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1766 Publications
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 30769
Kullmann H. Rickettsien und Chlamydien: kleine Bakterien oder große Viren? {Unterricht Biologie}. 2002;26(278):47–51.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 30770
Kullmann H. Von Viren und Warzen - Papillomviren. {Unterricht Biologie}. 2002;26(273):41–45.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45096
Herzig B. Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen. In: Schwerdt U, ed. Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. LIT; 2002:53-75.
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2002 | Habilitation | LibreCat-ID: 45093
Herzig B. Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung. Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2; 2002.
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2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45094
Herzig B, Schwerdt U, eds. Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung. LIT; 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45097
Tulodziecki G, Herzig B. Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien. Studienbrief. Hagen: FernUniversität; 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45098
Tulodziecki G, Herzig B, Weritz W. Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen. Studienbrief. Hagen: FernUniversität; 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
Tulodziecki G, Herzig B. Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. Cornelsen Scriptor; 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53427
Kottmann B. Pädagogische Einzelfallarbeit von Studierenden mit benachteiligten Kindern: das Projekt „Schule für alle”. In: Kottmann B, Miller S, Standop J, eds. Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Carl von Ossietzky Universität; 2002:133-146.
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2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53428
Kottmann B, Miller S, Standop J, eds. Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Tagungsbericht für die Praxis. Carl von Ossietzky Universität; 2002.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19703
Büker P. Europa - ein aktuelles Thema für die Grundschule. In: Schmitt R, ed. Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112). Vol 112. Grundschulverband - Beiträge zur Reform der Grundschule. ; 2001:166-181.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19704
Büker P, Malinowski A, Störmer-Langer G. “Begeisterung steckt an wie Grippeviren” - ein deutsch-polnisches Literaturprojekt rund um das Kinderbuch “Irgendwie Anders”. . In: Schmitt R, ed. Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112). Vol 112. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112). Frankfurt am Main; 2001:182-195.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 19707
Büker P. Europa - (k)ein Thema für die Grundschule?! . Grundschule . 2001;33, H. 4:34-40.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 19708
Büker P. “Ich möchte gern in Frankreich leben, weil die da...”. Ergebnisse einer Erkundungsstudie mit Grundschulkindern rund um das Thema “Europa”. Grundschule 33, Internetbeitrag zu H 4 . 2001.
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| Files available
2001 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19927
Büker P. Konzeption und Durchführung der integrierten Lehreraus- und -fortbildungsveranstaltung: Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Universität Bielefeld. In: ; 2001.
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2001 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 19957
Büker P, Kammler C, eds. Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Dokumentationsschrift zur gleichnamigen Lehreraus- und Fortbildungsveranstaltung am 08./09.02.2001 an der Universität Bielefeld.; 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26846
Grüßing M, Hellmich F. Spatial ability & geometry learning. In: van den Heuvel-Panhuizen M, ed. Proceedings of the 25th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Utrecht University; 2001:396.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26847
Hellmich F. Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht. In: Kaiser G, ed. Beiträge zum Mathematikunterricht 2001. Franzbecker; 2001:277-280.
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2001 | Book | LibreCat-ID: 26848
Hellmich F. Raumvorstellung und Geometrielernen in der Schule für Lernhilfe. Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 434); 2001.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 45100
Herzig B. „Die mit den Zeichen tanzen“. Ein Beitrag zum Verhältnis von informationstechnischer Bildung und Medienerziehung. Medienpädagogik – Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Ausgabe 2/2001. Published online 2001.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45099
Herzig B, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt; 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45101
Herzig B. Lernförderliche Potentiale von Multimedia. Medienbezogene, lerntheoretische und didaktische Aspekte. In: Schweer M, ed. Aktuelle Aspekte medienpädagogischer Forschung. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis . Westdeutscher Verlag; 2001:149-186.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45104
Herzig B. Medienbildung und Informatik. Zur Fundierung einer integrativen Medienbildungstheorie. In: Keil-Slawik R, Magenheim J, eds. Informatikunterricht und Medienbildung. GI-Edition Lecture Notes in Informatics. Köllen Druck+Verlag; 2001:107-119.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45105
Herzig B. Medienerziehung und informatische Bildung – ein semiotischer Beitrag zu einer integrierten Medienbildungstheorie. In: Herzig B, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt; 2001:129-164.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45103
Herzig B. Medien in Kinderwelten. Über einen verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit Medienangeboten. In: Diekneite J, große Holthaus M, Vorst C, eds. Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet. kopaed; 2001:33-53.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45106
Herzig B. Medienhandeln und Verantwortung. Zur Förderung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit (neuen) Medien. In: Schweer M, ed. Der Einfluss der Medien. Vertrauen und soziale Verantwortung. Leske + Budrich; 2001:197-220.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45102
Herzig B. Lesarten schulischer Medienbildung. In: Herzig B, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt; 2001:7-16.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45107
Herzig B. Beurteilung von Medienkompetenz. In: Solzbacher C, Freitag C, eds. Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion. Klinkhardt; 2001:107-122.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45208
Herzig B. Selbst gesteuertes Lernen mit Multimedia. Lerntheoretisch und didaktisch begründete Anforderungen an Lernumgebungen zum selbst gesteuerten Lernen. In: Pfeil G, Hoppe M, Hahne K, eds. Neue Medien – Perspektiven für das Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung. Verlag Bertelsmann; 2001:41-88.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45210
Herzig B. Werterziehung in der Schule. Eine erwägungsorientierte Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg. In: Loh W, ed. Erwägungsorientierung in Philosophie und Sozialwissenschaften. Lucius & Lucius; 2001:79-108.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45211
Herzig B, Tulodziecki G. Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In: Solzbacher C, ed. Kindheit zwischen Mythos und Realität. Votum Verlag; 2001:90-107.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45212
Herzig B, Tulodziecki G. Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In: 1900-2000. „Das Jahrhundert des Kindes“. Verheißungen, Realität, Herausforderungen. Zukunftsforum Politik Nr. 28 (2001). ; 2001:50-60.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 19709
Büker P. Das Fremde spüren - dem Anderen begegnen. Elisabeth Reuter: Soham. Eine Geschichte vom Fremdsein. Praxis Deutsch . 2000;27, H. 162:31-36.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19710
Büker P. Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe. In: Kurth U, ed. Bildungsprojekt Europa in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung - Perspektivenentwicklung - Erfahrungspräsentation. Bielefeld: Medien-Verlag; 2000:63-78.
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2000 | Book | LibreCat-ID: 32032
Albers T, Miedzinski K. Cubito: Der Baukasten zum Bauen und Bewegen, Spielen und Gestalten.; 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35243
Fröhlich A, Laubenstein D. Interventionen bei behinderungsspezifischen Problemen unter besonderer Berücksichtigung der Geistigbehindertenpädagogik. In: Borchert J, ed. Handbuch Der Sonderpädagogischen Psychologie. Hogrefe; 2000:894-907.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45214
Herzig B. Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews. In: Tulodziecki G, Six U, eds. Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung. Leske + Budrich; 2000:299-360.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45215
Bartsch P, Becker K-H, Hauf-Tulodziecki A, et al. Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar. Informatik Spektrum 23(2000)4. Published online 2000:122-126.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45213
Herzig B. Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium. Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen eV 169. Published online 2000:12-18.
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2000 | Report | LibreCat-ID: 45216
Moll S, Tulodziecki G, Bender P. Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben “Neue Medien und Lehramtsstudium”. . Universität Paderborn; 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53429
Kottmann B. „Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern. In: Kottmann B, Miller S, Pein B, eds. Lehrerbildung an Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“ Im November 1999. Shaker; 2000:97-108.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53430
Kottmann B, Miller S, Pein B, eds. Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999. Shaker; 2000.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19715
Büker P. Das große “Straßenei” - Wo einst die Stadtmauer stand. In: Düsterloh D, ed. Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3. Vol 3. Paderborner Geographische Studien, Bd. 3. Paderborn: Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn; 1999:101-104.
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1999 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19928
Büker P. Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’ in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung. Erfahrungspräsentation“. Universität Münster. In: ; 1999.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45217
Herzig B, Tulodziecki G. Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten? . In: Fisch E, Vollmer H, eds. Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn. Bonifatius Druck; 1999:103-112.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 45218
Blanck B, Herzig B, Loh W. Metakritik als Erforschung des vielfältigen Umgangs mit Vielfalt. Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1. Published online 1999:144-151.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 53431
Hänsel D, Kottmann B. Lehrerausbildung an der Universität Bielefeld: Wird die innovative Primarlehrerausbildung abgeschafft? . Neue deutsche Schule. 1999;6-7:14.
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1998 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19712
Büker P. Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern - Bedingungen und didaktische Perspektiven für einen neuen Aufgabenbereich der Primarstufe. In: Tuyaerts A, Hagemann W, Tulodziecki G, eds. Lernen und Lehren für Europa. Festschrift für Waltraut Schöler. Frankfurt am Main: Lang; 1998:175-201.
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1998 | Book | LibreCat-ID: 18144
Büker P. Erziehung zu europäischer Verständigung in der Grundschule - Bedingungen - didaktische Konkretisierung - Realisationsmöglichkeiten. Frankfurt am Main u. a.: Lang; 1998.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 45220
Blanck B, Herzig B, Loh W. Undurchsichtigkeit und Kontexte als Herausforderung – Ansätze zu einer Metakritik. Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4. Published online 1998:657-661.
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1998 | Book | LibreCat-ID: 45219
Herzig B. Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen. Waxmann ; 1998.
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1997 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45222
Herzig B. Bericht aus der Arbeitsgruppe Erziehungswissenschaft. In: Tulodziecki G, Blömeke S, eds. Neue Medien – neue Aufgaben für die Lehrerausbildung. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1997:39-54.
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1997 | Report | LibreCat-ID: 45221
Tulodziecki G, Herzig B. Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln. Universität Paderborn: FB 2; 1997.
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1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 45223
Herzig B. Der Kinderfilm im Multimedia-Zeitalter. Perfo 1/1997. Published online 1997:9-10 (gekürzt).
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45034
Herzig B, Mütze Ch, Tulodziecki G. Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“. In: Bertelsmann Stiftung, ed. Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. . Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996:105-165.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45225
Herzig B. Erprobungen und Evaluationen zur Verwendung und zur Förderung einer verantwortungsbewußten Nutzung neuer elektronischer Medien. In: Bertelsmann Stiftung/ Heinz Nixdorf Stiftung, ed. Neue Medien in den Schulen. Projekte, Konzepte, Kompetenzen. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996:93-124.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45227
Herzig B, Mütze Ch, Tulodziecki G. Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“. In: Bertelsmann Stiftung, ed. Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996:105-165.
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1996 | Book | LibreCat-ID: 45224
Tulodziecki G, Hagemann W, Herzig B, Leufen S, Mütze Ch. Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996.
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1996 | Journal Article | LibreCat-ID: 45226
Herzig B. Ethische Orientierung im Informatikunterricht. LOG IN 16(1996)3. Published online 1996:23-29.
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1995 | Book | LibreCat-ID: 45228
Tulodziecki G, Schlingmann A, Mose K, Mütze Ch, Herzig B, Hauf-Tulodziecki A. Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen. Klinkhardt; 1995.
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1995 | Report | LibreCat-ID: 45229
Herzig B, Mütze Ch, Greiff S. Entwurf eines Drehbuchs für eine Hypermedia-Arbeitsumgebung zum sozialen Lernen. FB 2, Universität Paderborn; 1995.
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1994 | Report | LibreCat-ID: 45230
Tulodziecki G, Herzig B. Hinweise zur Statistik. Arbeitspapier. FB 2, Universität Paderborn; 1994.
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1992 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19714
Büker P. Kurzleitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten. In: Prengel A, ed. Studienführer Lehramtsstudiengang Primarstufenpädagogik . Universität-Gesamthochschule Paderborn; 1992:145-156.
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1992 | Misc | LibreCat-ID: 45259
Herzig B. Entwurf einer Benutzeroberfläche für die Analyse von kontextfreien und DCG - Grammatiken und ihre didaktische Verwendung. Erste Staatsarbeit im Fach Informatik. Universität Paderborn; 1992.
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1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19716
Büker P, Kampe S. Auf den Spuren der alten Stadtmauer: Ein Unterrichtsgang um die Altstadt Paderborns. In: Düsterloh D, ed. Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), (Paderborner Geographische Studien; Bd.3). Paderborn: Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn; 1991:105-109.
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1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45260
Herzig B. Definite Clause Grammars (DCG´s) zur Sprachanalyse. Eine Einführung in GRAMCOM, eine Benutzeroberfläche zur Analyse formaler und natürlicher Sprachen mit Hilfe von DCG´s. In: Feldbusch E, Pogarell R, Weiß C, eds. Neue Fragen der Linguistik. Bd. 2: Innovation und Anwendung. Max Niemeyer Verlag; 1991:467-472.
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