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2999 Publications
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 54360 | 
Sutherland, Daniel, Kant’s Mathematical World. Mathematics, Cognition, and Experience, Cambridge University Press: Cambridge 2022
V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07732342 (2024).
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V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07732342 (2024).
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58310 |
Auch Ärzte erzählen Geschichten: Medizinisches Wissen und Narration in Blogs und Podcasts
J. Mildorf, Re:visit: Humanities and Medicine in Dialogue 3 (2024) 9–27.
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J. Mildorf, Re:visit: Humanities and Medicine in Dialogue 3 (2024) 9–27.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58066 |
Bestimmt unbestimmt? - Eine quantitativ-explorative Studie zu Aufgabenprofilen von Fachkräften für das Multiprofessionelle Team (MPT) an inklusiven Gesamt-und Sekundarschulen in NRW.
S. Meusel, L. Müller, J. Jesuthasan, Zeitschrift für Inklusion (2024).
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S. Meusel, L. Müller, J. Jesuthasan, Zeitschrift für Inklusion (2024).
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58348 |
In-situ computed tomography and transient dynamic analysis – failure analysis of a single-lap tensile-shear test with clinch points
G. Reschke, D. Köhler, R. Kupfer, J. Troschitz, M. Gude, A. Brosius, Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part E: Journal of Process Mechanical Engineering (2024).
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G. Reschke, D. Köhler, R. Kupfer, J. Troschitz, M. Gude, A. Brosius, Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part E: Journal of Process Mechanical Engineering (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56822 |
Die „Darmstädter Avantgarde“ und die „Postmoderne". Tradition und Fortschritt in der Musik nach 1945
L. Adler, in: F. Hennig, W. Elizaveta (Eds.), Musikwissenschaftliche Und Musikalische „Schulen“. Strukturen, Analyse, Dynamiken. 33. Internationales Online-DVSM Nachwuchssymposium, musiconn.publish, 2024, pp. 35–49.
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L. Adler, in: F. Hennig, W. Elizaveta (Eds.), Musikwissenschaftliche Und Musikalische „Schulen“. Strukturen, Analyse, Dynamiken. 33. Internationales Online-DVSM Nachwuchssymposium, musiconn.publish, 2024, pp. 35–49.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58389 |
Go with the flow?! Transferverständnisse und -strategien als Grundlage der Gestaltung von Transferprozessen im Kontext des InnoVET-Programms
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2024, 2024.
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D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2024, 2024.
2024 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 58401 |
KI im Krieg: Wenn Algorithmen über Leben und Tod entscheiden
J. Hälterlein, TELEPOLIS (2024).
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J. Hälterlein, TELEPOLIS (2024).
2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 58448 |
Interaktive Inbetriebnahme von Steuerungen und Regelungen für partiell bekannte dynamische Systeme mittels Gauß-Prozess-Regression
M. Hesse, Interaktive Inbetriebnahme von Steuerungen und Regelungen für partiell bekannte dynamische Systeme mittels Gauß-Prozess-Regression, Heinz Nixdorf Institut, Paderborn, 2024.
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M. Hesse, Interaktive Inbetriebnahme von Steuerungen und Regelungen für partiell bekannte dynamische Systeme mittels Gauß-Prozess-Regression, Heinz Nixdorf Institut, Paderborn, 2024.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58490 |
Early childhood teachers' feedback in natural mathematical learning situations: Development and validation of a detailed category system
L. Aumann, H. Gasteiger, R.M. Puca, Acta Psychologica 244 (2024).
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L. Aumann, H. Gasteiger, R.M. Puca, Acta Psychologica 244 (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53612 |
Das Praxissemester aus Referendar:innenperspektive – Forschende Grundhaltung zwischen erster und zweiter Ausbildungsphase
T. Bloh, M. Homt, B. Bloh, in: J. Korte, D. Wittek, J. Schröder (Eds.), Dokumentarische Professionalisierungsforschung Bezogen Auf Das Lehramtsstudium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 194–215.
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T. Bloh, M. Homt, B. Bloh, in: J. Korte, D. Wittek, J. Schröder (Eds.), Dokumentarische Professionalisierungsforschung Bezogen Auf Das Lehramtsstudium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 194–215.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56961 |
Effekte eines partizipativen Lehrmoduls zur Demokratiebildung im Lehramtsstudium
J. Wehde, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 19 (2024) 267–287.
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J. Wehde, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 19 (2024) 267–287.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57546 |
Accounting for Transparency: a Framework and Three Applications in Tax, Managerial, and Financial Accounting
J. Bischof, J. Gassen, A. Rohlfing-Bastian, D. Rostam-Afschar, C. Sureth-Sloane, Schmalenbach Journal of Business Research (2024).
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J. Bischof, J. Gassen, A. Rohlfing-Bastian, D. Rostam-Afschar, C. Sureth-Sloane, Schmalenbach Journal of Business Research (2024).
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 58262 |
Volkert, Klaus, „Drei mathematische Freunde über Poincaré“, Philosophia Scientiæ 27.3 (2023), 129–159.
V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07828598 (2024).
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V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07828598 (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57165 |
Methodische Einführung des Konzeptes Messunsicheheiten in der Physik - Sprachliche Analyse von Standardwerken
A.B. Bauer, in: I. Scharlau, T. Jenert (Eds.), Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2024, pp. 59–74.
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A.B. Bauer, in: I. Scharlau, T. Jenert (Eds.), Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2024, pp. 59–74.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53622 |
Empowering Students for the Data-Driven World: A Qualitative Study of the Relevance of Learning about Data-Driven Technologies
L. Höper, C. Schulte, Informatics in Education (2024).
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L. Höper, C. Schulte, Informatics in Education (2024).
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57209 |
New Perspectives on the Future of Computing Education: Teaching and Learning Explanatory Models
L. Höper, C. Schulte, in: Proceedings of the 24th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, ACM, 2024.
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L. Höper, C. Schulte, in: Proceedings of the 24th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, ACM, 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55481 |
Students' Motivation and Intention to Engage with Data-Driven Technologies from a CS Perspective in Everyday Life
L. Höper, C. Schulte, A. Mühling, in: Proceedings of the 2024 on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 1, ACM, 2024.
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L. Höper, C. Schulte, A. Mühling, in: Proceedings of the 2024 on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 1, ACM, 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55656 |
Learning an Explanatory Model of Data-Driven Technologies can Lead to Empowered Behavior: A Mixed-Methods Study in K-12 Computing Education
L. Höper, C. Schulte, A. Mühling, in: Proceedings of the 2024 ACM Conference on International Computing Education Research - Volume 1, ACM, 2024.
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L. Höper, C. Schulte, A. Mühling, in: Proceedings of the 2024 ACM Conference on International Computing Education Research - Volume 1, ACM, 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56347 |
Case study on the software-supported development of competences in Scenario-Technique
I. Gräßler, A.M. Tusek, in: AHFE International, AHFE International, 2024.
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I. Gräßler, A.M. Tusek, in: AHFE International, AHFE International, 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55917 |
Towards a BFO-based ontology of understanding in explanatory interactions
M. Booshehri, H. Buschmeier, P. Cimiano, in: Proceedings of the 4th International Workshop on Data Meets Applied Ontologies in Explainable AI (DAO-XAI), International Association for Ontology and its Applications, Santiago de Compostela, Spain, 2024.
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M. Booshehri, H. Buschmeier, P. Cimiano, in: Proceedings of the 4th International Workshop on Data Meets Applied Ontologies in Explainable AI (DAO-XAI), International Association for Ontology and its Applications, Santiago de Compostela, Spain, 2024.