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195 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33429
@inbook{Kißling_Seidel, place={Heidelberg}, title={Vexierbilder als gegenhegemoniales Moment. Strategien postmigrantischen Erzählens bei Andrea Karimé}, booktitle={Literatur der Postmigration: Grundzüge, Formen und Vertreter_innen}, publisher={Metzler Verlag}, author={Kißling, Magdalena and Seidel, Nadine}, editor={Hodaie, Nazli and Hofmann, Michael}, pages={i.Dr.} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42183
@inbook{Kruse_Maubach_Tönsing_2023, place={München}, series={Kinder- und Jugendliteratur aktuell}, title={“Lesungen vor Kindern sind für mich Theater” / Salah Naouras Sicht auf Wirkliches und Mögliches in Autor*innenlesungen für Kinder in der Schule}, volume={12}, booktitle={Salah Naoura}, publisher={kopaed}, author={Kruse, Iris and Maubach, Bernd and Tönsing, Johanna}, editor={Kruse, Iris and Josting, Petra}, year={2023}, pages={249–262}, collection={Kinder- und Jugendliteratur aktuell} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42182
@inbook{Kruse_Schäfer_2023, place={München}, series={Kinder- und Jugendliteratur aktuell}, title={Held*innenträume. Superheldinnen und Superhelden selbst erdacht / Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Salah Naoura vorbereitet}, volume={12}, booktitle={Salah Naoura}, publisher={kopaed}, author={Kruse, Iris and Schäfer, Luisa Maria}, editor={Kruse, Iris and Josting, Petra}, year={2023}, pages={235–248}, collection={Kinder- und Jugendliteratur aktuell} }
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42178
@book{Kruse_Josting_2023, place={München}, edition={1}, series={Kinder- und Jugendliteratur aktuell}, title={Salah Naoura}, volume={12}, publisher={kopaed}, year={2023}, collection={Kinder- und Jugendliteratur aktuell} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42034
@inbook{Kruse_Kanning_2023, place={Würzburg}, edition={1}, title={„Dass so was halt nie, nie wieder passiert…“ – Zum didaktisch perspektivierten rassismuskritischen Potenzial von Holocaust-Bilderbüchern zur Erinnerungsfigur Anne Frank.}, booktitle={Rassismussensibler Literaturunterricht. Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten.}, publisher={Königshausen & Neumann}, author={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, editor={Becker, Karina and Hofmann, Michael}, year={2023}, pages={333–353} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42043
@inbook{Kruse_Kanning_2023, place={München}, title={Nie wieder! Plädoyer für eine ‚Fragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschreckens‘ mit Kinderliteratur zum Holocaust}, booktitle={So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule.}, publisher={kopaed}, author={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, editor={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, year={2023}, pages={103–129} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45761
@inbook{Kruse_Kanning_2023, place={München}, edition={1}, title={Kinderliteratur und die Bildungsverantwortung des Literaturunterrichts. Kindliches Lesen in individueller und gesellschaftlicher Bedeutung.}, booktitle={„So viel Größenwahn muss sein!”}, publisher={kopaed}, author={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, editor={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, year={2023}, pages={13–38} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45760
@inbook{Kruse_Terhorst_2023, place={München}, edition={1}, title={Arm und ausgegrenzt. Kinderarmut in der Literatur und im lesenden Klassenzimmer.}, booktitle={„So viel Größenwahn muss sein!”}, publisher={kopaed}, author={Kruse, Iris and Terhorst, Sarah}, editor={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, year={2023}, pages={155–176} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46125
@inbook{Kruse_Kanning_2023, place={München}, title={“So viel Größenwahn muss sein!”. Zur Einführung.}, booktitle={So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule.}, publisher={kopaed}, author={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, editor={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, year={2023}, pages={7–12} }
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42703
@book{Kruse_Kanning_2023, place={München}, edition={1}, title={So viel Größenwahn muss sein!}, publisher={kopaed}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46129
@inbook{Kruse_Kanning_2023, place={Würzburg}, title={Die eigenartige Alterität von Holocaust-Bilderbüchern im Auswahlblick von Grundschullehrer*innen. Zum Zusammenhang von Zu- und Abschreibung bei der Literaturauswahl für den Unterricht.}, booktitle={Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik.}, publisher={Königshausen & Neumann}, author={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, editor={Böker, Ines and Schulte Eickholt, Swen}, year={2023}, pages={527–545} }
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33407 | 
@book{Abgrego_Henke_Kißling_Lammer_Leuker_2023, place={Darmstadt}, title={Intersektionalität und erzählte Welten. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Literatur und Medien}, DOI={https://doi.org/10.21248/gups.73899}, publisher={WBG}, year={2023} }
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| DOI
| Download (ext.)
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33430
@inbook{Kißling, place={Bielefeld}, title={Serielles Erzählen kolonialer Rhetoriken. Ein diskursreflexives Unterrichtsmodell an der Schnittstelle von literaturunterrichtlichem und literaturmusealem Lernen}, booktitle={Diversität und Darstellung. Zugehörigkeit und Ausgrenzung im Literaturmuseum und in den Literaturwissenschaften}, publisher={transcript}, author={Kißling, Magdalena}, editor={Schönbeck, Sebastian and Hülscher, Magdalena}, pages={275–299} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33449
@inbook{Kißling, place={Trier}, title={Wahrnehmen von Missverhältnissen. Inkongruenzkomik in Fernsehserien zur Förderung literarischen Lernens}, booktitle={Was gibt es da noch zu lachen? Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in litera-turdidaktischer Perspektive}, publisher={WVT – Wissenschaftlicher Verlag }, author={Kißling, Magdalena}, editor={König, Nicola and Standke, Jan}, pages={295–314} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33431
@inbook{Kißling, place={Würzburg}, title={Apologie für das Nebensächliche. Prinzipien einer intersektional orientierten Unterrichtsmodel-lierung am Beispiel von Aneignungsperspektiven zu einer jugendpopulären Fernsehserie}, booktitle={Rassismussensibler Literaturunterricht – Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten}, publisher={Königshausen & Neumann }, author={Kißling, Magdalena}, editor={Becker, Karina and Hofmann, Michael}, pages={235–251} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33432
@inbook{Kißling, place={München}, title={Differenzkonstruktionen in Explikation und Beiläufigkeit. Vergleichende Betrachtungen zur Wirkungsästhetik bei Fünftklässler:innen hinsichtlich unterschiedlichen kinderliterarischen Erzählens von Diversität}, booktitle={“So viel Größenwahn muss sein!” Kinderliteratur - Schule - Gesellschaft}, publisher={kopaed}, author={Kißling, Magdalena}, editor={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, pages={75–102} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33418
@inbook{Kißling_2023, place={Würzburg}, title={Diskriminierungssensible Methoden. Neue Lernwege im kulturwissenschaftlich ausgerichteten Literaturunterricht}, booktitle={Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturdidaktik}, publisher={Könighausen und Neumann Verlag }, author={Kißling, Magdalena}, editor={Thielking, Sigrid and Hofmann, Michael and Esau, Miriam}, year={2023}, pages={59–72} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32319
@article{Kißling_2022, title={„Beim Ausschneiden zeigen die Wörter mir ihre Bestandteile.“ Memoria als Deutungsöffnung bei Herta Müller}, journal={Der Deutschunterricht (1) }, author={Kißling, Magdalena}, year={2022}, pages={46–52} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32320
@article{Kißling_2022, title={Bildungsverantwortung im Deutschunterricht. Thesen zu einem bildungsgerechten Literaturunterricht}, journal={IMST-Newsletter (53)}, author={Kißling, Magdalena}, year={2022}, pages={26–28} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32419
@inbook{Tönsing, place={Würzburg}, title={Chancen für einen rassismussensiblen Literaturunterricht - didaktische Perspektiven für das Lesen von Menschenzoogeschichten in der Grundschule am Beispiel von Rainer Maria Rilkes Gedicht “Die Aschanti. Jardin d´acclimatation” (1902)}, booktitle={Rassismussensibler Literaturunterricht. Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik}, author={Tönsing, Johanna}, editor={Hofmann, Michael and Becker, Karina} }
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