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2002 Publications
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57413
R. Hochmuth, R. Biehler, and S. Schreiber, “Considering mathematical practices in engineering contexts focusing on signal analysis,” in Proceedings of the 17th Annual Conference on Research in Undergraduate Mathematics Education (RUME 17), T. Fukawa-Connelly, G. Karakok, K. Keene, and M. Zandieh, Eds. 2014, pp. 693–699.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57415
A. Kuzle and R. Biehler, “Wie „multiplizieren“ Mathematikmultiplikatoren in ihren selbst gestalteten Lehrerfortbildungsmaßnahmen?,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Band 1, J. Roth and J. Ames, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2014, pp. 687–690.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57275
R. Biehler, A. Kuzle, W. Dutkowski, H.-J. Elschenbroich, and G. Heintz, “GeKoDyn: Eine Fortbildungsreihe zur dynamischen und kompetenzorientierten Sicht auf die euklidische Geometrie,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Band 1, J. Roth and J. Ames, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2014, pp. 181–184.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57421
T. Wassong and R. Biehler, “The use of technology in a mentor teacher course in statistics education,” in Sustainability in statistics education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA, K. Makar, B. d. Sousa, and R. Gould, Eds. Voorburg: The Netherlands: ISA, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57423
P. Wolf and R. Biehler, “Entwicklung und Erprobung anwendungsorientierter Aufgaben für Ingenieurstudienanfänger/innen,” Zeitschrift für Hochschulentwicklung, vol. 9, no. 4, pp. 169–190, 2014.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 57422
P. Wolf and R. Biehler, Anwendungsorientierte Aufgaben für die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen im Maschinenbaustudium, khdm-Report: Nr. 03-14. Kassel: Universität Kassel, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55736
N. Priesching and G.-D. Krebes, “Ad maiorem Dei gloriam – Das Wirken der Jesuiten in Paderborn aus frömmigkeitsgeschichtlicher Perspektive,” in Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014, J. Meyer zu Schlochtern, Ed. Paderborn, 2014, pp. 119–138.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55045
R. Speck and A.-C. Ngonga Ngomo, “Ensemble learning for named entity recognition,” in The Semantic Web–ISWC 2014: 13th International Semantic Web Conference, Riva del Garda, Italy, October 19-23, 2014. Proceedings, Part I 13, 2014, pp. 519–534.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 56034
M. Weigelt, M. Lohbreier, K. Wunsch, A. Kämpfe, and K. Klingsieck, “‘An die Schule, fertig, los!’ Als wie belastend erleben Referendarinnen und Referendare mit dem Unterrichtsfach Sport den Anfang ihrer Schullaufbahn?,” sportunterricht, vol. 63, no. 8, pp. 1–6, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 56035
A. Kämpfe, O. Höner, and K. Willimczik, “Multiplicity and development of achievement motivation: A comparative study between German elite athletes with and without a disability.,” European Journal of Adapted Physical Activity, vol. 7, no. 1, pp. 32–48, 2014.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 57703
D. Neuhaus, Zum Einfluss von zusätzlichen Instruktionen bei unterschiedlichen Aufmerksamkeitsfokusbedingungen auf das bi-und monopedale Stehen. Dr. Kovac, 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57723
D. Neuhaus and M. Wünnemann, “Zum Einfluss von unterschiedlichen Fokusinstruktionen auf Rambling & Trembling beim bi- und monopedalen Stehen auf dem Luftkissen,” in Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 2014, vol. 237, p. 139.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57722
M. Wünnemann and D. Neuhaus, “Zum Einfluss von unterschiedlichen Fokusinstruktionen auf Rambling & Trembling beim bi- und monopedalen Stehen,” in Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 2014, vol. 237, p. 144.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57721
M. Wünnemann and D. Neuhaus, “Rambling und Trembling Decomposition of Sway Reveals Effects of Focus Instructions in Quiet Standing,” in Book of Abstracts of the 19th annual Congress of the 2nd 5th European College of Sport Science - July 2014, Amsterdam, - The Netherlands, 2014, p. 669.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57776
D. Wrana, M. Ott, K. Jergus, A. Langer, and S. Koch, “Diskursforschung in der Erziehungswissenschaft.,” in Diskursforschung – ein interdisziplinäres Handbuch., vol. 2, J. Angermuller, M. Nonhoff, E. Herschinger, F. Macgilchrist, M. Reisigl, J. Wedl, D. Wrana, and A. Ziem, Eds. Frankfurt/Main: Suhrkamp, 2014, pp. 224–238.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57772
S. van Dyk, A. Langer, F. Macgilchrist, D. Wrana, and A. Ziem, “Discourse and beyond? Zum Verhältnis von Sprache, Materialität und Praxis.,” in Diskursforschung – ein interdisziplinäres Handbuch, vol. 1, J. Angermuller, M. Nonhoff, E. Herschinger, F. Macgilchrist, M. Reisigl, J. Wedl, D. Wrana, and A. Ziem, Eds. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2014, pp. 347–363.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57774
F. Macgilchrist, M. Ott, and A. Langer, “Der praktische Vollzug von „Bologna”. Eine ethnographische Diskursanalyse. ,” in Diskursforschung. Ein interdisziplinäres Handbuch, vol. 2, M. Nonhoff, E. Herschinger, J. Angermuller, F. Macgilchrist, M. Reisigl, J. Wedl, D. Wrana, and A. Ziem, Eds. Bielefeld: transcript Verlag, 2014, pp. 37–57.
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| DOI
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57775
M. Ott, A. Langer, and F. Macgilchrist, “Ethnographische Diskursanalyse,” in DiskursNetz. Wörterbuch der interdisziplinären Diskursforschung, D. Wrana, A. Ziem, M. Reisigl, M. Nonhoff, and J. Angermuller, Eds. Frankfurt/Main: Suhrkamp, 2014, pp. 89–90.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57773
A. Langer, “Ethnographie,” in DiskursNetz. Wörterbuch der interdisziplinären Diskursforschung., D. Wrana , A. Ziem, M. Reisigl, M. Nonhoff, and J. Angermuller, Eds. Frankfurt/Main: Suhrkamp, 2014, pp. 137–138.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 45150
M. Denkinger, A. Lukas, Th. Nikolaus, R. Peter, and S. Franke, “(for the ActiFE study group) Multisite pain, pain frequency and pain severity are associated with depression in older adults: results from the ActiFE Ulm study,” Age and Ageing, vol. 0, pp. 1–5, 2014.
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