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8874 Publications
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41203
Balsam, R., Herzog, C., Newig, J., Seifert, A., & Stegert, A. (2015). Die Studienreflexion an der Leuphana Universität Lüneburg. Zeitschrift für Beratung und Studium, 10(1), 20–24.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41204
Plöger, W., Scholl, D., & Seifert, A. (2015). Analysekompetenz - ein zweidimensionales Konstrukt? Unterrichtswissenschaft, 43(2), 166–184.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41399
Seifert, A., & Festner, D. (2015). Entwicklung bildungswissenschaftlicher Kompetenz und pädagogischer Beliefs im Praxissemester. AEPF-Tagung „Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungs-forschung. 50 Jahre AEPF.“. AEPF-Tagung „Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungs-forschung. 50 Jahre AEPF.“, Göttingen.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41397
Seifert, A., & Schütz, J. (2015). Zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen: die KOMFOR-Studie – ein Triangulationsansatz. DGHD-Tagung „Hochschuldidaktik im Dialog – Tagung des Lernens und Lehrens.“. DGHD-Tagung „Hochschuldidaktik im Dialog – Tagung des Lernens und Lehrens.“, Paderborn.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41398
Seifert, A. (2015). ). Kompetenzorientierung zwischen „employability“ und dem Bildungsauftrag für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts. Leuphana College Colloquium. Leuphana College Colloquium, Lüneburg.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17185
Krause, F., & Rohlfing, K. (2015). How to learn the deictic shift through observation?
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38167
Görel, G., Hellmich, F., & Schwab, S. (2015). Einstellungen zur Inklusion, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Motivation sowie Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen von deutschen und österreichischen Lehramtsstudentinnen und -studenten. Posterpräsentation: Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB).
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38170
Hoya, F. K., & Hellmich, F. (2015). Effects of primary school children`s perceptions of their parents` and teachers` feedback on reading motivation, reading self-concept and self-efficacy. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being.”
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38166
Görel, G., Hellmich, F., & Schwab, S. (2015). Einstellungen zur Inklusion und die Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen. Posterpräsentation: 50. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38169
Hellmich, F., & Görel, G. (2015). Self-efficacy and experience in joint education as prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being.”
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38168
Görel, G., Hellmich, F., & Schwab, S. (2015). Prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Attitudes of students, teachers and headmasters towards inclusion of pupils with SEN” (Chairs: Bettina Amrhein, Birgit Lütje-Klose, Bettina Streese). ECER 2015 (European Conference on Educational Research).
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38171
Blumberg, E., Hellmich, F., & Fromme, T. (2015). Fostering primary school children`s motivational and self-related outcomes in inclusive primary science education. Posterpräsentation: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being.”
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38172
Blumberg, E., Hellmich, F., & Fromme, T. (2015). Fostering inclusive learning in adaptive learning environments for primary science education. Posterpräsentation auf der 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA).
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38173
Blumberg, E., Hellmich, F., & Fromme, T. (2015). Fostering inclusive learning in primary science education emphasizing activity and cooperation. Präsentation auf der 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36403
Landhäußer, S. (2015). Soziales Kapital und Nachbarschaft. In Christian Reutlinger, Steve Stiehler, & Eva Lingg (Eds.), Soziale Nachbarschaften: Geschichte, Grundlagen, Perspektiven (pp. 169–175). Springer VS.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35789
Landhäußer, S., & Faas, S. (2015). Zur Neuthematisierung von Familie als Erziehungs- und Bildungsort : Konsequenzen und Herausforderungen für Eltern- und Familienbildung. Neue Aufmerksamkeiten für Familie, Sonderheft 12.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41201
Ahlers, M., & Seifert, A. (2015). Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen in textbasierten Instrumenten. In W. Auhagen, C. Bullerjahn, & R. von Georgi (Eds.), Jahrbuch der deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie. Hogrefe.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41209
Watson, C., Seifert, A., & Schaper, N. (2015). Institutionelle Lerngelegenheiten und bildungswissenschaftliches Wissen angehender Lehrkräfte – Ergebnisse einer Studie zur Wirksamkeit des bildungswissenschaftlichen Studiums in Bachelorstudiengängen. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 8(2), 135–164.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41207
Stiel, S., Heckel, M., Seifert, A., Frauendorf, T., Hanke, R. M., & Ostgathe, C. (2015). Comparison of terminally ill cancer- vs. non-cancer patients in specialized palliative home care in Germany – a single service analysis. BioMedCentral Palliative Care.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41394
Seifert, A., & Festner, D. (2015). Evaluation der Einführung des Praxissemesters am Standort Paderborn – Konzeption und erste Ergebnisse. 1. Internationaler Kongress „Lernen in der Praxis. 1. Internationaler Kongress „Lernen in der Praxis, Brugg-Windisch.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 17189
Vollmer, A.-L., Rohlfing, K., Wrede, B., & Cangelosi, A. (2015). Alignment to the Actions of a Robot. International Journal of Social Robotics, 7(2), 241–252. https://doi.org/10.1007/s12369-014-0252-0
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17191
Rohlfing, K., Grimminger, A., & Nachtigäller, K. (2015). Gesturing in joint bookreading. In B. Kümmerling-Meibauer, J. Meibauer, K. Nachtigäller, & K. J. Rohlfing (Eds.), Learning from Picturebooks (pp. 99–116). Routledge.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17190
Grimminger, A., & Rohlfing, K. (2015). Entstehung multimodaler Sprachlehrstrategien in spezifischen Interaktionen. In Lernen durch Vorlesen. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis (pp. 94–109). Narr Francke Attempto Verlag.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17186
Nomikou, I., Rohlfing, K., & Rączaszek-Leonardi, J. (2015). Becoming a participant: shaping infants’ dialogical actions in repeated interactions.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17187
Nomikou, I., Leonardi, G., Rohlfing, K., & Rączaszek-Leonardi, J. (2015). Constructing interaction: the development of gaze dynamics.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17188
Nomikou, I., Rohlfing, K., Cimiano, P., & Mandler, J. (2015). Early action words.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 40909
Topalović, E., Dünschede, S., & Droste , P. (2015). Grammatik. Studikurs im Bereich Sprach- und Textverständnis.
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| Files available
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 41723
Foerster, A. (2015). Earenfight, Theresa: Queenship in Medieval Europe. In Das Mittelalter (Vol. 20, Issue 2, pp. 431–433).
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2015 | Book | LibreCat-ID: 40136
Fuchs, C. (2015). Culture and Economy in the Age of Social Media. Routledge.
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2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41437
Fuchs, C., & Fisher, E. (Eds.). (2015). Reconsidering Value and Labour in the Digital Age. Palgrave Macmillan.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41592
Fuchs, C. (2015). Zur Theoriebildung und Analyse der digitalen Arbeit. Die globale Produktion digitaler Hard- und Software (Teil I). Z 103, 85–94.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41578 | 
Fuchs, C. (2015). Internet, Kapitalismus und periphere Entwicklung im Waldviertel. Momentum Quarterly – Zeitschrift für sozialen Fortschritt (Journal for Societal Progress) , 4(1), 42–69.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41577 |
Fuchs, C. (2015). Internet, Capitalism, and Peripheral Development in the Waldviertel. New Proposals, 7(2), 74–100.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41579
Fuchs, C., & Trottier, D. (2015). Towards a Theoretical Model of Social Media Surveillance in Contemporary Society. Communications: The European Journal of Communication Research, 40(1), 113–135.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41574
Fuchs, C. (2015). The Macbride Report in Twenty-First-Century Capitalism, the Age of Social Media and the BRICS Countries. Javnost: The Public, 22(3), 226–239.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41575
Fuchs, C. (2015). Power in the Age of Social Media. Heathwood Journal of Critical Theory, 1(1), 1–29.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42389
Fuchs, C. (2015). Social Media Surveillance. In S. Coleman & D. Freelon (Eds.), Handbook of Digital Politics (pp. 395–414). Edward Elgar.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 42584 |
Fuchs, C. (2015). Martin-Heidegger’s anti-Semitism: Philosophy of Technology and the Media in the Light of the “Black Notebooks“. Implications for the Reception of Heidegger in Media and Communication Studies. TripleC: Communication, Capitalism & Critique, 13(1), 55–78. https://doi.org/10.31269/triplec.v13i1.650
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 42589 |
Fuchs, C. (2015). Left-Wing Media Politics and the Advertising Tax. Reflections on Astra Taylor’s Nook “The People’s Platform: Taking Back Power and Culture in the Digital Age“. TripleC: Communication, Capitalism & Critique, 15(1), 1–4. https://doi.org/10.31269/triplec.v13i1.661
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 42591 |
Fuchs, C. (2015). Surveillance and Critical Theory. In Surveillance: Critical Analysis and Current Challenges: Special issue edited by James Schwoch, John Laprise and Ivory Mills. Media and Communication, 3(2), 6–9. http://dx.doi.org/10.17645/mac.v3i2.207
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 42586 |
Fuchs, C. (2015). Digital Labour: A Comment on César Bolaño’s tripleC Reflection. TripleC: Communication, Capitalism & Critique, 13(1), 84–92. https://doi.org/10.31269/triplec.v13i1.675
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 42583 |
Fuchs, C. (2015). Antisemitismo e tecnofobia: il quarto volume dei Quaderni neri di Martin Heidegger (1942-1948). Kasparhauser, September 15, 2015.
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2015 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42588 |
Fuchs, C. (2015). The Internet, Freedom, and Ideology in the Age of Mass Surveillance. The Opticon – A Newspaper on Privacy and Surveillance.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 42587
Fuchs, C. (2015). Against Divisiveness: Digital Workers of the World Unite! A Rejoinder to César Bolaño and Eloy Vieira. Television & New Media, 16(1), 62–71.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 42590
Fuchs, C. (2015). Why we need alternative social media before it is too late. Connect-World, Global-ICT 2014, 29–30.
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2015 | Report | LibreCat-ID: 42624
Fuchs, C., & Bellanova, R. (2015). Updated Plan for Use and Foreground. Deliverable D5.3 of the EU FP7 project “PACT – Public Perception of Security and Privacy: Assessing Knowledge, Collecting Evidence, Translating Research into Action” (grant agreement number: 285635).
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2015 | Report | LibreCat-ID: 42630
Fuchs, C. (2015). Validation Report. Deliverable D5.3 of the EU FP7 project “PACT – Public Perception of Security and Privacy: Assessing Knowledge, Collecting Evidence, Translating Research into Action” (grant agreement number: 285635).
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 43281
Hälterlein, J. (2015). Die Manipulation der Bedürfnisse. Zum Verhältnis von Kritik und Geist der Werbung. Sociologia Internationalis. Europäische Zeitschrift für Kulturforschung, 52(2), 307–328.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 43276
Hälterlein, J. (2015). Die Regierung des Konsums. VS Verlag .
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