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1451 Publications
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65340
Purchase Orders of Military Garments from Papyri of Roman Egypt
K. Droß-Krüpe, in: M.-L. Nosch (Ed.), Wearing the Cloak. Dressing the Soldier in Roman Times, Oxford, 2011, pp. 13–18.
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K. Droß-Krüpe, in: M.-L. Nosch (Ed.), Wearing the Cloak. Dressing the Soldier in Roman Times, Oxford, 2011, pp. 13–18.
2011 | Book | LibreCat-ID: 65107
Wolle – Weber – Wirtschaft. Die Textilproduktion der römischen Kaiserzeit im Spiegel der papyrologischen Überlieferung
K. Droß-Krüpe, Wolle – Weber – Wirtschaft. Die Textilproduktion der römischen Kaiserzeit im Spiegel der papyrologischen Überlieferung, Harrassowitz, Wiesbaden, 2011.
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K. Droß-Krüpe, Wolle – Weber – Wirtschaft. Die Textilproduktion der römischen Kaiserzeit im Spiegel der papyrologischen Überlieferung, Harrassowitz, Wiesbaden, 2011.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 5195
Adverse selection, investor experience and security choice in venture capital finance: evidence from Germany
T. Hartmann-Wendels, G. Keienburg, S. Sievers, European Financial Management (VHB-JOURQUAL 4 Ranking B) 17 (2011) 464–499.
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T. Hartmann-Wendels, G. Keienburg, S. Sievers, European Financial Management (VHB-JOURQUAL 4 Ranking B) 17 (2011) 464–499.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 20877
Unternehmensbewertung in Deutschland: Verfahren, Finanzplanung und Kapitalkostenermittlung
S. Sievers, C. Homburg, M. Lorenz, Controlling & Management Review (VHB-JOURQUAL 4 Ranking C) (2011).
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S. Sievers, C. Homburg, M. Lorenz, Controlling & Management Review (VHB-JOURQUAL 4 Ranking C) (2011).
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 22919
Marktnahe Bewertung von Unternehmen nach der Erbschaftsteuerreform?
J. Müller, C. Sureth-Sloane, Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung 63 (2011) 45–83.
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J. Müller, C. Sureth-Sloane, Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung 63 (2011) 45–83.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44803
Religionssensible Schulkultur aus erziehungswissenschaftlicher Sicht
C. Freitag, in: G. Guttenberger, H. Schroeter-Wittke (Eds.), Religionssensible Schulkultur, Geramond, Jena, 2011, pp. 285–294.
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C. Freitag, in: G. Guttenberger, H. Schroeter-Wittke (Eds.), Religionssensible Schulkultur, Geramond, Jena, 2011, pp. 285–294.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44804
Wie muss die schulpraktisch orientierte Lehrerbildung der Ersten Phase die schulischen Veränderungen aufnehmen?
C. Freitag, in: F. Hauzenberger, M. Rotermund (Eds.), Schulpraxisstudien in Europa, Uni Verlag, Leipzig, 2011, pp. 117–127.
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C. Freitag, in: F. Hauzenberger, M. Rotermund (Eds.), Schulpraxisstudien in Europa, Uni Verlag, Leipzig, 2011, pp. 117–127.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57377
Jugend- und umgangssprachliche Formate für Dialogschulung im Französischunterricht
C. Bürgel, in: Varietäten im Französischunterricht, I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), ibidem, 2011, pp. 11–34.
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C. Bürgel, in: Varietäten im Französischunterricht, I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), ibidem, 2011, pp. 11–34.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57354
Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache, Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
C. Bürgel, in: M. Lutjeharms, C. Schmidt (Eds.), französisch heute, Tübingen, 2011, pp. 101–102.
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C. Bürgel, in: M. Lutjeharms, C. Schmidt (Eds.), französisch heute, Tübingen, 2011, pp. 101–102.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31018 | 
Das Modellprojekt "GribS" – Grundschulen zur individuellen Förderung bayerischer Schülerinnen und Schüler
H. Kullmann, F. Ziegler, P. Grygier, A. Hartinger, in: H. Giest, A. Kaiser, C. Schomaker (Eds.), Sachunterricht - auf dem Weg zur Inklusion. 21. Jahresband der GDSU, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2011, pp. 97–106.
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H. Kullmann, F. Ziegler, P. Grygier, A. Hartinger, in: H. Giest, A. Kaiser, C. Schomaker (Eds.), Sachunterricht - auf dem Weg zur Inklusion. 21. Jahresband der GDSU, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2011, pp. 97–106.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29781
Unterrichtsstudien zum individualisierten Mathematikunterricht
P.G. Althoff, R. Friedli, H. Kullmann, T. Ohm, F. Viehmeister, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann (Eds.), Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2011, pp. 43–56.
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P.G. Althoff, R. Friedli, H. Kullmann, T. Ohm, F. Viehmeister, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann (Eds.), Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2011, pp. 43–56.
2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31029
Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46
N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, eds., Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2011.
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N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, eds., Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2011.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30756
Entschulung im Jahrgang 8 der Laborschule. Bestandsaufnahme bisheriger Elemente der Entschulung sowie Planung und Durchführung weitergehender Entschulung
A. Hageresch, U. Hartmann, M. Hecht, H. Kullmann, A. Wachendorff, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann (Eds.), Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2011, pp. 95–106.
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A. Hageresch, U. Hartmann, M. Hecht, H. Kullmann, A. Wachendorff, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann (Eds.), Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2011, pp. 95–106.
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67096
Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern – theoretischer Hintergrund, zentrale Forschungsbefunde, praxisbezogene Reflexion
H. Kullmann, in: 2011.
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H. Kullmann, in: 2011.
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67097
Der Zusammenhang zwischen Lehrerkooperation und Schülerleistung – zentrale Befunde und Perspektiven für die Forschung
H. Kullmann, in: 2011.
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H. Kullmann, in: 2011.
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67098
Vergleich der Bedeutsamkeit verschiedener Problemlösestrategien von Lehrkräften am Beispiel des Umgangs mit Heterogenität im Fach Mathematik
H. Kullmann, in: 2011.
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H. Kullmann, in: 2011.
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20022
A variational approach to multirate integration for constrained systems
S. Leyendecker, S. Ober-Blöbaum, in: P. Fisette, J.-C. Samin (Eds.), ECCOMAS Thematic Conference: Multibody Dynamics: Computational Methods and Applications, Brussels, Belgium, 2011.
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S. Leyendecker, S. Ober-Blöbaum, in: P. Fisette, J.-C. Samin (Eds.), ECCOMAS Thematic Conference: Multibody Dynamics: Computational Methods and Applications, Brussels, Belgium, 2011.
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 66822
Being brown in Dixie: Race, ethnicity, and Latino immigration in the New South
A. Pöllmann, Ethnic and Racial Studies 34 (2011) 1780–1781.
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A. Pöllmann, Ethnic and Racial Studies 34 (2011) 1780–1781.
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 66821
National days: Constructing and mobilizing national identity
A. Pöllmann, Sociology 45 (2011) 933–934.
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A. Pöllmann, Sociology 45 (2011) 933–934.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30781 |
Der forschende Habitus als Element der Lehrerprofessionalität – eine kritische Analyse anhand der Habituskonzeption von Pierre Bourdieu
H. Kullmann, TriOS – Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation 6 (2011) 147–158.
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H. Kullmann, TriOS – Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation 6 (2011) 147–158.