Karina Pauls

karina.pauls@uni-paderborn.de
ID
78235

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[36]
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49918
Autsch, Sabiene, Karina Pauls, and Max Schulze, eds. Constellations. Paderborn, 2022.
LibreCat
 
[35]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50082
Pauls, Karina. “Beispiel aus der Lehrpraxis: Künstlerische Prozesse am Anfang des Studiums.” In Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, edited by Karina Pauls, 1:83–99. Schnittstelle Kunstunterricht. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
LibreCat
 
[34]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50081
Pauls, Karina. “Skulptur als Herausforderung für den Kunstunterricht.” In Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, edited by Karina Pauls, 1:9–41. Schnittstelle Kunstunterricht. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
LibreCat
 
[33]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50086
Pauls, Karina. “Kunstpädagogische Handlungsfelder.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:332–36. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
LibreCat
 
[32]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50083
Pauls, Karina. “Arts and Crafts-Bewegung.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:41–43. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
LibreCat
 
[31]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50085
Pauls, Karina, and Nadja Nafe. “Inszenierung.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:253–55. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[30]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50084
Pauls, Karina. “Installation.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:250–53. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[29]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50087
Pauls, Karina. “Materialität.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:360–63. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[28]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50091
Pauls, Karina. “Studio Thinking.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 2:496–98. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
LibreCat
 
[27]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50092
Pauls, Karina. “Lernort Schule.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:347–48. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[26]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50088
Pauls, Karina. “Relief.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:458–60. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[25]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50090
Pauls, Karina. “Werken.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:527–28. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[24]
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 50093
Pauls, Karina. “Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung. Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven.” Kunst+Unterricht 459/460. Friedrich Verlag, 2022.
LibreCat
 
[23]
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50104
Pauls, Karina. “(Künstler)bücher im Kunstunterricht.” In Aspekte. Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst , edited by Johannes Kirschenmann and Frank Schulz, Vol. 4. Sonderreihe KUNST · GESCHICHTE · UNTERRICHT. München, 2021.
LibreCat
 
[22]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50105
Pauls, Karina. “Alice im Wunderland. Ein Klassiker der Kinderliteratur als Künstlerbuch.” Kunst+Unterricht 441/442, 2020, S. 12-17.
LibreCat
 
[21]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50106
Pauls, Karina. “Farbe im Prozess optischer und haptischer Wahrnehmung – ein Beispiel aus dem Kunstunterricht.” Impulse.Kunstdidaktik 25 (2019): S. 34-44.
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[20]
2019 | Book Review | LibreCat-ID: 50107
Pauls, Karina. “Rezension zu Kunibert Bering – Rolf Niehoff: Horizonte der Bild-/Kunstgeschichte mit kunstpädagogischem Blick – Band 2.” BDK Mitteilungen 2/2019, 2019.
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[19]
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50108
Pauls, Karina. “Skulptur in Zeiten ihrer Entgrenzung – Herausforderungen und Möglichkeiten der Vermittlung.” In Skulptur lehren. Künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld, edited by Sara Hornäk, 63–77. Paderborn, 2018.
LibreCat
 
[18]
2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50110
Pauls, Karina. “Lemmata: Arts and Crafts-Bewegung, Installation, Inszenierung (zusammen mit Nadja Nafe), Kunstpädagogische Handlungsfelder, Lernort Schule, Materialität, Relief, Skulptur/Plastik, Studio Thinking, Werken.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 1st ed. ATHENA, 2017.
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[17]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50109
Pauls, Karina. “Die Gefäßkeramik im Kontext des plastischen Arbeitens im Kunstunterricht.” In Bildung der Imagination, Band 4: Verkörperte Raumvorstellung – gestaltungsdidaktische Praxis und Forschung, edited by Hubert Sowa and Sarah Fröhlich, 335–46. Oberhausen, 2017.
LibreCat
 
[16]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50112
Pauls, Karina. “Dialoge zwischen Museum, Kunst und öffentlichem Raum – Zum Programm der Mitgliederversammlung im Museum Abteiberg, Mönchengladbach.” Rundbrief 1 des BDK-Landesverbandes Nordrhein-Westfalen, 2017, 3–6.
LibreCat
 
[15]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50111
Pauls, Karina. “Bilder entstanden aus Bildern – Über die Malerei Myriam Reschs.” Impulse.Kunstdidaktik 21 (2017): 44–52.
LibreCat
 
[14]
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50116
Pauls, Karina. “Bild – Idee, Gestaltung, Vermittlung.” In Der »Iconic Turn« und seine Folgen. Bildbegriff, zeitgenössische und ältere Kunst, edited by Kunibert Bering and Robert Fleck, 79–97. Oberhausen, 2016.
LibreCat
 
[13]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 50115
Pauls, Karina. “Veronika Schweighart-Wiesner: Farbe in künstlerischen und kunstpädagogischen Prozessen.” Impulse.Kunstdidaktik 20 (2016): 70–76.
LibreCat
 
[12]
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50119
Pauls, Karina. “»Innen und außen« in Architektur und Plastik – eine gestalterische und kunstgeschichtliche Annäherung im Kunstunterricht einer Klasse 8.” In Bild-/KunstGeschichte. Kunstpädagogische Anregungen, edited by Kunibert Bering and Rolf Niehoff, 69–86. Oberhausen, 2016.
LibreCat
 
[11]
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50125
Pauls, Karina. “Bildhauerei im Kunstunterricht.” In BUKO 15, Blinde Flecken. Internationaler Kongress der Kunstpädagogik 2015, 4:33–36. BÖKWE, 2015.
LibreCat
 
[10]
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 50126
Pauls, Karina. “„Globalität…Interkulturalität…Transkulturalität…Kulturen begegnen sich … Anregungen für den Kunstunterricht? .” BDK-Mitteilungen 2/15, 2015, 31–32.
LibreCat
 
[9]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50127
Pauls, Karina. “Materialität – Technik – Konzept. Wege der Bildfindung in der Plastik.” In Bildbegriff und Kunstverständnis im kunstpädagogischen Kontext, edited by Kunibert Bering, Julia Gerber, Nadja Nafe, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 11–44. Oberhausen: ATHENA, 2014.
LibreCat
 
[8]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 50128
Pauls, Karina. “„Partizipation – bildkompetent und interkulturell“. Bericht über eine Tagung des BDK Landesverbandes Nordrhein-Westfalen am 29. Januar 2014.” BDK-Mitteilungen 2 (2014): 35–36.
LibreCat
 
[7]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 50129
Pauls, Karina. “Skulptur und Farbe.” Impulse.Kunstdidaktik 14 (2013): 25–36.
LibreCat
 
[6]
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50131
Pauls, Karina. “Zwischen »Spacemaker« und gebautem Raum. Beobachtungen zum rezeptiven und gestalterisch-praktischen Umgang mit alltäglichen Räumen im Kunstunterricht.” In Nach der Bilderflut. Ästhetisches Handeln von Jugendlichen, edited by Kunibert Bering, Stefan Hölscher, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 231–56. Oberhausen: ATHENA, 2012.
LibreCat
 
[5]
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50130
Pauls, Karina. “BildGeschichte im Kunstunterricht am Beispiel einer gestalterischen und rezeptiven Auseinandersetzung mit Porträts in einem Grundkurs der Jahrgangsstufe 12.” In BildGeschichte. Facetten der Bildkompetenz, edited by Stefan Hölscher, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 123–35. Oberhausen: ATHENA, 2012.
LibreCat
 
[4]
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50132
Pauls, Karina. “Raumerfahrung im Kunstunterricht.” In Orientierung: Kunstpädagogik. Bundeskongress der Kunstpädagogik 2009, edited by Kunibert Bering, Clemens Höxter, and Rolf Niehoff, 347–53. Oberhausen: ATHENA, 2010.
LibreCat
 
[3]
2009 | Dissertation | LibreCat-ID: 50078
Pauls, Karina. Erlebte Räume – im Alltag und in der Kunst. Rachel Whiteread und Gregor Schneider. Oberhausen: ATHENA, 2009.
LibreCat
 
[2]
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 50133
Pauls, Karina. “Die Grenzen der Wahrnehmung. Sichtbare und unsichtbare Räume im Werk von Gregor Schneider.” Impulse.Kunstdidaktik 2 (2007): 43–48.
LibreCat
 
[1]
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50134
Pauls, Karina. “Katalogtext zur Ausstellung „Heribert Münch – Erinnerte Landschaften“.” In Heribert Münch – Erinnerte Landschaften. Neuss, 2006.
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[36]
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49918
Autsch, Sabiene, Karina Pauls, and Max Schulze, eds. Constellations. Paderborn, 2022.
LibreCat
 
[35]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50082
Pauls, Karina. “Beispiel aus der Lehrpraxis: Künstlerische Prozesse am Anfang des Studiums.” In Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, edited by Karina Pauls, 1:83–99. Schnittstelle Kunstunterricht. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[34]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50081
Pauls, Karina. “Skulptur als Herausforderung für den Kunstunterricht.” In Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, edited by Karina Pauls, 1:9–41. Schnittstelle Kunstunterricht. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[33]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50086
Pauls, Karina. “Kunstpädagogische Handlungsfelder.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:332–36. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[32]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50083
Pauls, Karina. “Arts and Crafts-Bewegung.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:41–43. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[31]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50085
Pauls, Karina, and Nadja Nafe. “Inszenierung.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:253–55. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[30]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50084
Pauls, Karina. “Installation.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:250–53. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[29]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50087
Pauls, Karina. “Materialität.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:360–63. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
LibreCat
 
[28]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50091
Pauls, Karina. “Studio Thinking.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 2:496–98. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[27]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50092
Pauls, Karina. “Lernort Schule.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:347–48. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[26]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50088
Pauls, Karina. “Relief.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:458–60. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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[25]
2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50090
Pauls, Karina. “Werken.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:527–28. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 50093
Pauls, Karina. “Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung. Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven.” Kunst+Unterricht 459/460. Friedrich Verlag, 2022.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50104
Pauls, Karina. “(Künstler)bücher im Kunstunterricht.” In Aspekte. Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst , edited by Johannes Kirschenmann and Frank Schulz, Vol. 4. Sonderreihe KUNST · GESCHICHTE · UNTERRICHT. München, 2021.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50105
Pauls, Karina. “Alice im Wunderland. Ein Klassiker der Kinderliteratur als Künstlerbuch.” Kunst+Unterricht 441/442, 2020, S. 12-17.
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[21]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50106
Pauls, Karina. “Farbe im Prozess optischer und haptischer Wahrnehmung – ein Beispiel aus dem Kunstunterricht.” Impulse.Kunstdidaktik 25 (2019): S. 34-44.
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[20]
2019 | Book Review | LibreCat-ID: 50107
Pauls, Karina. “Rezension zu Kunibert Bering – Rolf Niehoff: Horizonte der Bild-/Kunstgeschichte mit kunstpädagogischem Blick – Band 2.” BDK Mitteilungen 2/2019, 2019.
LibreCat
 
[19]
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50108
Pauls, Karina. “Skulptur in Zeiten ihrer Entgrenzung – Herausforderungen und Möglichkeiten der Vermittlung.” In Skulptur lehren. Künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld, edited by Sara Hornäk, 63–77. Paderborn, 2018.
LibreCat
 
[18]
2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50110
Pauls, Karina. “Lemmata: Arts and Crafts-Bewegung, Installation, Inszenierung (zusammen mit Nadja Nafe), Kunstpädagogische Handlungsfelder, Lernort Schule, Materialität, Relief, Skulptur/Plastik, Studio Thinking, Werken.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 1st ed. ATHENA, 2017.
LibreCat
 
[17]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50109
Pauls, Karina. “Die Gefäßkeramik im Kontext des plastischen Arbeitens im Kunstunterricht.” In Bildung der Imagination, Band 4: Verkörperte Raumvorstellung – gestaltungsdidaktische Praxis und Forschung, edited by Hubert Sowa and Sarah Fröhlich, 335–46. Oberhausen, 2017.
LibreCat
 
[16]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50112
Pauls, Karina. “Dialoge zwischen Museum, Kunst und öffentlichem Raum – Zum Programm der Mitgliederversammlung im Museum Abteiberg, Mönchengladbach.” Rundbrief 1 des BDK-Landesverbandes Nordrhein-Westfalen, 2017, 3–6.
LibreCat
 
[15]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50111
Pauls, Karina. “Bilder entstanden aus Bildern – Über die Malerei Myriam Reschs.” Impulse.Kunstdidaktik 21 (2017): 44–52.
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[14]
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50116
Pauls, Karina. “Bild – Idee, Gestaltung, Vermittlung.” In Der »Iconic Turn« und seine Folgen. Bildbegriff, zeitgenössische und ältere Kunst, edited by Kunibert Bering and Robert Fleck, 79–97. Oberhausen, 2016.
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[13]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 50115
Pauls, Karina. “Veronika Schweighart-Wiesner: Farbe in künstlerischen und kunstpädagogischen Prozessen.” Impulse.Kunstdidaktik 20 (2016): 70–76.
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[12]
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50119
Pauls, Karina. “»Innen und außen« in Architektur und Plastik – eine gestalterische und kunstgeschichtliche Annäherung im Kunstunterricht einer Klasse 8.” In Bild-/KunstGeschichte. Kunstpädagogische Anregungen, edited by Kunibert Bering and Rolf Niehoff, 69–86. Oberhausen, 2016.
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[11]
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50125
Pauls, Karina. “Bildhauerei im Kunstunterricht.” In BUKO 15, Blinde Flecken. Internationaler Kongress der Kunstpädagogik 2015, 4:33–36. BÖKWE, 2015.
LibreCat
 
[10]
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 50126
Pauls, Karina. “„Globalität…Interkulturalität…Transkulturalität…Kulturen begegnen sich … Anregungen für den Kunstunterricht? .” BDK-Mitteilungen 2/15, 2015, 31–32.
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[9]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50127
Pauls, Karina. “Materialität – Technik – Konzept. Wege der Bildfindung in der Plastik.” In Bildbegriff und Kunstverständnis im kunstpädagogischen Kontext, edited by Kunibert Bering, Julia Gerber, Nadja Nafe, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 11–44. Oberhausen: ATHENA, 2014.
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[8]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 50128
Pauls, Karina. “„Partizipation – bildkompetent und interkulturell“. Bericht über eine Tagung des BDK Landesverbandes Nordrhein-Westfalen am 29. Januar 2014.” BDK-Mitteilungen 2 (2014): 35–36.
LibreCat
 
[7]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 50129
Pauls, Karina. “Skulptur und Farbe.” Impulse.Kunstdidaktik 14 (2013): 25–36.
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[6]
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50131
Pauls, Karina. “Zwischen »Spacemaker« und gebautem Raum. Beobachtungen zum rezeptiven und gestalterisch-praktischen Umgang mit alltäglichen Räumen im Kunstunterricht.” In Nach der Bilderflut. Ästhetisches Handeln von Jugendlichen, edited by Kunibert Bering, Stefan Hölscher, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 231–56. Oberhausen: ATHENA, 2012.
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[5]
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50130
Pauls, Karina. “BildGeschichte im Kunstunterricht am Beispiel einer gestalterischen und rezeptiven Auseinandersetzung mit Porträts in einem Grundkurs der Jahrgangsstufe 12.” In BildGeschichte. Facetten der Bildkompetenz, edited by Stefan Hölscher, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 123–35. Oberhausen: ATHENA, 2012.
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[4]
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50132
Pauls, Karina. “Raumerfahrung im Kunstunterricht.” In Orientierung: Kunstpädagogik. Bundeskongress der Kunstpädagogik 2009, edited by Kunibert Bering, Clemens Höxter, and Rolf Niehoff, 347–53. Oberhausen: ATHENA, 2010.
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[3]
2009 | Dissertation | LibreCat-ID: 50078
Pauls, Karina. Erlebte Räume – im Alltag und in der Kunst. Rachel Whiteread und Gregor Schneider. Oberhausen: ATHENA, 2009.
LibreCat
 
[2]
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 50133
Pauls, Karina. “Die Grenzen der Wahrnehmung. Sichtbare und unsichtbare Räume im Werk von Gregor Schneider.” Impulse.Kunstdidaktik 2 (2007): 43–48.
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[1]
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50134
Pauls, Karina. “Katalogtext zur Ausstellung „Heribert Münch – Erinnerte Landschaften“.” In Heribert Münch – Erinnerte Landschaften. Neuss, 2006.
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