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10329 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61463 | 
Hannebohm, Ronja. “Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft.” die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre 12 (2026): 65–80. https://doi.org/10.3278/HSL2606W.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63777 |
Hallmann, Nicole, Marie Mahs, Lloyd-Spencer Grant , Marla Ricarda Baier, Alina Luisa Cerezo Alarcon, Florian Kepper, and Isabel Steinhardt. “Selbstgesteuertes Lernen, Partizipation Und Das 4K-Modell. Lehre in Der Kultur Der Digitalität.” Die Hochschullehre, 2026. https://doi.org/10.3278/HSL2602W.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64128
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Prosoziales Verhalten von Kindern Im Inklusiven Grundschulunterricht. Die Bedeutung Der Selbstwirksamkeit Und Der Perspektivenübernahme.” In Empirische Perspektiven Aus Der Bildungsforschung: Wissenstransfer Zwischen Empirie Und Praxis, edited by S Nonte, C Reintjes, E Grommé, T Kaiser, and J Schlöpker, 271–80. Münster: Waxmann, 2026.
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2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 64148
Elit, Stefan. „Rilke ist zu groß für uns“. Lyrische Parodistik als poetologische Praxis. LibreCat University, 2026. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2499.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63514
Hagengruber, Ruth Edith, and Aaron Wells, eds. Du Châtelet and Kant. . Springer, n.d.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64178
Muller, Jil. “Introduction: Automata, Cyborgs, and Mutants: Eccentric Bodies from Humanism to Transhumanism.” In Automata, Cyborgs, and Mutants, edited by Jil Muller. Palgrave Studies in Medieval and Early Modern Medicine. Cham: Palgrave Macmillan, 2026. https://doi.org/10.1007/978-3-031-93201-4_1.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64179
Muller, Jil. “Descartes on Clocks and Automata.” In Automata, Cyborgs, and Mutants, edited by Jil Muller. Palgrave Studies in Medieval and Early Modern Medicine. Cham: Palgrave Macmillan, 2026. https://doi.org/10.1007/978-3-031-93201-4_5.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 64177
Muller, Jil, ed. Automata, Cyborgs, and Mutants . Palgrave Studies in Medieval and Early Modern Medicine. Cham: Palgrave Macmillan, 2026. https://doi.org/10.1007/978-3-031-93201-4.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44862 |
Peckhaus, Volker. “(Neo-)Kantian Foundation of Foundations: The Göttingen Case.” In New Perspectives on Neo-Kantianism and the Sciences, edited by Helmut Pulte, Jan Baedke, Daniel Koenig, and Gregor Nickel, 17–37. Routledge Studies in Nineteenth-Century Philosophy. London: Routledge, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56854
Schuster, Britt-Marie, and Noah Bubenhofer. “Facetten der Germanistischen Linguistik: Bestandsaufnahme und Perspektiven.” In Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL, edited by Britt-Marie Schuster, Noah Bubenhofer, Mechthild Habermann, and Heiko Hausendorf, 1–18. Berlin/Boston: de Gruyter, n.d.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56851
Schuster, Britt-Marie, Noah Bubenhofer, Mechthild Habermann, and Heiko Hausendorf, eds. Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL. Vol. 336. Reihe Germanistische Linguistik, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56852
Schuster, Britt-Marie, and Christopher Georgi. “Beispiele geben, Belege anführen und Daten erheben. Diachrone Untersuchung zur Herstellung empirischer Evidenz.” In Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL, edited by Britt-Marie Schuster, Noah Bubenhofer, Mechthild Habermann, and Heiko Hausendorf, 336:189–220. Reihe Germanistische Linguistik. Berlin, Boston: de Gruyter, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58313
Mildorf, Jarmila. “Crisis and Creativity: Poetry in Times of Corona.” In Pandemic Storytelling, edited by Jan Alber, Deborah de Muijnck, and Jessica Jumpertz, 1st ed., 3:83–96. Narratives and Mental Health. Leiden: Brill, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58351 |
Godau, Marc, Dominik Maxelon, and Timo Neuhausen. “Algorithmische Hyperawareness im Songwriting von Plattform-Musiker:innen. Postdigitale Subjektivität und die Transformation musikkultureller Praktiken auf TikTok und Co.” Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58347 |
Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität.” Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58398
Leineweber, Jonas. “Reflexion – Repräsentation – Partizipation. Das Aufnahmeverfahren in das Bundesweite Verzeichnis des Immateriellen Kulturerbes und der Bewerbungsprozess des Schützenwesens.” In Immaterielles Kulturerbe und Regionale Identität. Schützenwesen in Nordwestdeutschland, edited by Jonas Leineweber and Eva-Maria Seng, 67–97. Bielefeld: transcript, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58400
Leineweber, Jonas, and Peter Becker. “Tradition im Wandel. Dynamische Tradierung und Formierung des Kulturerbes Schützenwesen in Westfalen.” In Immaterielles Kulturerbe und Regionale Identität. Schützenwesen in Nordwestdeutschland, 209–37. Bielefeld: transcript, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58397
Leineweber, Jonas. “Einführung.” In Immaterielles Kulturerbe und Regionale Identität. Schützenwesen in Nordwestdeutschland, edited by Jonas Leineweber and Eva-Maria Seng, 13–31. Bielefeld: transcript, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58498
Wehde, Janis. “Determinanten Der Politischen Involviertheit von Lehramtsstudierenden Und Damit Verbundene Implikationen Für Die Lehrer*innenbildung,” 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56338
Löper, Marwin Felix, Nils Finke, Margarita Knickenberg, and Frank Hellmich. “Feedback Und Selbstbezogene Kognitionen Als Prädiktoren Für Die Mathematikleistungen von Grundschulkindern. Vortrag Im Rahmen Des Symposiums „Lernen Durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern Und Schüler:Innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) Auf Der 12. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Als Schlüssel Für Gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge Aus Der Bildungsforschung“.” Mannheim: Universität Mannheim, 2025.
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