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3671 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37609
P. Büker, B. Hüpping, and E. Zala-Mezö, “Partizipation als Veränderung. Eine Aufforderung an Grundschule und Forschung,” Zeitschrift für Grundschulforschung, vol. 14, no. 2, pp. 391–406, 2021, doi: 10.1007/s42278-021-00117-8 .
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40568
N. Lopez Salas and J. Albero, “CxNy: New Carbon Nitride Organic Photocatalysts,” Frontiers in Materials, vol. 8, 2021, doi: 10.3389/fmats.2021.772200.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 39794
R. Schroeder, E. Blumberg, B. Kottmann, S. Miller, and A. Reh, “Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für didaktisch-diagnostisches Handeln. Konzeptionelle und methodologisch-methodische Grundlagen eines forschungsbasierten Entwicklungsansatzes für die Lehrer*innenbildung,” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, vol. 3, no. 2, 2021, doi: 10.21248/qfi.74.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 39809
A. Reh, B. Kottmann, and S. Miller, “Berufsspezifische Reflexionsprozesse durch Einzelfallarbeit im Projekt „Schule für alle": Analyse von zwei Praxisberichten mittels der Dokumentarischen Methode,” QfI - Qualifizierung für Inklusion, vol. 3, no. 1, 2021, doi: 10.21248/qfi.56.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39804
B. Kottmann, “Übergänge begleiten. Peer-Beratung beim Übergang für Lernende mit Förderbedarf,” in Schule inklusiv - Vielfalt nutzen - Bildungsgerechtigkeit schaffen, vol. 3, B. Streese and R. Werning, Eds. 2021, pp. 32–34.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 39814
B. Kottmann, “Rezension des Buches: "Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell von Dagmar Hänsel (2019),” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 4, no. 2021, pp. 211–212, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41095
H. Schroeter-Wittke, “4. Sonntag nach Trinitatis (27.6.2021). Gen 50,15-21: Diplomatische Wahrheit oder : Am Ziel der Träume – alles anders,” Göttinger Predigtmeditationen, vol. 75, no. 3, pp. 391–397, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41010
F. A. Watt et al., “η 3 ‐Coordination and Functionalization of the 2‐Phosphaethynthiolate Anion at Lanthanum(III)**,” Angewandte Chemie International Edition, vol. 60, no. 17, pp. 9534–9539, 2021, doi: 10.1002/anie.202100559.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37185
N. F. Tolksdorf, C. E. Crawshaw, and K. Rohlfing, “Comparing the Effects of a Different Social Partner (Social Robot vs. Human) on Children’s Social Referencing in Interaction,” Frontiers in Education, vol. 5, 2021, doi: 10.3389/feduc.2020.569615.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24899
N. F. Tolksdorf, F. E. Viertel, and K. J. Rohlfing, “Do Shy Preschoolers Interact Differently When Learning Language With a Social Robot? An Analysis of Interactional Behavior and Word Learning,” Frontiers in Robotics and AI, 2021, doi: 10.3389/frobt.2021.676123.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 42529
S. Keck, Rissverhalten von unidirektionalen Flachsfaser-Epoxidharz-Verbunden infolge statischer Belastung, vol. 354. 2021.
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2021 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 38156 | 
C. Fuchs, “Channel 4: Rather Than Privatising Public Service Media We Should Be Expanding It Online,” The Conversation, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41607
Fuchs C., “受众商品、数字劳动之争、 马克思主义政治经济学与批判理论 (The Audience Commodity, the Digital Labour Debate, Marxist Political Economy, and Critical Theory).,” 国外社会科学前沿 (International Journal of Social Science) 2021 (4) , pp. 17–31, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43179
D. Heisler, “Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte,” Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, vol. 192, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43182
D. Heisler, J. Reißland, C. Müller, L. Rühr, and S. Gröger, “Das Analyseraster zu Merkmalen eines nachhaltigen Lernortes für betriebliche Ausbilderinnen und Ausbilder.,” in Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur, C. Melzig, W. Kuhlmeier, S. Kretschmer, and Bundesinstitut für Berufsbildung, Eds. Leverkusen: Barbara Budrich, 2021, pp. 299–319.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37338
D. Berghoff, J. Bühler, M. Bonn, A. Leitenstorfer, T. Meier, and H. Kim, “Low-field onset of Wannier-Stark localization in a polycrystalline hybrid organic inorganic perovskite,” Nature Communications, vol. 12, no. 1, Art. no. 5719, 2021, doi: 10.1038/s41467-021-26021-4.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 25892
F. Steinke, A. Javed, S. Wöhlbrandt, M. Tiemann, and N. Stock, “New isoreticular phosphonate MOFs based on a tetratopic linker,” Dalton Transactions, pp. 13572–13579, 2021, doi: 10.1039/d1dt02610k.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29061
B. Eickelmann, “Etwas anarchischer, freier, ungewohnter (Ein Gespräch mit Birgit Eickelmann),” in Chancen denken. Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert, Vodafone Stiftung Deutschland, Ed. 2021, pp. 24–35.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29062
B. Eickelmann and K. Maaz, “Ungleichheiten im Bildungssystem – eine unangenehme Konstante. Sinnvolle Maßnahmen und die Grenzen des Möglichen,” in Schule weiter denken, K. Maaz and M. Becker-Mrotzek, Eds. Berlin: Duden-Verlag, 2021, pp. 132–150.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
S. Bonanati, H. M. Buhl, and B. Eickelmann, Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification. Hogrefe, 2021.
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