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2361 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58797
@inbook{Ellersiek_Kottmann_Möbius_Timmermanns_Wapelhorst_2025, place={Bad Heilbrunn}, title={Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn}, booktitle={Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium.}, publisher={Klinkhardt}, author={Ellersiek, Annchristin and Kottmann, Brigitte and Möbius, Henning and Timmermanns, Franziska and Wapelhorst, Jule}, editor={Stadler-Altmann, Ulrike and Hermann, Franziska and Kihm, Pacal and Schulte-Buskase, Alina}, year={2025}, pages={474–486} }
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58796
@inbook{Kottmann_Stets_2025, place={Bad Heilbrunn}, title={Die Lernwerkstatt an der Universität Bielefeld: Ein gemeinsamer Ort, ein Ort für gemeinsames Lernen}, booktitle={Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)vollständiges Kompendium.}, publisher={Klinkhardt}, author={Kottmann, Brigitte and Stets, Mona}, editor={Stadler-Altmann, Ulrike and Hermann, Franziska and Kihm, Pascal and Schulte-Buskase, Alina}, year={2025}, pages={161–176} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58824 | 
@article{Schwede_Heisler_Harteis_2025, title={Integrating Practice-Based Learning into Formal Education: Stakeholder Perspectives on the Challenges of Learning Location Cooperation (LLC) in Germany’s Dual VET System}, volume={14}, DOI={https://doi.org/10.3390/socsci14030117}, number={3}, journal={Social Sciences}, author={Schwede, Jana and Heisler, Dietmar and Harteis, Christian}, year={2025}, pages={117} }
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| DOI
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58869
@inproceedings{Meier_Meusel_2025, title={Zusammenhänge zwischen dem Rollenverständnis angehender Lehrpersonen und ihren Einstellungen zu Mehrsprachigkeit}, author={Meier, Jana and Meusel, Sarah}, year={2025} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58935 |
@article{Wehde_2025, title={Evaluation eines Lehrmoduls zur Stärkung der Demokratiebildungskompetenz von Lehramtsstudierenden}, volume={11}, DOI={10.3278/HSL2457W}, number={15}, journal={die hochschullehre}, publisher={wbv}, author={Wehde, Janis}, year={2025}, pages={184–201} }
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| DOI
| Download (ext.)
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60200
@article{Knickenberg_Kullmann_Wüthrich_Sahli Lozano_Loreman_Sharma_Avramidis_Subban_Woodcock_2025, title={Teachers’ collective efficacy with regard to inclusive practices—characteristics of a new scale and analyses from Canada, Germany and Switzerland}, volume={16}, DOI={10.3389/fpsyg.2025.1530689}, number={1530689}, journal={Frontiers in Psychology}, author={Knickenberg, Margarita and Kullmann, Harry and Wüthrich, Sergej and Sahli Lozano, Caroline and Loreman, Tim and Sharma, Umesh and Avramidis, Elias and Subban, Pearl and Woodcock, Stuart}, year={2025} }
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| Files available
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60217
@article{Görel_Franzen_Hellmich_2025, title={ Prädiktoren für die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von angehenden Lehrkräften im Zusammenhang mit der Gestaltung inklusiven Unterrichts. (angenommen)}, journal={Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie}, author={Görel, Gamze and Franzen, Katja and Hellmich, Frank}, year={2025} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60288
@article{Miller_Kottmann_Reh_Schroeder_2025, title={Diagnostisches Handeln im inklusionsorientierten Sachunterricht: Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis}, volume={30}, DOI={http://dx.doi.org/10.25673/119253}, journal={widerstreit sachunterricht}, author={Miller, Susanne and Kottmann, Brigitte and Reh, Anne and Schroeder, René}, year={2025} }
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| DOI
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60343
@inproceedings{Wehde_2025, title={Konzept und Wirkungen eines Lehrmoduls zur demokratischen Erarbeitung von Beurteilungskriterien in bildungswissenschaftlichen Seminaren des Lehramtsstudiums}, author={Wehde, Janis}, year={2025} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60656
@article{Löper_Hellmich_2025, title={Determinants of primary school students’ support and their attitudes towards peers with social and emotional difficulties.}, volume={3}, DOI={10.55976/rppe.320251382166-177}, number={1}, journal={Research on Preschool and Primary Education}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2025}, pages={166–177} }
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| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60838
@article{Büker_Glawe_2025, title={Das Zentrum für KinderBildungsForschung als hybrider Ort der Vernetzung von Wissenschaft und Praxis im Grundschullehramtsstudium}, DOI={10.25656/01:32504; 10.35468/6147}, journal={Vernetzung in Hochschullernwerkstätten – einen Schritt weiter gehen. Bedingung, Mehrwert und Herausforderung}, publisher={Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn}, author={Büker, Petra and Glawe, Katrin}, year={2025}, pages={169–180} }
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| DOI
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60843
@inproceedings{Büker_Fernhomberg_2025, title={Wie hängen Forschen, Partizipation und die Entwicklung von Nachhaltigkeit zusammen? Befunde aus Interviews mit forschungserfahrenen Kindern. Jahrestagung der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit (PdfK) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) mit dem Thema: Globale Krisen und Pädagogik der Frühen Kindheit. Freie Universität Bozen / Brixen.}, author={Büker, Petra and Fernhomberg, Hannah Marie}, year={2025} }
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60842
@inproceedings{Büker_Kamin_Oevel_Herding_Basten_Bruhnke_Henning_Jaenke_Knurr_2025, title={Neue Wege in der Lehre: Primarstufenlehrkräftebildung im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der PrimOER-Community transformativ gestalten. Posterbeitrag an der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen. Universität zu Köln.}, author={Büker, Petra and Kamin, Anna-Maria and Oevel, Gudrun and Herding, Jana and Basten, Nina Celine and Bruhnke, Lorena and Henning, Charleen and Jaenke, Vanessa and Knurr, Moritz}, year={2025} }
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60844
@inproceedings{Büker_Oevel_Herding_Bruhnke_2025, title={„Inklusive, chancengerechte Bildung durch die Kooperation von Lehrenden verbessern? – Fragen und Perspektiven im Rahmen des Aufbaus einer OER-Community für die Primarstufenlehrkräftebildung“. Workshopbeitrag im Rahmen der BMBF-Vernetzungstagung: OER im Blick. Fördern. Vernetzen. Fortentwickeln. Jena.}, author={Büker, Petra and Oevel, Gudrun and Herding, Jana and Bruhnke, Lorena}, year={2025} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59226
@article{Herzig_2025, title={Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften}, number={1/25}, journal={SchulVerwaltung NRW}, publisher={Carl Link}, author={Herzig, Bardo}, year={2025}, pages={18–20} }
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61191
@inbook{Herzig_2025, place={Wiesbaden}, edition={4}, title={Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion}, booktitle={Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge}, publisher={Springer VS}, author={Herzig, Bardo}, editor={Schweer, M.K.W.}, year={2025}, pages={481–500} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61198
@article{Rogge_Herzig_2025, title={Enhancing Pre-Service Teachers’ Reflective Competence Through Structured Video Annotation}, number={151146}, journal={education sciences}, publisher={MDPI}, author={Rogge, Tim and Herzig, Bardo}, year={2025} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61285
@article{Herzig_2025, title={Die (produktive) Rolle von generativer KI im erziehungswissenschaftlichen Diskurs}, number={70, Jg.36/2025}, journal={Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Erziehungswissenschaft nach ChatGPT}, publisher={Barbara Budrich}, author={Herzig, Bardo}, year={2025}, pages={13–18} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61189
@article{Herzig_2025, title={Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften}, number={7–8}, journal={SchulVerwaltung Bayern }, publisher={Carl Link}, author={Herzig, Bardo}, year={2025}, pages={213–215} }
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 60027
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2025, place={Feldkirch, Österreich}, title={Team-Teaching angehender Lehrkräfte und Kompetenzen von Kindern im inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Vortrag auf der Tagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“, Sektion Schulpädagogik, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Thema: „Bildung ohne Grenzen denken. Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum" }, publisher={Pädagogische Hochschule Vorarlberg}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva}, year={2025} }
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