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1957 Publications
2016 | Misc | LibreCat-ID: 31595
Frenzel, B., Gonas, G., Günther, K., Strobl, J., & Trianti, D. (2016). Kommentierte Liste von Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31612
Ballweg, S. (Ed.). (2016). Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis. Lang.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6071 | 
Krüger, A., Tünnermann, J., & Scharlau, I. (2016). Fast and conspicuous? Quantifying salience with the theory of visual attention. Advances in Cognitive Psychology, 12(1), 20–38. https://doi.org/10.5709/acp-0184-1
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6080 |
Tünnermann, J., & Scharlau, I. (2016). Peripheral visual cues: Their fate in processing and effects on attention and temporal-order perception. Frontiers in Psychology, 7. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01442
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6098 |
Scharlau, I., Karsten, A., & Klingsieck, K. B. (2016). Writer’s overload: A multifaceted concept and its clarification. Die Hochschullehre, 2.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31494
Heß, C., & Scharlau, I. (2016). (Un)diszipliniertes Schreiben? Schreiben lehren und lernen im Studium und in den Fächern an der Leuphana Universität. In K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, & A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (pp. 141–152). Waxmann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31493
Huber, L., & Scharlau, I. (2016). “Das zu riskieren, ist schon eine große Tat”: Ludwig Huber im Gespräch mit Ingrid Scharlau. In K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, & A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (pp. 269–279). Waxmann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31495
Beck, K., & Scharlau, I. (2016). Attention, awareness, discipline, and effort: Die Liberal Arts und ein College in Deutschland. In K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, & A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (pp. 19–32). Waxmann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31487
Scharlau, I., & Keding, G. (2016). Die Vergnügungen der anderen: Fachsensible Hochschuldidaktik als neuer Weg zwischen allgemeiner und fachspezifischer Hochschuldidaktik. In T. Brahm, T. Jenert, & D. Euler (Eds.), Pädagogische Hochschulentwicklung: von der Programmatik zur Implementierung (pp. 39–55). Springer VS Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12067-2_3
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31489
Scharlau, I., & Heß, C. (2016). Sich gar nicht erst im behaglichen Zuhause der eignen Disziplin einrichten: Eine fachfremde Hausarbeit im ersten Semester. In K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, & A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (pp. 153–170). Waxmann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31490
Scharlau, I. (2016). And now for something completely different - Lehren und Lernen angesichts digitaler Herausforderungen. In K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, & A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (pp. 33–52). Waxmann.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31491
Scharlau, I. (2016). Mathematik schreiben. In J. Schnieder & W. Paravicini (Eds.), Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2014 (pp. 183–197). wtm-Verlag.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31492
Keding, G., & Scharlau, I. (2016). Drei Einflüsse auf Schreibberatung und ein integriertes Modell der Selbststeuerung für Schreibberaterinnen und Schreibberater. In S. Ballweg (Ed.), Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis (pp. 115–134). Lang.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28977 |
Schnieder, J., & Scharlau, I. (2016). Reading mathematical texts with philosophical methods. Special Issue: The Philosophy of Mathematics Education at ICME 13, 31.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31488 |
Scharlau, I., Karsten, A., Nettingsmeier, P., Golombek, C., & Schäfer, S. (2016). Zwei Fenster mit verschiedener Sicht. In D. Knorr & Universität Hamburg (Eds.), Akademisches Schreiben. Halbband 1: Vom Qualitätspakt Lehre geförderte Schreibzentren und Schreibwerkstätten (Vol. 13, pp. 163–166).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32480
Korobeinichev, O. P., Gonchikzhapov, M. B., Paletsky, A. A., Tereshchenko, A. G., Shmakov, A. G., Gerasimov, I. E., & Knyazkov, D. A. (2016). Structure of counterflow flame of ultrahigh-molecular-weight polyethylene with and without triphenylphosphate. Proceedings of the Combustion Institute, 36(2), 3279–3286. https://doi.org/10.1016/j.proci.2016.06.117
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32479
Korobeinichev, O. P., Gonchikzhapov, M. B., Paletsky, A. A., Tereshchenko, A. G., Shundrina, I. K., Kuibida, L. V., Shmakov, A. G., & Hu, Y. (2016). Counterflow flames of ultrahigh-molecular-weight polyethylene with and without triphenylphosphate. Combustion and Flame, 169, 261–271. https://doi.org/10.1016/j.combustflame.2016.04.019
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32478
Structure of Ultrahigh Molecular Weight Polyethylene-Air Counterflow Flame. (2016). Физика Горения и Взрыва, 3. https://doi.org/10.15372/fgv20160302
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 4693
Müller, O., Debortoli, S., Junglas, I., & vom Brocke, J. (2016). Using text analytics to derive customer service management benefits from unstructured data. MIS Quarterly Executive, 4, 243--258.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17103
Fay, M., Müller, O., & vom Brocke, J. (2016). Disentangling the Relationship Between the Adoption of In-Memory Computing and Firm Performance. European Conference on Information Systems. European Conference on Information Systems .
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17102
Schmiedel, T., Müller, O., Debortoli, S., & vom Brocke, J. (2016). Identifying and quantifying cultural factors that matter to the IT workforce: An approach based on automated content analysis. European Conference on Information Systems.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33117
Schlieper, H., & Steinbrügge, L. (2016). Du genre de la littérature. Introduction. lendemains 162, 163 , 124–136.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32532
Buhl, H. M., & Wiescholek, S. (2016). Zur sprachlichen Bildung aus der Perspektive der Pädagogischen Psychologie. In J. Kilian, B. Brouër, & D. Lüttenberg (Eds.), Handbuch Sprache in der Bildung (pp. 48–67). de Gruyter.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33260
Lauterbach, R., & Schwenker, S. (2016). Equivariant bifurcations in four-dimensional fixed point spaces. Dynamical Systems, 32(1), 117–147. https://doi.org/10.1080/14689367.2016.1219696
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| arXiv
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32752
Markewitz, F. (2016). Die Entwicklung der Systemorientierung der Textsorte “Schulprogramm” anhand ihrer Titelblätter – Eine systemtheoretisch-textsortenlinguistische Untersuchung. In B.-M. Schuster & S. Holtfreter (Eds.), Textsortenwandel vom 9. bis zum 19. Jahrhundert (pp. 85–106).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33343
Kolb, M., & Krejčiřík, D. (2016). Spectral analysis of the diffusion operator with random jumps from the boundary. Mathematische Zeitschrift, 284, 877–900. https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s00209-016-1677-y.pdf
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33344
Richthammer, T. (2016). Lower Bound on the Mean Square Displacement of Particles in the Hard Disk Model. Communications in Mathematical Physics , 345, 1077–1099. https://link.springer.com/article/10.1007/s00220-016-2584-0
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32913
Öhlschläger, C. (2016). Ethik kleiner Dinge. Adalbert Stifter, Francis Ponge, W.G. Sebald. Weimarer Beiträge. Zeitschrift für Literaturwissenschaft, Ästhetik und Kulturwissenschaften 3, 62. Jg., 325–345.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32914
Öhlschläger, C. (2016). Roland Barthes´ Tagebuch der Trauer als kleine Form. xComparatio. Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft., Heft 2, 8, 305–319.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33357
Kolb, M., & Savov, M. (2016). Transience and recurrence of a Brownian path with limited local time. The Annals of Probability, 44(6). http://dx.doi.org/10.1214/15-AOP1069
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33394
Bosutti, A., Salanova, M., Blottner, D., Bühlmeier, J., Mulder, E., Rittweger, J., Yap, M. H., Ganse, B., & Degens, H. (2016). Whey protein with potassium bicarbonate supplement attenuates the reduction in muscle oxidative capacity during 19 days of bed rest. Journal of Applied Physiology, 121(4), 838–848. https://doi.org/10.1152/japplphysiol.00936.2015
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33425
Kißling, M. (2016). Zum Verhältnis von ästhetischer Bildung und postmigrantischem Theater. Nurkan Erpulats Verrücktes Blut als Herausforderung für die Bildungsinstitution. In M. Genc & C. Hamann (Eds.), Institutionalisierte Pädagogik in Literatur und Film. Vom Mittelalter bis zur Gegenwart (pp. 415–435). Königshausen & Neumann .
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32587
Steigerwald J. (2016). Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung. In Fulda D. (Ed.), Um 1700 Die Formierung der europäischen Aufklärung . de Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32588
Steigerwald J. (2016). Anthologie und Analyse. In Behrens R. & Steigerwald J. (Eds.), Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) . De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33442
Knickenberg, M., & Hellmich, F. (2016). Kausalattributionen von Leseerfolgen und Lesemisserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule. In K. Liebers, B. Landwehr, S. Reinhold, S. Riegler, & R. Schmidt (Eds.), Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung (pp. 199–204). VS / Springer.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33216
Ulrich, T. (2016). Grammatische Fähigkeiten deutschsprachiger Kinder zwischen vier und neun Jahren mit Fokus auf dem Kasuserwerb. In U. Stitzinger, S. Salat, & U. Lüdtke (Eds.), Language and inclusion as an opportunity?! Expertise and innovation for day-care centers, schools and practices (pp. 185–191). Idstein: Schulz Kirchner.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33323
Ulrich, T., & Mayer, A. (2016). Wo haben sich die Bauernhoftiere versteckt? Eine Unterrichtsstunde zur Förderung der Dativmarkierung im sprachheilpädagogischen Unterricht. Sprachförderung Und Sprachtherapie in Schule Und Praxis, 5(1), 34–41.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33322
Ulrich, T. (2016). Sprachtherapeutische Diagnostik mit dem Mottier-Test. Viele Normierungen und viele Fragezeichen. Forum Logopädie, 30(2), 22–29.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33321
Ulrich, T., Knickenberg, M., Penke, M., Lüdtke, U., & Motsch, H. J. (2016). Der Dativerwerb -Forschungsergebnisse und ihre therapeutischen Konsequenzen. Logos , 24(3), 176–190.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33160
Süwolto, L. (2016). Gattung und Subjekt in Roland Barthes’ "Fragments d’un discours amoureux“. Comparatio, 8.2, 275–297.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 33154
Süwolto, L. (2016). Altern in einer alterslosen Gesellschaft. Literarische und filmische Imaginationen. Fink.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32586
Steigerwald, J. (2016). Roland Barthes. Reflexionen über Gattung und Subjekt. Comparatio. Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 8 / 2.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33119
Schlieper H. (2016). La virilité dans Iphigénie selon Racine. Littératures Classiques 90, 149–162.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33105
Schlieper, H., & Steinbrügge, L. (2016). Du genre de la littérature . lendemains 162, 163.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32734
Steigerwald, J. (2016). Der venezianische Karneval zwischen höfischer Festkultur und Lachkultur. Eine Problemskizze im Anschluss an den Theaterstreit zwischen Goldoni und Gozzi2003. In S. Meine (Ed.), Musik und Vergnügen am Hohen Ufer. Fest- und Kulturtransfer zwischen Hannover und Venedig in der Frühen Neuzeit (pp. 61–73). Weißmann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32733
Steigerwald J. (2016). La scénologie des “Asolani” de Pietro Bembo: Un dialogue d’amour à la cour de Caterina Coronaro. In de Giorgio J.-P. (Ed.), Espace-temps du dialogue littéraire (pp. 119–128).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32732
Steigerwald J. (2016). Liebes und Verwandlungszauber: Bibbienas "La Calandria“. In Dickhaut K. (Ed.), Die Kunst der Täuschung - The Art of Deception (pp. 349–372).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32681
Steigerwald, J. (2016). Roman, petit roman und nouvelle galante : Theorie und Praxis romanesken Schreibens bei Du Plaisir. In D. Fulda & Ders. (Eds.), Um 1700 Die Formierung der europäischen Aufklärung - Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung (pp. 201–223). de Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32685
Steigerwald, J. (2016). François Pierre Gauthier Maine de Biran: Mémoires sur l’influence de l’habitude sur la faculté de penser (1800-1802). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 586–596). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32690
Steigerwald, J. (2016). Encyclopédie ou dictionnaire raisonné des arts, des sciences et des métiers (1751-1780). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 420–436). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32688
Steigerwald, J. (2016). Benjamin Bablot: Dissertation sur le pouvoir de l’imagination des femmes enceintes (1788). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 477–491). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32683
Steigerwald, J. (2016). Um 1700: Die Formierung der europäischen Aufklärung. Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung. In D. Fulda & Ders. (Eds.), Um 1700: Die Formierung der europäischen Aufklärung. Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung (pp. 1–20).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32686
Steigerwald, J. (2016). Pierre-Jean-Georges Cabanis: Rapports du physique et du moral de l’homme (1802). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 563–577). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32684
Steigerwald, J. (2016). Jean Simon Levesque de Pouilly: Théorie de l’imagination (1803). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 611–625). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32687
Steigerwald J. (2016). Jacques Delille: L’imagination (1795). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 534–547). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32697
Steigerwald, J. (2016). Französische Imaginationstheorien des 18. Jahrhunderts in kultur- und ideengeschichtlicher Sicht. Ein perspektivierender Aufriss. In R. Behrens & Ders. (Eds.), Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 1–29). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32694
Steigerwald, J. (2016). Étienne Bonnot de Condillac: Essai sur l’origine des connoissances humaines (1746). In R. Behrens & Ders. (Eds.), Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 205–218). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32692
Steigerwald, J. (2016). Antoine Le Camus: Médecine de l’ésprit (1753) 23. Georges-Louis Leclerc Comte de Buffon: Histoire naturelle des animaux (1753). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 252–271). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32696
Steigerwald, J. (2016). Isaac Bellet: Lettres sur le pouvour de l’imagination des femmes enceintes (1745). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 179–194). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32693
Steigerwald, J. (2016). Georges-Louis Leclerc Comte de Buffon: Histoire naturelle des animaux (1753). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 231–246). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32691
Steigerwald, J. (2016). D.T. de Bienville: La Nymphomanie ou Traité de la fureur utérine (1771). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 395–410). De Gruyter.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32631
Steigerwald, J. (2016). Von Monstern und Kannibalen. Figur(ation)en des Übergangs in Montaignes “Essais” (“De la force de l’imagination” und "Des cannibales“). Wolfenbütteler Renaissance-Mitteilungen 37, 169–184.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32635
Steigerwald, J. (2016). L’homme racinien. Gattung und Subjekt in Roland Barthes "Sur Racine“. Comparatio. Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 8 / 2, 259–273.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 33526
Rezat, S., Feilke, H., Lehnen, K., & Steinmetz, M. (2016). Materialgestütztes Schreiben lernen. Konzepte - Aufgaben – Kopiervorlagen. Sekundarstufen I und II. Schroedel.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33616
Rezat, S., & Grundler, E. (2016). Argumentative Themenentfaltung in Schülertexten und Schülergesprächen. In U. Behrens & O. Gätje (Eds.), Mündliches und schriftliches Handeln im Deutschunterricht. Wie Themen entfaltet werden. Positionen der Deutschdidaktik (pp. 149–168). Lang.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33619
Rezat, S. (2016). Rezat, Sara (): Fachspezifische Leistungsbewertung und –beurteilung. In C. Goer & K. Köller (Eds.), Fachdidaktik Deutsch. 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage (pp. 97–111). Wilhelm Fink Verlag.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33618
Rezat, S. (2016). Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren. In C. Goer & K. Köller (Eds.), Fachdidaktik Deutsch. 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage (pp. 289–318). Wilhelm Fink Verlag.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33617
Rezat, S. (2016). „Kindern musst du das anders erklären als Erwachsenen“ – Spielanleitungen für Kinder und Erwachsene. Praxis Deutsch 256, 28–33.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 32039
Albers, T., & Ritter, E. C. (2016). Kinder und Familien mit Fluchterfahrung kommen an. Herder.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 137 |
Heindorf, S., Potthast, M., Stein, B., & Engels, G. (2016). Vandalism Detection in Wikidata. Proceedings of the 25th International Conference on Information and Knowledge Management (CIKM 2016), 327--336. https://doi.org/10.1145/2983323.2983740
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33772
Zierau, C. (2016). „Irgendwo da draußen und Walachei, das ist dasselbe.“. Wolfgang Herrndorfs Roman tschick. Ein Adoleszenzroman mit interkulturellem Potential im Literaturunterricht. In J. Standke (Ed.), Wolfgang Herrndorf lesen. Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur (pp. 81–93). Wissenschaftlicher Verlag.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33771
Zierau, C. (2016). Adoleszenz als Transitraum: Das literarische Motiv der Reise als Ort der Verhandlung von Identitätskonzepten am Beispiel des Romans Tschick von Wolfgang Herrndorf. In Germanistik in Ireland. Jahrbuch der German Studies Association: Transit oder Transformation? Sprachliche und literarische Grenzüberschreitungen, Vol. 11/2016 (pp. 105–121).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33770
Zierau, C., & Kukulenz, C. (2016). Elsternhandschuh und Fehdekleid. Symbolisches Verstehen im Literaturunterricht am Beispiel von Nils Mohls Stadtrandtrilogie. Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (LiU) 17/2016: Heft 3, 287–300.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33773
Zierau, C. (2016). „Die Mädchen (…) wurden rot und kicherten amüsiert unter ihren Kopftüchern.“ ‛Verstörende’ Begegnungen mit Emine Sevgi Özdamar. Text und Kritik: Emine Sevgi Özdamar (Hg.: Dayıoğlu-Yücel, Yasemin / Gutjahr, Ortrud), 211/2016, 48–58.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35233
Thielen, S., Magyar, B., Sauer, B., Schneider, F., Mayer, P., Kirsch, B., Müller, R., v. Harbou, E., & Aurich, J. C. (2016). Functional investigation of zero lead radial shaft seal counter-surfaces turned with a special method. 17th Nordic Symposium on Tribology – NORDTRIB 2016, Hämeenlinna.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6608
Guthöhrlein, K., Laubenstein, D., Lindmeier, C., Scheer, D., & Sponholz, D. (2016). Das Lernbüro: Ein exemplarisches Beispiel inklusiven Unterrichts. In: Behinderte Menschen, 39. Jahrgang, Nr. 4/5, 53–60.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6609
Scheer, D., Laubenstein, D., Lindmeier, C., Guthöhrlein, K., & Sponholz, D. (2016). Rheinland-Pfalz: Ein Bundesland auf dem Weg zu schulischer Inklusion? In: Gemeinsam Leben 24. Jahrgang, Nr. 4, 241–250.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35230
Oehler, M., Magyar, B., & Sauer, B. (2016). Gekoppelte thermische und tribologische Analyse von Schneckengetrieben. 21/1-21/11.
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2016 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 35231
Magyar, B., Thielen, S., Löwenstein, M., Becker, A., & Sauer, B. (2016). EHD Simulation eines Kettengelenks. 22/1-22/10.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19801
Büker, P., Laubenstein, D., & Scheer, D. (2016). Ressourcenorientierte Förderplanung im Team erlernen: Studiengangsübergreifende Seminarkooperation im Reißverschlussverfahren. Ein Pilotkonzept zur inklusiven Lehrerbildung in NRW. Posterbeitrag am Tag der Lehre „Die Zukunft der universitären Lehre – Erfahrungen nach Bologna“ an der Universität Paderborn.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 35245
Laubenstein, D. (2016). Perspektiven der Pädagogik bei Unterstützungsbedarf der emotionalen und sozialen Entwicklung. In: Zeitschrift Für Heilpädagogik, 67, Jahrgang, Nr. 11, 492–502.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 35318
Caruso, C., & Hengesbach, R. (2016). Das Praxissemester als Ort religionspädagogischer Professionalisierung. SEMINAR – Lehrerbildung und Schule, 22(3), 49–63.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29120
Klingsieck, K. B., & Weigelt, M. (2016). „Nein, ich war nicht beim Sport“. Zeitschrift für Sportpsychologie, 35–43. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000162
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29122
Svartdal, F., Pfuhl, G., Nordby, K., Foschi, G., Klingsieck, K. B., Rozental, A., Carlbring, P., Lindblom-Ylänne, S., & Rębkowska, K. (2016). On the Measurement of Procrastination: Comparing Two Scales in Six European Countries. Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01307
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29132
Weigelt, M., Lex, H., Wunsch, K., Kämpfe, A., & Klingsieck, K. B. (2016). Positive Auswirkungen (gesundheits-)psychologischer Ausbildungsinhalte im Studium auf die arbeitsbezogenen Belastungsmuster von Referendarinnen und Referendaren mit dem Unterrichtsfach Sport. Sportunterricht, 65(1), 10–14.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29121
Steel, P., & Klingsieck, K. B. (2016). Academic Procrastination: Psychological Antecedents Revisited. Australian Psychologist, 36–46. https://doi.org/10.1111/ap.12173
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| DOI
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18528
Feilke, H., & Tophinke, D. (Eds.). (2016). Grammatisches Lernen (Vol. 256). (Praxis Deutsch 256).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18182
Tophinke, D. (2016). Sprachgeschichtsforschung im Horizont von Nähe und Distanz. In H. Feilke & M. Hennig (Eds.), Zur Karriere von Nähe und Distanz (pp. 299–322). de Gruyter.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 18184
Feilke, H., & Tophinke, D. (2016). Grammatisches Lernen (Basisartikel). Praxis Deutsch , 256, 4–11.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18185
Papenbrock, M., & Tophinke, D. (2016). Graffiti. Formen, Traditionen, Perspektiven. In M. Müller & H. Hausendorf (Eds.), Sprache in der Kunstkommunikation (pp. 88–109). de Gruyter.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 18183
Papenbrock, M., & Tophinke, D. (2016). “Es war einer dieser Nächte ...” Writer Storys zwischen Fiktionalität und Faktualität. Der Deutschunterricht, 4, 57–67.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4084
Tophinke, D. (2016). „In den tiefsten Winkeln unserer Betonwälder tanzen die Namen ein farbenfrohes Fest und wir tanzten bis in die Morgenstunden“ – Zur praktischen Kultur des Graffiti. In A. Deppermann, H. Feilke, & A. Linke (Eds.), Kommunikative und sprachliche Praktiken (pp. 405–430). de Gruyter.
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2016 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 35619
Tiberghien, A., & Fechner, S. (Eds.). (2016). Science teaching processes - Introduction to strand 3. In Lavonen, J., Juuti, K., Lampiselkä, J., Uitto, A., & Hahl, K. (eds.), Electronic Proceedings of the ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future. . University of Helsinki.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 3376
Uhde, A. (2016). Risk-taking incentives through excess variable compensation: Evidence from European banks. The Quarterly Review of Economics and Finance, 60(5), 12–28. https://doi.org/10.1016/j.qref.2015.11.009
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35813
Laubenstein, D. (2016). Förderschwerpunkte Sozial-Emotionale Entwicklung und Lernen (SEELe): Zusammensetzung der Schülerschaft an Förderschulen und im inklusiven Unterricht – eine Pilotstudie. 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern: Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik., Universität Paderborn.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35815
Scheer, D., Laubenstein, D., & Lindmeier, C. (2016). Leadership Orientation and the recontextualisation of inclusive education: The principal’s role in mainstreaming schools in Rhineland-Palatinate. Symposium mit Köpfer, A., Sturm, T. & Feyerer, E. ECER-Tagung: Leading schools towards inklusion in different European countries, Universität Dublin.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35817
Laubenstein, D., & Scheer, D. (2016). Students with Special Educational Needs (SEN) in Learning Disabilities (LD) and Emotional and Behavioural Disorders (EBD) in Rhineland-Palatinate: Social Skills, Behavioural Difficulties and Social Status. ECER-Tagung, Universität Dublin.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24266
Gudyriev, S., Scheytt, C., Meister, S., Knoll, D., Lischke, S., Zimmermann, L., & Meuer, C. (2016). Low-Power, Ultra-compact, Fully-differential 40Gbps Direct Detection Receiver in 0.25μm Photonic BiCMOS SiGe Technology. IEEE Group IV Photonics Conference. https://doi.org/10.1109/GROUP4.2016.7739126
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24267
Scheytt, C. (2016). Recent Advances in Millimeter-Wave-and Electronic-Photonic System-on-Chip Design. Microelectronics Seminar.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24268
Scheytt, C. (2016). Electronic-Photonic System-On-Chip. DFG Rundgespräch:"Disruptive System Concepts Using Electronic-Photonic Integration.
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