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2306 Publications
2007 | Book | LibreCat-ID: 28086
Bloh, B. (2007). Die Bildungsentscheidung. Zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit. Münster.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28088
van Ophuysen, S., & Bloh, B. (2007). Transition expectations of German pupils moving to secondary school. First International Conference on Transition.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28089
Bloh, B. (2007). Entscheidung für einen höheren Bildungsgang: Wie begründen Eltern die Ablehnung der Schulformempfehlung? AEPF.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28091
Bloh, B. (2007). Was kennzeichnet Eltern, die die Grundschulempfehlung nicht wahrnehmen? DGfE.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35241
Laubenstein, D. (2007). Gewalt und Behinderung. In K. Bundschuh, U. Heimlich, & R. Krawitz (Eds.), Wörterbuch Heilpädagogik (3. Neuauflage, pp. 108–110). Klinkhardt.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 51694
Eickelmann, B. (2007). Sammelrezension „Computergestütztes Lernen: Neue Entwicklungen und Befunde in Schule und Hochschule“. In Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Vol. 10, Issue 1, pp. 136–140).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 51695
Eickelmann, B. (2007). Guter Rat für Eltern. Rezension: Crashkurs Kind und Software. In Computer + Unterricht, 17. Jg-, Heft 66 (p. 56).
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53382
Kottmann, B. (2007). Das Bielefelder Projekt „Schule für alle“: Prävention von Selektion und Förderung benachteiligter Kinder durch Studierende. In F. Heinzel, A. Garlichs, & S. Pietsch (Eds.), Lernbegleitung und Patenschaften. Reflexive Fallarbeit in der universitären Lehrerausbildung (pp. 32–42). Julius Klinkhardt Verlag.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53383
Kottmann, B. (2007). Die Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf. Benachteiligung der Benachteiligten. In I. Demmer-Dieckmann & A. Textor (Eds.), Integrationsforschung und Bildungspolitik im Dialog. (pp. 99–108). Julius Klinkhardt Verlag.
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2007 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 53381
Kottmann, B. (2007). Für den Umgang mit Heterogenität im Studium sensibilisieren. Das Bielefelder Projekt „Schule für alle“. Pädagogik, 12, 30–33.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36567
Heite, C., Klein, A., Landhäußer, S., & Ziegler, H. (2007). Das Elend der Sozialen Arbeit – Die „neue Unterschicht“ und die Schwächung des Sozialen. In F. Kessl, C. Reutlinger, & H. Ziegler (Eds.), Erziehung zur Armut? Soziale Arbeit und die ‚neue Unterschicht’ (pp. 55–79). VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90552-5
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| DOI
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 44813
Freitag, C. (2007). Kollegiale Beratung und Teamentwicklung. Pädagogik, 59. Jg., Heft 9, September 2007, 52–55.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44812
Freitag, C. (2007). Viele Leben, aber nur eine Schule? Theoretische Anmerkungen zu einem institutionellen Dilemma. In C. Schomaker & R. Stockmann (Eds.), Der Sachunterricht und das eigene Leben (pp. 65–72). Klinkhardt.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45031
Herzig, B. (2007). Medien in komplexen Lernumgebungen. In H.-H. Kremer & P. F. E. Sloane (Eds.), Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. (pp. 157–174). EuSL.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45029
Herzig, B. (2007). Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung. In W. Sesink, M. Kerres, & H. Moser (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik (pp. 283–297). VS-Verlag.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45030
Herzig, B. (2007). Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion. In MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] (Ed.), Wege zu selbstreguliertem Lernen (pp. 208–239). Ernst Klett Verlag.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 45033
Herzig, B., & Grafe, S. (2007). Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland. Deutsche Telekom.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 45032
Blömeke, S., Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2007). Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik. Unterrichtswissenschaft 4/2007, 355–381.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 45028
Blömeke, S., Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2007). Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik. Klinkhardt.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19697
Büker, P. (2006). Qualitätssicherung ästhetischen Lernens durch prozessorientierte Evaluation. Zu Mascha Kaléko „Der Frühling“ (2./3. Schuljahr). In C. Kammler (Ed.), Literarische Kompetenzen – Standards im Literaturunterricht. Modelle für die Primar- und Sekundarstufe (pp. 24–49). Seelze: Klett/Kallmeyer.
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