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3645 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50824
J. Schulze, B. Eickelmann, and K. Drossel, “Einbettung von MOOCs in eine innovative Lehrkräftebildung – Ein Best-Practice-Ansatz im Themenfeld medienbezogene Schulentwicklung,” in Digitalisierung in der Hochschullehre – Perspektiven und Gestaltungsoptionen , L. Mrohs, M. Hess, K. Lindner, S. Overhage, and J. Schlüter, Eds. Bamberg: University of Bamberg Press, 2023, pp. 227–233.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51088
K. Drossel and B. Rothstein, “Phasenübergreifende Zusammenarbeit in der digitalisierungsbezogenen Lehrer*innenbildung gestalten,” Themenheft im Online-Journal ‚Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)‘, vol. 6 (2), 2023, doi: 10.11576/HLZ-6409.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51021
K. Drossel, B. Eickelmann, M. Vennemann, and N. Fröhlich, “Fostering students’ resilience. Analyses towards factors of individual resilience in the computer and information literacy domain,” in Towards a collaborative society through creative learning, T. Keane, C. Lewin, T. Brinda, and R. Bottino, Eds. Springer Nature Switzerland, 2023, pp. 39–50.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51027
S. Berntheisel, J. Chammon, S. Dehmel, B. Eickelmann, and M. et al., Impulse zur Förderung von Datenkompetenzen und Datenkultur. Handlungsempfehlungen aus dem Beteiligungsprozess “Roadmap Datenkompetenzen und Datenkultur.” Berlin: BMBF und VDI/VDE, 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 51017 | 
A. Schulte, B. Eickelmann, and U. Hauck-Thum, Schultransform trifft MINT. Der Einfluss eines MINT-Schwerpunkts auf die Schultransformation. Berlin, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51091
K. Drossel et al., “Thematic Working Group 8 - Pedagogical Reasoning and Reflective Practice: Teacher’s Professional Learning and Development (TLPD) in New Digital Realities,” in Moving forward to new educational realities in the digital era. Report of EDUsummIT 2023 , Kyoto, Japan, 2023, pp. 59–70.
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2023 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 43110
A. B. Seckin, Business-Ökosystem Intelligence - Ein systematischer Literaturüberblick. Universität Paderborn, 2023.
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2023 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45400
A. Schick, Ein konzeptioneller Vergleich zur Unterscheidung von digitalen Plattformen und Ökosystemen. Universität Paderborn, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51022
K. Drossel, A. Oldak, and B. Eickelmann, “Unterrichtliche Lehr- und Lernprozesse an unerwartbar erfolgreichen Schulen im digitalen Wandel – eine ICILS Vertiefungsstudie,” PlanBD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 31189
T. Weich and L. L. Wolf, “Absence of principal eigenvalues for higher rank locally symmetric spaces,” Communications in Mathematical Physics, vol. 403, 2023, doi: https://doi.org/10.1007/s00220-023-04819-1.
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| arXiv
2023 | Misc | LibreCat-ID: 48453
J. N. Schneider, Green-4-Future – Project Insights to its best! In: Training and Cooperation Activity (TCA) “Green Erasmus: pathways to sustainable projects and institutions.” Munich, Germany, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48450
J. N. Schneider, Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Business CANVAS Model – in Green Entrepreneurships. Paderborn, Germany, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48452
J. N. Schneider, Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA2. Creative Thinking – in Green Entrepreneurships. Paderborn, Germany, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48451
J. N. Schneider, Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Use, sharing and creating Open Educational Resources – Why is it so important? . Paderborn, Germany, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48449
J. N. Schneider, Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Creative Thinking – in Green Entrepreneurships. Paderborn, Germany, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44625
R. Lorenz, T. U. Brüggemann, B. Eickelmann, and N. McElvany, “Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in Lernsituationen in der Grundschule im Bereich Lesen – Befunde einer qualitativen Befragung von Lehrpersonen,” in Jahrbuch für Schulentwicklung, vol. 22, F. Lauermann, C. Jöhren, N. McElvany, M. Becker, and H. Gaspard, Eds. Münster: Waxmann Verlag, 2023, pp. 65–93.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51325
M. Prikoszovits, “Deutsch für den Beruf [Sammelrezension] Sander, Isa-Lou; Efing, Christian (Hrsg.): Der Betrieb als Sprachlernort. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Kommunizieren im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7. 264 Seiten, € 68,00. Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): Deutsch in Fach und Beruf. Aktuelle Fragen und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung. Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache Deutsch in Theorie und Praxis, 2). -- ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95. Niederhaus, Constanze: Deutsch für den Beruf. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 4). -- ISBN 978-3-503-20545-5. 265 Seiten, € 22,00.,” Informationen Deutsch als Fremdsprache, vol. 50, no. 2–3, pp. 106–115, 2023, doi: 10.1515/infodaf-2023-0010.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49608
L. Fritsch et al., “Chemical and photophysical properties of amine functionalized bis‐NHC‐pyridine‐RuII complexes,” ChemPhotoChem, 2023, doi: 10.1002/cptc.202300281.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52330 |
J. Schwede and C. Harteis, “Weiterbildung des Weiterbildungspersonals – Vorwiegend eine Aufgabe des Lernens am Arbeitsplatz,” in Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik: Die doppelte Multiplikatorenqualifizierung, vol. 73, C. Müller, J. Pranger, and J. Reißland, Eds. Bielefeld: wbv Publikation, 2023, pp. 147–164.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49555
J. Rauhaus, M. Schadomsky, B. Magyar, and D. Zimmer, “Untersuchung des Reibungs- und Deformationsverhaltens von schnelllaufenden Bremsen,” in Tagungsband der 64. Tribologie-Fachtagung, Göttingen, 2023.
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