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8871 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27822
Eickelmann B, Drossel K. Digitalisierung im deutschen Bildungssystem im Kontext des Schulreformdiskurses. In: Berkemeyer N, Bos W, Hermstein B, eds. Schulreform – Zugänge, Gegenstände, Trends. Münster; 2019:445-458.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27823
Drossel K, Eickelmann B, Port S, Lorenz R. Berufliche, pädagogische und didaktische Professionalisierungsmaßnahmen in der Sekundarstufe im Zeitalter der Digitalisierung und der Zusammenhang mit der Förderung digitaler Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern. In: Manitius V, van Holt N, eds. Transfer zwischen Lehrer(fort)bildung und Wissenschaft. wbv media; 2019:107-128.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27824
Drossel K, Eickelmann B, Vennemann M. Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit – die schulische Perspektive. DDS – Die Deutsche Schule. 2019;111(4):391-404. doi:10.31244/dds.2019.04.03
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27825
Eickelmann B, Drossel K, Port S. Was bedeutet die Digitalisierung für die Lehrerfortbildung? – Ausgangslage und Perspektiven. In: Groot-Wilken B, Koerber R, eds. Nachhaltige Professionalisierung für Lehrerinnen und Lehrer: Ideen, Entwicklungen, Konzepte. wbv media; 2019:57-82.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17329 | 
Graf-Schlattmann M, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Success Factors for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects. In: Hochschulforum Digitalisierung (2019). Strategies Beyond Borders – Transforming Higher Education in a Digital Age. Book of Abstracts. Berlin: Hochschulforum Digitalisierung; 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17330 |
Graf-Schlattmann M, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Digitalisierungsstrategien auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie an deutschen Hochschulen. In: Hafer J, ed. Teilhabe an Bildung und Wissenschaft. Vol 75. Medien in der Wissenschaft. Münster New York: Waxmann; 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 17914
Graf-Schlattmann M, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Digitaler Wandel als strategischer Transformationsprozess – zum allgemeinen und hochschulspezifischen Verständnis der Digitalisierung.; 2019. doi:http://doi.org/10.5281/zenodo.2589943
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2019 | Book | LibreCat-ID: 18704
Seng E-M. Museum – Exhibition - Cultural Heritage. Museum – Ausstellung- Kulturelles Erbe. Changing Perspectives from China to Europe. Blickwechsel zwischen China und Europa. Berlin, Boston: de Gruyter; 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18780
Seng E-M. 乌尔姆设计学院：20 世纪50 至60 年代联邦德国工业设计的训练中心 - The Ulm School of Design: A Training Center for Industrial Design in the Federal Republic of Germany in the 1950/60s. In: Zhuangshi 7. ; 2019:52-63.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18781
Seng E-M. 包豪斯：20 世纪艺术、设计和建筑领域最具影响力的艺术学院 - Bauhaus: The Most Influential Art School in the Field of Arts, Design and Architecture in the 20th Century. In: Zhuangshi 11. ; 2019:50-63.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18782
Seng E-M. - “德国制造”——德意志制造联盟：20 世纪早期的德国工业设计、建筑设计与艺术院校改革 - ‘Made in Germany’- The German Werkbund: Industrial Design, Architecture and Art School Reform in the Early 20th Century. In: Zhuangshi 6. ; 2019:72-86.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18783
Seng E-M. The Museum. Tsinghua Art Museum TAM 11. 2019:41-52.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18804
Seng E-M, Saage R. Geometrische Muster zwischen frühneuzeitlicher Utopie und russischer Avantgarde. In: Illies C, ed. Bauen mit Sinn. Schritte zu einer Philosophie der Architektur. Wiesbaden; 2019:73-94.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18819
Seng E-M. Kandidatur zum Bauhüttenwesen Die internationale für das immaterielle Kulturerbe der UNESCO. In: Metropolitankapitel Paderborn , ed. „Genius loci“. Dombaumeistertagung Paderborn 23.-29. September 2018. Paderborn; 2019:150-155.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18922
Hüpping Birgit, Büker P. Kinder als Forscher in eigener und gemeinsamer Sache – ein Weg zur Partizipation? Ein kinderrechtebasierter didaktischer Ansatz und dessen Relevanz aus der Perspektive von Grundschulkindern. Pädagogischer Blick. 2019;(3):159-173.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18951
Büker P. Combining Children’s Participation Rights in Research with Professionalisation of Educators and Teachers – Critical Analysis of a Transition Study Design. In: Murray J, Beth Blue S, Smith K, eds. The Routledge International Handbook of Young Children’s Rights. London, New York: Routledge; 2019:519-534.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18953
Büker P, Vorst Claudia. Kompetenzerwerb im Lese- und Literaturunterricht der Grundschule. In: Kämper-van den Boogaart M, Spinner KH, eds. Lese- und Literaturunterricht. Vol 11/2. 3., stark überarbeitete Auflage. Deutschunterricht in Theorie und Praxis. Baltmannsweiler: Schneider; 2019:21-50.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18968
Büker P. Partizipation von Kindergarten- und Grundschulkindern an Übergangsgestaltung, Übergangsforschung und am Transfer in optimierte Praxis: Erfahrungen aus der Kinderbefragungsstudie „buddY“. In: Donie C, a. u., eds. Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer. Jahrbuch Grundschulforschung. Wiesbaden: Springer VS.; 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18969
Büker P, Höke Julia. Children’s voices as a bridge between educators in kindergarten and teachers in primary school: Potential of children’s perspectives to support professional development. In: Dockett S, Einarsdottir J, Perry B, eds. Listening to Children’s Advice about Starting School and School Age Care. EECERA Book Series: Towards an Ethical Praxis in Early Childhood: From Research into Practice. London, New York: Routledge; 2019:116-132.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19044
Büker P, Müller UB, Seifert A, et al. Perspektiven des Transfers von Forschungsbefunden im Übergang Kindergarten-Grundschule. In: Donie C, a. u., eds. Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer. Jahrbuch Grundschulforschung. Wiesbaden: Springer VS; 2019:332-357.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19053
Eke NO, Strotmann A, eds. Davidfigur und Opfermotiv – Jüdisch-christliche Transformationen. Paderborn: Schöningh; 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19054
Eke NO, Elit S, eds. Grundthemen der Literaturwissenschaft: Literarische Institutionen. Berlin/Boston: de Gruyter; 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19055
Eke NO, Hohlweck P, eds. Zersetzung. Automatismen und Strukturauflösung. Leiden: Fink/Brill; 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19154
Eke NO. Die Explosion der Bilder im Kopf oder: „Les beaux livres sont écrits dans une sorte de langue étrangère.“. In: Werner Fritsch: Faust Sonnengesang II und III. Materialien. Berlin: filmedition suhrkamp (DVD); 2019:25-42.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19157
Eke NO. „Es ist nur eine Probe.“ George Taboris ‚musikalisches Opfer‘ „Die Goldberg-Variationen“. In: Eke NO, Strotmann A, eds. Davidfigur und Opfermotiv – Jüdisch-christliche Transformationen. Paderborn: Schöningh; 2019:261-278.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19158
Eke NO, Strotmann A. Davidfigur und Opfermotiv – Jüdisch-christliche Transformationen biblischer Texte. In: Eke NO, Strotmann A, eds. Davidfigur und Opfermotiv – Jüdisch-christliche Transformationen. Paderborn: Schöningh; 2019:1-8.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19159
Eke NO, Elit S. Literarische Institutionen. In: Eke NO, Elit S, eds. Grundthemen der Literaturwissenschaft: Literarische Institutionen. Berlin/Boston: de Gruyter; 2019:3-17.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19160
Eke NO. Historischer Abriss: Aufklärung bis Gegenwart. In: Eke NO, Elit S, eds. Grundthemen der Literaturwissenschaft: Literarische Institutionen. Berlin/Boston: de Gruyter; 2019:60-107.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19162
Eke NO. Zersetzung(en) dramatischer Ordnung: Marlene Streeruwitz und Rainald Goetz. In: Eke NO, Hohlweck P, eds. Zersetzung. Automatismen und Strukturauflösung. Leiden: Fink/Brill; 2019:205-222.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19163
Eke NO, Hohlweck P. Zersetzung. Automatismen und Strukturauflösung. In: Eke NO, Hohlweck P, eds. Zersetzung. Automatismen und Strukturauflösung. Leiden: Fink/Brill; 2019:9-14.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18023
Graf-Schlattmann M, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Success Factors for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects. In: Hochschulforum Digitalisierung , ed. Strategies Beyond Borders – Transforming Higher Education in a Digital Age. Book of Abstracts. Berlin; 2019:12-14.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18034
Graf-Schlattmann M, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Digitalisierungsstrategien auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie an deutschen Hochschulen. In: Hafer J, Mauch M, Schumann M, eds. Teilhabe in der digitalen Bildungswelt. Münster: New York: Waxmann S.; 2019:14-26.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21897
Rumlich D. Inwiefern verbessert bilingualer Sachfachunterricht die Englischkompetenzen von Schülerinnen und Schülern? In: Doff S, Giesler T, Tödter M, eds. Die Große Frage. Trier, Germany: Wissenschaftlicher Verlag Trier; 2019:169-189.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21920
Juchem-Grundmann C, Matz F, Rumlich D. Freies Format 9: Nachwuchscafé. In: Falkenhagen C, Funk H, Reinfried M, Volkmann L, eds. Sprachen Lernen Integriert: Global, Regional, Lokal. Dokumentation Zum 27. Kongress Für Fremdsprachendidaktik Der Deutschen Gesellschaft Für Fremdsprachenforschung (DGFF). Jena, 27.-30. September 2017. Baltmannsweiler, Germany: Schneider Hohengehren; 2019:449-452.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21923
Diehr B, Becker A, Breul C, Frisch S, Kastens C, Rumlich D. Kohärenz im Englischstudium für die Primarstufe: Das Lehr-Lern-Konzept des Wuppertaler Projekts EULE. In: Hellmann K, Kreutz J, Schwichow M, Zaki K, eds. Kohärenz in Der Lehrerbildung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden; 2019:199-213.
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2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 8312 |
Bäumer FS, Geierhos M. Requirements Engineering in OTF-Computing. In: Encyclopedia.Pub. Basel, Switzerland: MDPI; 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4798
Harteis C. Supporting learning at work in an era of digitalization of work. In: Bahl A, Dietzen A, eds. Work-Based Learning as a Pathway to Competence-Based Education. Opladen: Barbara Budrich; 2019:85-97.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 8424 |
Bäumer FS, Kersting J, Geierhos M. Natural Language Processing in OTF Computing: Challenges and the Need for Interactive Approaches. Computers. 2019;8(1). doi:10.3390/computers8010022
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2019 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 8529 |
Seemann N, Merten M-L. UPB-Annotate: Ein maßgeschneidertes Toolkit für historische Texte. In: Sahle P, ed. DHd 2019 Digital Humanities: multimedial & multimodal. Konferenzabstracts. Frankfurt am Main, Germany: Zenodo; 2019:352-353. doi:10.5281/ZENODO.2596094
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2019 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 8532 |
Bäumer FS, Buff B, Geierhos M. Potentielle Privatsphäreverletzungen aufdecken und automatisiert sichtbar machen. In: Sahle P, ed. DHd 2019 Digital Humanities: multimedial & multimodal. Konferenzabstracts. Frankfurt am Main, Germany: Zenodo; 2019:192-193. doi:10.5281/zenodo.2596095
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 9613
Kersting J, Bäumer FS, Geierhos M. In Reviews We Trust: But Should We? Experiences with Physician Review Websites. In: Ramachandran M, Walters R, Wills G, Méndez Muñoz V, Chang V, eds. Proceedings of the 4th International Conference on Internet of Things, Big Data and Security. Setúbal, Portugal: SCITEPRESS; 2019:147-155.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9719
Flotmann-Scholz C, Lienen A, eds. Victorian Ideologies in Contemporary British Cultures. Heidelberg: Universitätsverlag Winter; 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9720
Flotmann-Scholz C, Lienen A. (New?) Masculinities in Nineteenth-Century Sensation Fiction and Contemporary Black British Fiction. In: Flotmann-Scholz C, Lienen A, eds. Victorian Ideologies in Contemporary British Cultures. Heidelberg: Universitätsverlag Winter; 2019:135-173.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9721
Flotmann-Scholz C, Lienen A. Introduction. In: Flotmann-Scholz C, Lienen A, eds. Victorian Ideologies in Contemporary British Cultures. Heidelberg: Universitätsverlag Winter; 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9810
Flotmann-Scholz C, Lienen A, eds. Victorian Ideologies in Contemporary British Cultures. Heidelberg: Universitätsverlag Winter; 2019.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 17157
Oevel G, Graf-Schlattmann M, Meister DM, Wilde M. Digitaler Wandel als strategischer Transformationsprozess – Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Verständnis der Digitalisierung.; 2019. doi:10.5281/ZENODO.2589943
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 12946
Bäumer FS, Buff B. How to Boost Customer Relationship Management via Web Mining Benefiting from the Glass Customer’s Openness. In: Proceedings of the 8th International Conference on Data Science, Technology and Applications. ; 2019. doi:10.5220/0007828301290136
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2019 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 13435
Friesen E. Requirements Engineering im OTF-Computing: Informationsextraktion und Unvollständigkeitskompensation mittels domänenspezifischer Wissensbasis. Universität Paderborn; 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 13654
Goller M, Ursin J, Vähäsantanen K, Festner D, Harteis C. Finnish and German student teachers’ motivations for choosing teaching as a career. The first application of the FIT-Choice scale in Finland. Teaching and Teacher Education. 2019:235-248. doi:10.1016/j.tate.2019.06.023
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17637
Peckhaus V. Logik im Logischen Empirismus. In: Arnswald U, Stadler F, Weibel P, eds. Der Wiener Kreis – Aktualität in Wissenschaft, Literatur, Architektur und Kunst. Vol 17. Emigration – Exil – Kontinuität. LIT Verlag; 2019:115-129.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31752
Willeke S. Konstruktionen des Terrors. Zur Hassrede in den Romanen Jenseits von Deutschland von George Tenner und Das dunkle Schiff von Sherko Fatah. In: Brokoff J, Walter-Jochum R, eds. Hass/Literatur. Literatur- und kulturwissenschaftliche Beiträge zu einer Theorie- und Diskursgeschichte. transcript ; 2019:355-377.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31746
Willeke S. „So kommt doch alles noch zum Happy End.“ Sammy Gronemanns zionistische Komödie Der Prozess um des Esels Schatten. In: Willeke S, Eke NO, eds. Zwischen den Sprachen – Mit der Sprache? Deutschsprachige Literatur in Palästina und Israel. Aisthesis ; 2019:251-270.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31756
Willeke S. Der eingehegte Terrorist? Dorothea Dieckmanns Guantánamo. In: Neuhaus S, Nover I, eds. Das Politische in der Literatur der Gegenwart. de Gruyter; 2019:433-450.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31809
Ballweg S. Portfolioarbeit als Professionalisierungsgelegenheit. In: Ballweg S, Kühn B, eds. Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen. Universitätsdrucke Göttingen; 2019:191-210.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32003
Ballweg S, Riemer C. Das Verhältnis zwischen Fremdsprachenerwerbsforschung und Fremdsprachenunterricht - Einführung in das Themenfeld. In: DAAD, ed. Dhoch3-Studienmodule Deutsch als Fremdsprache. ; 2019. doi:10.31816/Dhoch3.2019.87
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32011
Ballweg S, Introna S, Riemer C. Theorien und Hypothesen für den L2-Erwerb - Einführung in das Themenfeld. In: DAAD, ed. Dhoch3-Studienmodule Deutsch als Fremdsprache. ; 2019. doi:10.31816/Dhoch3.2018.81
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 18734
Peckhaus V. Wille, Matthias, “Gottlob Frege. Begriffsschrift, eine der arithmetischen nachgebildete Formelsprache des reinen Denkens”, Springer Spektrum: Berlin 2018 (Klassische Texte der Wissenschaft). Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete . Published online 2019.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 18736
Peckhaus V. Honerkamp, Josef, “Denken in Strukturen und seine Geschichte. Von der Kraft des mathematischen Beweises”, Springer: Berlin 2018. Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete. Published online 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32202
Ptashnyk S. Borrowing, Code-Switching and Fused Lects: Language Contact and Multilingual Prac-tices from a Socio-Historical Perspective. In: Bülow L, Fischer Ann Kathrin, Herbert K, eds. Dimensionen des sprachlichen Raums: Variation - Mehrsprachigkeit - Konzeptualisie-rung (Schriften zur deutschen Sprache in Österreich). Vol 45. Peter Lang Verlag; 2019:213–232.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32253
Ptashnyk S. Mediale (Selbst-)Referenzen in der galizischen Presse des 19. Jahrhunderts: „Gazeta Lwowska“ und „Lemberger Zeitung“ im Vergleich. In: Tancer J, ed. Mediale Selbstreferenzen. new academic press; 2019:19–54.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 32257
Ptashnyk S, Falkson K, Lemberg I. „Stadtrechte und Stadtrechtsreformationen“. Tagung an der Heidelberger Akademie der Wissenschaften vom 03.04.2019 – 05.04.2019. Tagungsbericht. HSozKult (online unter https://www.hsozkult.de/conferencereport/id/tagungsberichte-8281). Published online 2019.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 18987
Peckhaus V. Jesseph, Douglas M., “Hobbes and the Syllogism”, in: Marco Sgarbi/Matteo Cosci (Hgg.), The Aftermath of Syllogism, Blumsbury Academic: London 2018 (Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition), 67–81. Mathematical Reviews. Published online 2019.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 18988
Peckhaus V. Tieszen, Richard, “Husserl and Gödel”, in: Stefania Centrone (Hg.), Essays on Husserl’s Logic and Philosophy of Mathematics, Springer: Dordrecht 2017 (Synthese Library; 384), 431–459. Mathematical Reviews . Published online 2019.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 18993
Peckhaus V. Vanzo, Alberto, “Kant’s False Subtlety of the Four Syllogistic Figures”, in: Marco Sgarbi/Matteo Cosci (Hgg.), The Aftermath of Syllogism, Blumsbury Academic: London 2018 (Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition), 157–190. Mathematical Reviews . Published online 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32259
Ptashnyk S. Book Review: Deutsch im 17. Jahrhundert: Studien zu Sprachkontakt, Sprachvariation und Sprachwandel. Gedenkschrift für Jürgen Macha. (Sprache - Literatur und Studien zur Linguistik/Germanistik, Band 46). In: Denkler M, Elspaß S, Hüpper D, Topalović E, eds. Journal of Historical Sociolinguistics, 2/2019 (online). Heidelberg; 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32157
Karsten A. Blätterwald zur Positionierung in akademischen Texten. In: Wymann C, ed. Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen. Barbara Budrich; 2019:158-163.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 32431
Tönsing J. Daniel Napp: Das schlaue Buch vom Büchermachen. Grundschulunterricht Deutsch 3 (2019). Published online 2019:46.
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2019 | Dissertation | LibreCat-ID: 33992
Musiol M-L. Körper, Macht und Raum. Begehrensstrukturen in der mittelalterlichen Kleinepik (=Diss. masch.). [derzeit in Überarbeitung für den Druck].; 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33995
Musiol M-L. Raum und Figur. Effekte erzählerischer Arrangements in der “Frauentreue.” In: Dimpel FM, Wagner S, eds. Prägnantes Erzählen (Brevitas 1 – BmE Sonderheft), (online: https://ojs.uni-oldenburg.de/ojs/index.php/bme/issue/view/7). ; 2019:383-410.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20686
Hagengruber R. Die gestohlene Geschichte. philosophie Magazin. 2019;(13):8-14.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34141
Josting P, Kruse I, eds. Karen-Susan Fessel. Bielefelder Poet in Residence 2018 / Paderborner Kinderliteraturtage 2019. kopaed; 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 15493
Hagengruber RE. Frauen aus der Mitte Deutschlands. Konsens. Published online 2019:43-44.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 13549 |
Hagengruber RE. Women Philosophers in Early Modern Philosophy. British Journal for the History of Philosophy Vol 27. 2019;(4). doi:10.1080/09608788.2019.1610861
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34323
Kruse I. Kinderideen für Bücher und fürs Leben. Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Karen-Susan Fessel vorbereitet. In: Josting P, Kruse I, eds. Bielefelder Poet in Residence 2018 / Paderborner Kinderliteraturtage 2019. Kopaed; 2019:235-249.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34324
Kruse I. Trivialität, Komplexität, Intermedialität - Praxistheoretische Perspektiven auf Medienverbunddidaktik und intermediale Lektüre. In: Maiwald K, ed. Intermedialität. Formen - Diskurse - Didaktik. Schneider Verlag Hohengehren GmbH; 2019:111-130.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 34492 |
Neumann P. Kooperation selbst bestimmt? Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen. Vol 73. Waxmann Verlag GmbH; 2019. doi:10.31244/9783830990437
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34494
Idel T-S, Lütje-Klose B, Grüter S, et al. Inklusion im Bremer Schulsystem. In: Maaz K, Hasselhorn M, Idel T-S, et al., eds. Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus. Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform. Waxmann Verlag GmbH; 2019:121-161.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 34491
Neumann P. Mittendrin oder nur dabei? Sonderpädagogischer Förderbedarf und soziale Partizipation. SCHULE inklusiv. 2019;(2):47.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12726
Hagengruber RE. Émilie Du Châtelet zwischen Leibniz und Kant. Du Châtelet in der Eberhard-Kant-Kontroverse. In: Hagengruber R, Hecht H, eds. Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung. Vol 24. Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists. Springer Fachmedien Wiesbaden; Imprint: Springer VS; 2019:173-195. doi:10.1007/978-3-658-14022-9{\textunderscore }6
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 12778
Hagengruber RE, Hutton S. Introduction. British Journal for the History of Philosophy. 2019;27(4):673-683. doi:10.1080/09608788.2019.1610861
LibreCat
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34881
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2019 | Book | LibreCat-ID: 35055 |
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35036
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2019 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 35037
Eybl FM, Fulda D, Süßmann J, eds. Bündnisse. Politische, soziale und intellektuelle Allianzen im Jahrhundert der Aufklärung. Böhlau; 2019. doi:https://doi.org/10.7767/9783205233039
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34968
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Mildorf J. Why Poetry Matters: Defamiliarization and Perspective in Poetry. In: Steger F, Fürholzer K, eds. Lyrik Und Medizin. Universitätsverlag Winter; 2019:199-212.
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Schönhärl K. Geld zurück! Internationale Finanzkontrolle in Griechenland im 19. Jahrhundert und in der Gegenwart. In: Henrich-Franke C, Hiepel C, Thiemeyer G, Türk H, eds. Grenzüberschreitende institutionalisierte Zusammenarbeit von der Antike bis zur Gegenwart. Vol 30. Historische Dimensionen Europäischer Integration. Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG; 2019:269-300. doi:10.5771/9783748901501-269
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