Zdoupas P. Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten. Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung. Springer VS; 2022. doi:10.1007/978-3-658-38576-7
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31257
Kouagou NJ, Heindorf S, Demir C, Ngomo NA-C. Learning Concept Lengths Accelerates Concept Learning in ALC. In: ESWC. Vol 13261. Springer; 2022:236-252.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 42715
Strotmeyer A. Motorische Kompetenzen Im Kindesalter: Monitoring, Intervention Und Zusammenhänge Mit Der Selbstwahrnehmung. LibreCat University; 2022. doi:10.17619/UNIPB/1-1639
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 46293
Drossel K, Heldt M. Unterrichtsbezogene Lehrpersonenkooperationen im Zeitalter der digitalen Transformation – Alles digital oder alles wie bisher? . MedienPädagogik . 2022;49:68-93. doi: https://doi.org/10.21240/mpaed/49/2022.06.23.X
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 46104
A. Erofeeva M, Klowait N, Kimstach U. Talking without a Voice: Virtual Co-Speakership in an Educational Webinar. Sociology of Power. 2022;33(4):198-216. doi:10.22394/2074-0492-2021-4-198-216
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2022 | Report | LibreCat-ID: 47144
Schneider S, Mauermeister S, Aust R, Henke J. Paralleluniversen des Wissenschaftsmanagements: Ein Vergleich zwischen Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen. Vol 119. Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität; 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 47149 | 
Meier J. „LauRa - In Der Lehramtsausbildung Reflexionskompetenz Analysieren“ : Untersuchungen Zum Verhältnis von Theorie, Praxis Und Reflexion Im Rahmen Der Professionalisierung Angehender Lehrpersonen .; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30371
Hagedorn OEC, Broll M, Kirsch O, Hemsel T, Sextro W. Experimental Investigation of the Influence of different Bond Tool Grooves on the Bond Quality for Ultrasonic Thick Wire Bonding. In: CIPS 2022 - 12th International Conference on Integrated Power Electronics Systems. VDE VERLAG GMBH; 2022:138-143.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56251
Frischemeier D, Biehler R. Design of a teaching unit to develop primary school students ́ reasoning about uncertainty in multi-step chance experiments. In: Decision Making Based on Data Proceedings IASE 2019 Satellite Conference. International Association for Statistical Education; 2022. doi:10.52041/srap.19304
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29803
Hesse M, Hunstig M, Timmermann J, Trächtler A. Batch Constrained Bayesian Optimization for UltrasonicWire Bonding Feed-forward Control Design. In: Proceedings of the 11th International Conference on Pattern Recognition Applications and Methods (ICPRAM). ; 2022:383-394.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57037
Ristau A, Krüger T, Winkler M. Netzwerke. In: Rund M, Peters F, eds. Schlüsselbegriffe der Sozialplanung und ihre Kritik. Springer VS ; 2022:129-138. doi:10.1007/978-3-658-38399-2
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57036
Ristau A. Soziale Arbeit über Belletristik verstehen. Sozialmagazin. 2022;(8):61-77. doi:10.3262/SM2208061
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26389 |
Junker A, Timmermann J, Trächtler A. Data-Driven Models for Control Engineering Applications Using the Koopman Operator. In: 2022 3rd International Conference on Artificial Intelligence, Robotics and Control (AIRC 2022). ; 2022:1-9. doi:10.1109/AIRC56195.2022.9836980
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 58487 |
Aumann L, Gasteiger H, Tabeling L, Puca RM. Einschätzung mathematischer Fähigkeiten 4- bis 6-jähriger Kinder im Bereich Mengen und Zahlen durch frühpädagogische Fachkräfte Assessments of 4 to 6 Year old Children’s Number Skills by Early Childhood Teachers. Journal für Mathematik-Didaktik. 2022;43(2):435-462. doi:10.1007/s13138-021-00196-1
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 58486 |
Tabeling L, Gasteiger H, Aumann L, Puca RM. Elterliche Einschätzung früher mathematischer Kompetenzen. Frühe Bildung. 2022;11(1):20-28. doi:10.1026/2191-9186/a000558
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2022 | Report | LibreCat-ID: 34463 |
Lütje-Klose B, Wild E, Gorges J, Neumann P, Grüter S, Weber A. Abschlussbericht: Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi) Entwicklung und Evaluation eines interdisziplinären Fortbildungsangebots. Universität Bielefeld ; 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59186
Jalowy J, Löwe M, Sambale H. Fluctuations of the Magnetization in the Block Potts Model. Journal of Statistical Physics. 2022;187(1). doi:10.1007/s10955-022-02889-4
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59668
Heermeier N, Heuser T, Große J, et al. Spin‐Lasing in Bimodal Quantum Dot Micropillar Cavities. Laser & Photonics Reviews. 2022;16(4). doi:10.1002/lpor.202100585
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49424
Merten M, Klöppel T, Haufe A, Kaiser MA, Wesendahl J-N, Konrad S. Gekoppelte Simulation des resistiven Schnellerwärmens für Fertigungsprozesse mit integrierter Wärmebehandlung am Beispiel der Titanlegierung Ti-6Al-4V. In: Merklein M, ed. Workshop Warmblechumformung. Vol 17. Warmumformung von höchstfesten Vergütungsstählen: Tagungsband zum 17. Erlanger Workshop Warmblechumformung. Lehrstuhl für Fertigungstechnologie; 2022.
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