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9962 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44862 | 
V. Peckhaus, “(Neo-)Kantian Foundation of Foundations: The Göttingen Case,” in New Perspectives on Neo-Kantianism and the Sciences, H. Pulte, J. Baedke, D. Koenig, and G. Nickel, Eds. London: Routledge, 2025, pp. 17–37.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56854
B.-M. Schuster and N. Bubenhofer, “Facetten der Germanistischen Linguistik: Bestandsaufnahme und Perspektiven,” in Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL, B.-M. Schuster, N. Bubenhofer, M. Habermann, and H. Hausendorf, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter, pp. 1–18.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56851
B.-M. Schuster, N. Bubenhofer, M. Habermann, and H. Hausendorf, Eds., Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL, vol. 336. .
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56852
B.-M. Schuster and C. Georgi, “Beispiele geben, Belege anführen und Daten erheben. Diachrone Untersuchung zur Herstellung empirischer Evidenz,” in Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL, vol. 336, B.-M. Schuster, N. Bubenhofer, M. Habermann, and H. Hausendorf, Eds. Berlin, Boston: de Gruyter, pp. 189–220.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58313
J. Mildorf, “Crisis and Creativity: Poetry in Times of Corona,” in Pandemic Storytelling, 1st ed., vol. 3, J. Alber, D. de Muijnck, and J. Jumpertz, Eds. Leiden: Brill, 2025, pp. 83–96.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58351 |
M. Godau, D. Maxelon, and T. Neuhausen, “Algorithmische Hyperawareness im Songwriting von Plattform-Musiker:innen. Postdigitale Subjektivität und die Transformation musikkultureller Praktiken auf TikTok und Co.,” Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58347 |
M. Godau and P. Gosmann, “Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität,” Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten, 2025.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 58354
S. Elit, “[Rezension zu:] Kai Kauffmann: Klopstock! Eine Biographie, Göttingen: Wallstein 2024,” Zeitschrift für deutsche Philologie, vol. 144, no. 2. ESV, Berlin.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58398
J. Leineweber, “Reflexion – Repräsentation – Partizipation. Das Aufnahmeverfahren in das Bundesweite Verzeichnis des Immateriellen Kulturerbes und der Bewerbungsprozess des Schützenwesens,” in Immaterielles Kulturerbe und Regionale Identität. Schützenwesen in Nordwestdeutschland, J. Leineweber and E.-M. Seng, Eds. Bielefeld: transcript, 2025, pp. 67–97.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58400
J. Leineweber and P. Becker, “Tradition im Wandel. Dynamische Tradierung und Formierung des Kulturerbes Schützenwesen in Westfalen,” in Immaterielles Kulturerbe und Regionale Identität. Schützenwesen in Nordwestdeutschland, Bielefeld: transcript, 2025, pp. 209–237.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58397
J. Leineweber, “Einführung,” in Immaterielles Kulturerbe und Regionale Identität. Schützenwesen in Nordwestdeutschland, J. Leineweber and E.-M. Seng, Eds. Bielefeld: transcript, 2025, pp. 13–31.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58498
J. Wehde, “Determinanten der politischen Involviertheit von Lehramtsstudierenden und damit verbundene Implikationen für die Lehrer*innenbildung,” presented at the Jahrestagung der GEBF, Mannheim, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56338
M. F. Löper, N. Finke, M. Knickenberg, and F. Hellmich, “Feedback und selbstbezogene Kognitionen als Prädiktoren für die Mathematikleistungen von Grundschulkindern. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Lernen durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern und Schüler:innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) auf der 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge aus der Bildungsforschung“,” 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58520 |
C. Haker, “Rechtspopulismus und Rechtsextremismus an Hochschulen,” Berliner Debatte Initial, vol. 35, no. 2, pp. 207–223, 2025, doi: 10.25162/bdi-2024-0015.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58521 |
C. Haker, “Normative Grundlagen des pluralistischen Paradigmas,” Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tönnies-Forum, vol. 2, no. 2–2024, pp. 133–147, 2025, doi: 10.3224/ksr.v2i2.02.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58518
A. Hartmann, “(Re)Polizicizing the Teen Genre: On the (Queer) Utopian Potentials of Netflix’s Sex Education,” in Political Education and American Studies, A. Franke, U. Küchler, and K. Luther, Eds. Heidelberg: Winter, 2025, pp. 213–218.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48274
A. Foerster, “Freudig in die Schlacht - Emotionen als Codes für die recta intentio im gerechten Krieg (8.- 10. Jahrhundert),” in Emotionen im Krieg - Krieg der Emotionen, F. Quaas and T. Raum, Eds. Stuttgart, erscheint Frühjahr 2025: Franz Steiner Verlag.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57405
Y. Huybrechts, “De Dinantstraat oftewel Beierenstraat, relict van een ‘vreemde’ heerser in de Spaanse Nederlanden,” in Brusselse toponymie van het verleden en de toekomst, C. Kesteloot, I. Degryse, and B. Wayens, Eds. .
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57744
D. Büttner, “Wie Deutschunterricht zum ‚monolingualen Normraum der Fähigen‘ wird - Ein Blick auf sprachbezogene Subjektivierung im Medium der unterrichtlichen Sache,” in Subjektivierungstheoretische Fachunterrichtsforschung – Erziehungswissenschaft und Fachdidaktiken im Gespräch, N. Kuhlmann, K. Rabenstein, and H. Roose, Eds. 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56337
M. Knickenberg, F. Hoya, and F. Hellmich, “Wahrnehmung und Effekte elterlichen Feedbacks auf die Lesemotivation und -leistung von Grundschulkindern. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Lernen durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern und Schüler:innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) auf der 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge aus der Bildungsforschung“,” 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56336
M. F. Löper and F. Hellmich, “ Determinanten für prosoziales Verhalten und Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit emotional-sozialem Förderbedarf. Vortrag auf der 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge aus der Bildungsforschung“,” 2025.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 57850
T. Schneider and J. Weber, Meine Schwangerschaft - so individuell wie ich! . 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56142
J. Schulze and J. Niemann, “„Wir [haben] uns da auf eine Form eingegroovt…“ – Gestaltung einer Community of Practice zur Begegnung digitaler Transformationsprozesse in der Lehrkräftebildung. In Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften (Band 2). ,” in Data - Culture - Society. Komplexe Transformationen verstehen und gestalten, J. Fischer, V. Uppenkamp, and M. Vösgen, Eds. Darmstadt: Verlag wbg.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58114 |
C. Fuchs, “Antonio Negri, Spinoza, Marx, and Digital Capitalism. ,” Philosophy and Social Criticism, 2025, doi: 10.1177/01914537241308108 .
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 56667
S. Drechsler and C. Harteis, “A Systematic Review of Learning Opportunities within the Crowdworkers’ Workplace,” Journal of Education and Learning, vol. 14, no. 2, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58531
K. Drossel, J. Niemann, A. Oldak, and B. Eickelmann, “Basisdimensionen der Unterrichtsqualität im Kontext des Erwerbs digitaler Kompetenzen an resilienten Schulen Teaching and learning processes at schools under the conditions of digitality at resilient schools,” Zeitschrift für Bildungsforschung, 2025, doi: 10.1007/s35834-024-00468-z.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58115
S. Elit, “„Alles was gut ist“ – Jan Wagners lyrische Speisen (mit Getränken),” in Was im Gedicht geschieht: Jan Wagner. Paderborn Wintersemester 2023/2024, vol. 42, S. Elit and N. O. Eke, Eds. Bielefeld: Aisthesis, 2025, pp. 89–105.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58362
S. Elit and N. O. Eke, Eds., Was im Gedicht geschieht: Jan Wagner. Paderborn Wintersemester 2023/2024, vol. 43. Bielefeld : Aisthesis, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58555
A. Berndt, “Deconstruction – Recombination – Order: Ein kurzer Werkstattbericht,” 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58797
A. Ellersiek, B. Kottmann, H. Möbius, F. Timmermanns, and J. Wapelhorst, “Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn,” in Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium., U. Stadler-Altmann, F. Hermann, P. Kihm, and A. Schulte-Buskase, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025, pp. 474–486.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58796
B. Kottmann and M. Stets, “Die Lernwerkstatt an der Universität Bielefeld: Ein gemeinsamer Ort, ein Ort für gemeinsames Lernen,” in Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)vollständiges Kompendium., U. Stadler-Altmann, F. Hermann, P. Kihm, and A. Schulte-Buskase, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025, pp. 161–176.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58806
N. Milkov, “Philosophy’s 25-Years Principle: Philosophy between Intuitive Understanding and Discursive Reasoning,” Journal of Research in Philosophy and History, vol. 8, no. 1, pp. 36–43, 2025, doi: 10.22158/jrph.v8n1p36.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58818
N. Milkov, “Susan Stebbing and Some Poorly Explored Venues of Analytic Philosophy,” in Susan Stebbing: Analysis, Common Sense, and Public Philosophy, 1st ed., A. Coliva and L. Doulas, Eds. Oxford: Oxford University Press.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58822
N. Milkov, “Wisdom’s Wittgenstein,” in Wittgenstein and Other Philosophers: His Influence on Historical and Contemporary Analytic Philosophers, 2 vol., Volume II, 1st ed., A. H. Khani and G. Kemp , Eds. London: Routledge.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58821
N. Milkov, “Stebbing’s Wittgenstein,” in Wittgenstein and Other Philosophers: His Influence on Historical and Contemporary Analytic Philosophers, vol. II, 1st ed., A. H. Khani and G. Kemp , Eds. London: Routledge.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58824 |
J. Schwede, D. Heisler, and C. Harteis, “Integrating Practice-Based Learning into Formal Education: Stakeholder Perspectives on the Challenges of Learning Location Cooperation (LLC) in Germany’s Dual VET System,” Social Sciences, vol. 14, no. 3, p. 117, 2025, doi: https://doi.org/10.3390/socsci14030117.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58863 |
S. Schulte Eickholt, “Das Gesicht des Weltalls anschauen. Rilkes Ägypten-Reise und der Kulturtourismus,” diMaG , vol. 2, 2025, doi: 10.17619/UNIPB/1-2182.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 54110
T. Heise, “Umkämpfte Semantiken des ‚Europäischen‘ in der Weltanschauungsliteratur der Zwischenkriegszeit,” Forum Interdisziplinäre Begriffsgeschichte , vol. 13/14, no. 1, pp. 43–57, 2025, doi: doi.org/10.13151/fib.2025.01.05.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58869
J. Meier and S. Meusel, “Zusammenhänge zwischen dem Rollenverständnis angehender Lehrpersonen und ihren Einstellungen zu Mehrsprachigkeit,” presented at the 38. Jahrestagung der InklusionsforscherInnen 2025, Universität zu Köln, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58895
S. Rezat, S. Kilsbach, N. Michel, R. Karabey, M. Stahl, and H. Wachsmuth, “Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung,” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, no. 82, pp. 1–28, 2025, doi: https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58912 |
A. Dübbert and B. Zhang, “Männer-Stereotypisierung in Deutschland und China: Konzeptuelles Blending von Männer-Stereotypen durch Beschriftungen auf Verpackungen von Körperpflegeartikeln,” Interkulturelles Forum der deutsch-chinesischen Kommunikation, vol. 5, no. 1, pp. 1–27, 2025, doi: https://doi.org/10.1515/ifdck-2024-0013.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58935 |
J. Wehde, “Evaluation eines Lehrmoduls zur Stärkung der Demokratiebildungskompetenz von Lehramtsstudierenden,” die hochschullehre, vol. 11, no. 15, pp. 184–201, 2025, doi: 10.3278/HSL2457W.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58938 |
J. Hälterlein, “KI außer Kontrolle,” AUSDRUCK - Das IMI-Magazin, vol. 23, no. 120, pp. 25–27, 2025.
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 59050
V. Garske, „… und voll wurde die Erde von ḥāmās“ (Gen 6,11) – Biblische Schöpfungserzählungen im Kontext von Krieg und Gewalt. https:/reli-ethik-blog.de/ (15.01.2025): Klett, 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59079 |
A. Münzmay, L. Frömmel, T. Bachmann, and A. Tumat, Eds., Peter Joseph von Lindpaintner, Ouverture, Entreacte, Chöre und Lieder zu Goethes Faust nach der szenischen Einrichtung von Carl Seydelmann (1832). Online: ZenMEM, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57910
J. Sackel, “Fisheries and Fishing,” in The Routledge Handbook on the Economic History of Natural Resources , E. Storli, M. Dungy, and A. Gerrard, Eds. .
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59137
S. Kunkel, M. Homberg, J. Sackel, M. Deuerlein, and J. Klein, Eds., Räume in der Internationale Geschichte. Berlin: De Gruyter.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59144 |
V. Peckhaus, “Maddy, Penelope, Jouko Väänänen, Philosophical Uses of Categoricity Arguments, Cambridge University Press: Cambridge 2023 (Cambridge Elements).,” zbMATH Open, Zbl. 07771690. 2025.
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