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4114 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64873 | 
Killi, N., Kumar, A., Nebhani, L., Obst, F., Richter, A., Reineke Matsudo, B., Zentgraf, T., & Kuckling, D. (2026). Integrating an Organocatalyst into a Polymeric Gel Framework for the Continuous Microflow Baylis–Hillman Reaction. ACS Omega, 11(9), Article 14448. https://doi.org/10.1021/acsomega.5c09476
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 60990
Gusmita, R. H., Firmansyah, A. F., Zahera, H. M. A., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2026). ELEVATE-ID: Extending Large Language Models for End-to-End Entity Linking Evaluation in Indonesian. Data & Knowledge Engineering, 161, 102504. https://doi.org/10.1016/j.datak.2025.102504
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36851
Göddertz, N., & Karber, A. (Eds.). (n.d.). Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik. Barbara Budrich.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63532
Kim, J. H., Simon, J., Shao, W., Nian, Z., Yang, H., Chen, P., Triplett, B., Li, Z., Wu, P., Chen, Y., Farheen, H., Pagadala, K., Choi, K. R., Fruhling, C. B., Förstner, J., Boltasseva, A., Savoie, B. M., Shalaev, V. M., & Dou, L. (2026). Hydrogen-Bonded Organic Framework Enables Phase-Pure Layered Tin Perovskite Nanowires for Room-Temperature Lasing. Journal of the American Chemical Society, jacs.5c14431. https://doi.org/10.1021/jacs.5c14431
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63563
Piskin, D. Y., Müller, H. M., Skjæret-Maroni, N., Vereijken, B., & Baumeister, J. (2026). Rewiring the aging brain: exergaming modulates brain complexity in older adults. Frontiers in Aging Neuroscience, 17, Article 1748274. https://doi.org/10.3389/fnagi.2025.1748274
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64821
Khedkar, M., Schlichtig, M., Atakishiyev, N., & Bodden, E. (2026). Between Law and Code: Challenges and Opportunities for Automating Privacy Assessments. Automated Software Engineering , 33(2), Article 56. https://doi.org/10.1007/s10515-026-00601-4
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64946
Mersch, K. U. (n.d.). Messianisch, antiklerikal, protoreformatorisch? Gewalt gegen Kleriker und Kirchen in Tumulten des 14. Jahrhunderts. In C. Mauntel, T. Roth, & G. J. Schenk (Eds.), Vor dem Bauernkrieg. Leitmotive spätmittelalterlicher Protestbewegungen bis 1525. Tagungsband des 4. internationalen Symposions, UNESCO Welterbe Kloster Lorsch, 26. bis 28. Oktober 2023.
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2026 | Book Review | LibreCat-ID: 64981
Münzmay, A. (2026). ISABELLE WIMMER: Goethe auf der französischen Opernbühne. Zur künstlerischen Goethe-Rezeption im 19. Jahrhundert. Baden-Baden: Rombach Wissenschaft 2024. 587 S., Tab. (Reihe Musik und Literatur. Band 4.). In Die Musikforschung (Vol. 79, Issue 1, pp. 99–102). Sachsische Landesbibliothek, Staats- und Universitatsbibliothek Dresden. https://doi.org/10.52412/mf.2026.h1.5145
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64624 |
Lehberger, R. (2026). Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters. In C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, & F. Sabine (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven (Vol. 2, pp. 185–193). Waxmann.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65081
Schwede, J. (2026). Drei Lernorte, (k)ein Zusammenwirken? Lernortkooperation im Spannungsfeld von Anspruch und Wirklichkeit. berufsbildung, 80(1), 44–46. https://doi.org/10.3278/BB2601W
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 63469
Knickenberg, M., Löper, M. F., Grosche, M., Grüßing, M., & Hellmich, F. (2026). Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen von Kindern für das kooperative Lernen im diversitätssensiblen Mathematikunterricht der Grundschule (soko-M). Posterpräsentation auf der 13. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildungsforschung für technologiebedingte gesellschaftliche Entwicklungen“.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61542
Hellmich, F., Löper, M. F., & Görel, G. (2026). Möglichkeiten der Förderung der sozialen Partizipation in der inklusiven Grundschule. Workshop auf dem 10. Paderborner Grundschultag. Thema: „Zukunft gemeinsam gestalten – Bildung für nachhaltige Entwicklung von Anfang an“. .
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65095
Serino, L. M., Chesi, G., Brecht, B., Maccone, L., Macchiavello, C., & Silberhorn, C. (2026). Experimental entropic uncertainty relations in dimensions three to five. Physical Review A, 113(3), Article 032420. https://doi.org/10.1103/f6c4-jtlc
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65182
van Straaten, D., Mir Djawadi, B., Melnikov, V., Hüllermeier, E., & Fahr, R. (2026). Aggregation Processes in Customer Rating Systems - Insights from an Economic Decision Experiment. SSRN Electronic Journal. http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.6201258
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64863
Hansmeier, P., Schäfer, J. M., & zur Heiden, P. (2026). Artificial intelligence in digital service ecosystems—Towards a taxonomy and archetypes. Electronic Markets, 36(1), Article 22. https://doi.org/10.1007/s12525-026-00879-y
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65206
Homt, M. (2026). Praxisschock oder Kohärenz? – Retrospektive Einschätzungen von Berufseinsteiger*innen zu den Phasen der Lehrkräftebildung. 30. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), München.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65234
Löper, M. F., Knickenberg, M., & Hellmich, F. (2026). Predictors of primary school students’ prosocial behaviour toward peers with social-emotional difficulties in inclusive education: Insights from the Theory of Planned Behaviour. Individual Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2026 ‘Special Educational Needs’. “Research methodological approaches bridging special educational needs”. (accepted).
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65233
Casamassima, G., Funk, M., Knickenberg, M., Löper, M. F., Grosche, M., Zimmer, L., Grüßing, M., Wess, N., & Hellmich, F. (2026). Social and emotional competencies for cooperative learning in inclusive primary education: A project overview. Poster Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2026 ‘Special Educational Needs’. “Research methodological approaches bridging special educational needs”. (accepted).
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65235
Knickenberg, M., Funk, M., Casamassima, G., Löper, M. F., & Hellmich, F. (2026). Teachers’ conceptualizations of social-emotional competencies in cooperative learning: Insights from inclusive primary school classrooms. Individual Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2026 ‘Special Educational Needs’. “Research methodological approaches bridging special educational needs”. (accepted).
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58438
Wippermann, J., & Meschut, G. (2025). Numerical modeling of clamp load relaxation of plastic nuts under varying moisture and fiber contents. Welding in the World. https://doi.org/10.1007/s40194-025-01928-4
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